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AuthorAID Taller
sobre Escritura Científica
Nicaragua
Noviembre 2008
Enfoque de un Proyecto
Escrito
Barbara Gastel, MD, MPH
Texas A&M University
bgastel@cvm.tamu.edu
Generalidades
• Estableciendo el entendimiento (actitud)
• Conocimiento sobre ética
• Preparándose para escribir
• Elaboración del escrito
• Revisión del trabajo
Estableciendo el entendimiento
• Recuerde que está escribiendo para
comunicar, no es para impresionar.
• Comprenda que los lectores de su trabajo
quieren que lo haga bien.
– Editores de Revistas
– Pares revisores
– Catedráticos
La critica constructiva de sus lectores
esta orientada a ayudarle a tener éxito.
Conocimiento sobre Ética
• Autenticidad (sin fabricar)
• Precisión
– Brinde información completa (no solamente
aquella que refuerce su hipótesis)
– Evitar la manipulación inapropiada de
imágenes, como las fotografías
–Utilice procedimientos estadísticos
adecuados
Conocimiento sobre Ética (cont)
• Originalidad
– No transcriba o re-publique los mismos
hallazgos (excepto bajo circunstancias
especiales, citando la fuente original)
– No presente el mismo manuscrito a dos o
mas revistas a la vez
– No divida un proyecto de investigación en
pequeños artículos (“salami science”)
Conocimiento sobre Ética (cont…)
• Créditos
– Citar las fuentes de la información y las ideas
(también ayuda a la credibilidad, esto contribuye a
encontrar mas fuentes). Ejemplo: este curso
– Evitar el uso excesivo de las palabras provenientes
de otros autores
• Haga un listado de las fuentes cuando copie citas o tome
notas.
• Utilice las comillas (“….”) o sangría en el párrafo en
aquellos escritos literalmente.
• Si es posible, haga un bosquejo de las citas mientras no se
haya buscado en las fuentes originales.
Conocimiento sobre Ética (cont)
Respete los derechos de autor y obtenga las
autorizaciones necesarias.
• Trato ético de humanos y animales (y
documentación de los mismos en
publicaciones)
• Revelación de conflictos de intereses
– Financieros
– Otros
Un recurso sobre Ética
Como llegar a ser un Científico: Conducta
Responsable en Investigación, 2da edición
(1995):
• De las Academias Nacionales de Estados
Unidos
• Principalmente para estudiantes graduados
• Disponible en
http://www.nap.edu/openbook.php?record_id=4917
• La 3era. edición disponible pronto
Preparándose para Escribir
Utilice con precaución los artículos publicados
como modelos.
• Obtenga y revise las instrucciones para
escribir.
• De ser posible adquiera un manual de estilo,
por ejemplo :
– Formato y estilo Científico
– Manual de Estilo de Chicago
– Manual de Estilo AMA
– Manual de Publicación de la asociación de
psicología de los Norteamericanos (APA)
Preparándose para Escribir (cont..)
• Mientras reúne el contenido, escriba aquellas
ideas que se le ocurran.
• Haga “escritos previos”— por ejemplo:
– Ordene los artículos en la forma que tiene planeado
citarlos.
– Elabore un listado de aquellos hechos relevantes
que desea destacar.
– De ser posible, elabore un esquema.
• Si tiene problemas formulando ideas, haga
otra actividad mientras tanto….
• ….. !!! Caminar es bueno, ayuda a pensar !!!!
Elaborando el Escrito
• Planifique horas especificas para escribir.
• Inicie con cualquier sección que Ud.
encuentre mas sencilla.
• No interrumpa la escritura en la búsqueda
de pequeños detalles.
• Comprenda que frecuentemente en la
actividad de escritura no hay “un
camino correcto” en cambio, “existen
una serie de problemas con mas de
una solución”.
Revisando su Trabajo
• Observación: Un buen escrito es principalmente,
producto de una buena revisión.
• Primero, revise usted mismo su escrito.
• Posteriormente, obtenga retroalimentación de otros y
Ud. revise nuevamente.
• Considere la posibilidad de que un editor le ayude.
• Evite la tentación de mantenerse revisando sus
escritos por siempre.
Preguntas a Considerar en una
Revisión
• El manuscrito contiene todo lo que
debería?
• Contiene algo indebido?
• Toda la información es veraz?
• El contenido es consistente de inicio a fin?
• Esta todo lógicamente organizado?
• Esta todo claramente redactado?
• Hay hechos expresados de forma breve, simple
y directa? En otras palabras, son concisos?
• Se utilizo la Gramática, ortografía, puntuación, y
el buen uso de las palabras de inicio a fin?
• La totalidad de las tablas y figuras están bien
diseñadas?
• El manuscrito se corresponde con las
instrucciones pre establecidas?
Preguntas a Considerar en una
Revisión
Les deseo mucho éxito
en la escritura de sus
proyectos!

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  • 1. AuthorAID Taller sobre Escritura Científica Nicaragua Noviembre 2008
  • 2. Enfoque de un Proyecto Escrito Barbara Gastel, MD, MPH Texas A&M University bgastel@cvm.tamu.edu
  • 3. Generalidades • Estableciendo el entendimiento (actitud) • Conocimiento sobre ética • Preparándose para escribir • Elaboración del escrito • Revisión del trabajo
  • 4. Estableciendo el entendimiento • Recuerde que está escribiendo para comunicar, no es para impresionar. • Comprenda que los lectores de su trabajo quieren que lo haga bien. – Editores de Revistas – Pares revisores – Catedráticos La critica constructiva de sus lectores esta orientada a ayudarle a tener éxito.
  • 5. Conocimiento sobre Ética • Autenticidad (sin fabricar) • Precisión – Brinde información completa (no solamente aquella que refuerce su hipótesis) – Evitar la manipulación inapropiada de imágenes, como las fotografías –Utilice procedimientos estadísticos adecuados
  • 6. Conocimiento sobre Ética (cont) • Originalidad – No transcriba o re-publique los mismos hallazgos (excepto bajo circunstancias especiales, citando la fuente original) – No presente el mismo manuscrito a dos o mas revistas a la vez – No divida un proyecto de investigación en pequeños artículos (“salami science”)
  • 7. Conocimiento sobre Ética (cont…) • Créditos – Citar las fuentes de la información y las ideas (también ayuda a la credibilidad, esto contribuye a encontrar mas fuentes). Ejemplo: este curso – Evitar el uso excesivo de las palabras provenientes de otros autores • Haga un listado de las fuentes cuando copie citas o tome notas. • Utilice las comillas (“….”) o sangría en el párrafo en aquellos escritos literalmente. • Si es posible, haga un bosquejo de las citas mientras no se haya buscado en las fuentes originales.
  • 8. Conocimiento sobre Ética (cont) Respete los derechos de autor y obtenga las autorizaciones necesarias. • Trato ético de humanos y animales (y documentación de los mismos en publicaciones) • Revelación de conflictos de intereses – Financieros – Otros
  • 9. Un recurso sobre Ética Como llegar a ser un Científico: Conducta Responsable en Investigación, 2da edición (1995): • De las Academias Nacionales de Estados Unidos • Principalmente para estudiantes graduados • Disponible en http://www.nap.edu/openbook.php?record_id=4917 • La 3era. edición disponible pronto
  • 10. Preparándose para Escribir Utilice con precaución los artículos publicados como modelos. • Obtenga y revise las instrucciones para escribir. • De ser posible adquiera un manual de estilo, por ejemplo : – Formato y estilo Científico – Manual de Estilo de Chicago – Manual de Estilo AMA – Manual de Publicación de la asociación de psicología de los Norteamericanos (APA)
  • 11. Preparándose para Escribir (cont..) • Mientras reúne el contenido, escriba aquellas ideas que se le ocurran. • Haga “escritos previos”— por ejemplo: – Ordene los artículos en la forma que tiene planeado citarlos. – Elabore un listado de aquellos hechos relevantes que desea destacar. – De ser posible, elabore un esquema. • Si tiene problemas formulando ideas, haga otra actividad mientras tanto…. • ….. !!! Caminar es bueno, ayuda a pensar !!!!
  • 12. Elaborando el Escrito • Planifique horas especificas para escribir. • Inicie con cualquier sección que Ud. encuentre mas sencilla. • No interrumpa la escritura en la búsqueda de pequeños detalles. • Comprenda que frecuentemente en la actividad de escritura no hay “un camino correcto” en cambio, “existen una serie de problemas con mas de una solución”.
  • 13. Revisando su Trabajo • Observación: Un buen escrito es principalmente, producto de una buena revisión. • Primero, revise usted mismo su escrito. • Posteriormente, obtenga retroalimentación de otros y Ud. revise nuevamente. • Considere la posibilidad de que un editor le ayude. • Evite la tentación de mantenerse revisando sus escritos por siempre.
  • 14. Preguntas a Considerar en una Revisión • El manuscrito contiene todo lo que debería? • Contiene algo indebido? • Toda la información es veraz? • El contenido es consistente de inicio a fin? • Esta todo lógicamente organizado? • Esta todo claramente redactado?
  • 15. • Hay hechos expresados de forma breve, simple y directa? En otras palabras, son concisos? • Se utilizo la Gramática, ortografía, puntuación, y el buen uso de las palabras de inicio a fin? • La totalidad de las tablas y figuras están bien diseñadas? • El manuscrito se corresponde con las instrucciones pre establecidas? Preguntas a Considerar en una Revisión
  • 16. Les deseo mucho éxito en la escritura de sus proyectos!