El documento presenta los nombres de tres personas: Carmen Julia Murillo, Lizney González Alvarado y Yadira Quintero Pérez. No proporciona más detalles sobre el contenido o propósito del documento.
Este documento presenta los pasos del método 5S (Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu, Shitsuke) para mejorar el orden y la limpieza en el lugar de trabajo, comenzando con la clasificación y eliminación de elementos innecesarios, seguido del ordenamiento y estandarización de los elementos restantes, y concluyendo con la disciplina para mantener los nuevos estándares establecidos.
Galicia es una región de España que incluye las provincias de Santiago, Lugo y La Coruña. Algunas de las ciudades y lugares notables de Galicia son Santiago, Lugo, Villagarcía de Arosa, Allariz, Playa de Carnota, Finisterre y el Río Eume.
La serie de televisión La Que Se Avecina trata sobre el día a día de una comunidad de vecinos que se causan conflictos entre sí. Los principales actores son Maxi Ángulo, Coque Calatrava, Raquel, Maxi, Coque, Enrique Pastor, Fran, Julián, Maxi, Izaskun, Maritere, Antonio Recio y Berta Escobar. La serie lleva más de 80 capítulos en 7 temporadas y tiene una audiencia aproximada de más de 4.148.000 espectadores.
La lista contiene los nombres de varios miembros de dos familias: la familia Moreno que incluye a Tania, Dulce, Hector y Jessica; y la familia Navarro que incluye a Julio, Brenda y Axel. También se menciona a Vicenta Salvador y a Julio Cesar Navarro Estrada.
Existen grandes diferencias en el número de calzadas únicas, dobles calzadas, autopistas de peaje y autovías libres entre las diferentes comunidades autónomas de España. Andalucía y Castilla y León tienen una de las redes de calzadas más extensas, mientras que comunidades como Madrid y País Vasco tienen más autopistas de peaje que el promedio.
La gráfica muestra el número de calzadas únicas y dobles en cada comunidad autónoma española. Andalucía y Castilla y León tienen una gran cantidad de calzadas, mientras que Cataluña, Comunidad Valenciana y Madrid también tienen muchas dobles calzadas. Por otro lado, hay una gran diferencia entre el número de autopistas de peaje y autovías y autopistas libres en cada región.
Este código de ética y conducta del Grupo Éxito establece los valores, principios y normas que rigen las interacciones de la empresa con sus grupos de interés como empleados, clientes, proveedores y la sociedad. Define compromisos como el uso ético de la información, la protección de activos, la prevención del lavado de activos, y relaciones justas y transparentes. Asimismo, estipula medidas para hacer cumplir el código e investigar posibles violaciones.
El documento presenta las áreas de mejora en las que Jhon Fenrry Dominguez Usma se enfocará como parte de su trabajo actitudinal. Estas incluyen ser más respetuoso con los demás, ser más responsable con sus compromisos escolares, llegar a clase y otros eventos de forma puntual, comprender mejor a las personas que lo quieren y reconocer su humildad al ser igual que los demás a pesar de sus defectos.
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Taller de competencias comportamentalesJesus Toledo
Este documento describe el proceso de selección y reclutamiento de un asistente de selección y reclutamiento. El proceso incluye 10 pasos clave: 1) determinar los cargos vacantes, 2) establecer las etapas del proceso, 3) determinar los instrumentos de selección, 4) determinar el tiempo de convocatoria, 5) aplicar los instrumentos de selección, 6) aplicar entrevistas por competencias, 7) elaborar un informe de resultados, 8) seleccionar candidatos, 9) realizar contratos y afili
Este documento describe el proceso de mantener un buen clima organizacional y las responsabilidades de la Coordinadora de Bienestar Social. La coordinadora planifica y supervisa las mediciones anuales del clima organizacional, realiza un seguimiento de los planes de acción resultantes, y brinda apoyo individualizado a los empleados.
Guía 31 evaluación anual de desempeño laboralmaurovalher11
Este documento presenta una guía metodológica para la evaluación anual del desempeño laboral de docentes y directivos docentes en Colombia. Explica que la evaluación busca mejorar la calidad educativa mediante el reconocimiento y fortalecimiento de las competencias de los educadores. Describe los fundamentos legales de la evaluación y establece que evalúa las competencias funcionales y comportamentales de los docentes y directivos a través de evidencias como observaciones y encuestas. Finalmente, detalla la metodología del proceso de evaluación, que incl
Guía 31 guía metodológica anual de desempeñotecnovirtual77
Este documento presenta la guía metodológica para la evaluación anual de desempeño laboral de docentes y directivos docentes en Colombia. Explica el contexto legal y conceptual de la evaluación, incluyendo sus objetivos, quiénes son evaluados, qué se evalúa, quiénes realizan la evaluación y cuándo se lleva a cabo. Además, describe la metodología de evaluación, incluyendo los instrumentos utilizados y el proceso de evaluación. El propósito principal es mejorar la calidad de la educación mediante la valor
Cuadernillo entrenamiento evaluación de competencias decreto 1278Eduardo Castañeda
Este documento presenta una propuesta de entrenamiento para la evaluación de competencias de docentes y directivos en Colombia en 2011. Explica que la evaluación es
clave para medir la calidad educativa y que la legislación colombiana ha optimizado los sistemas de evaluación en los últimos 10 años. Propone un curso-taller de
entrenamiento en competencias docentes basado en la práctica de preguntas de evaluaciones de competencias. Las evaluaciones se estructuran en tres psicometrías:
teoría de respuesta al ítem, teoría clásica de tests
Este documento presenta las directrices para la evaluación de desempeño de docentes y directivos docentes en un centro educativo. Explica que la evaluación debe ser un proceso continuo, sistemático y basado en evidencias, con el objetivo de mejorar la calidad educativa. Detalla los pasos del proceso de evaluación, incluyendo la definición de áreas de gestión, contribuciones individuales, competencias a evaluar, y la formulación de planes de desarrollo personal. El documento provee ejemplos y recomendaciones para cada etapa de la evaluación
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
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