Este documento analiza los beneficios del bilingüismo en la enseñanza de ciclos formativos en Andalucía, incluyendo la mejora de las competencias profesionales, personales y sociales de los estudiantes y las ventajas para los programas de movilidad como Erasmus+. También examina la normativa existente, los programas implementados y las conclusiones de encuestas y entrevistas, concluyendo que el bilingüismo aumenta la calidad de la enseñanza, la innovación y las oportunidades laborales, y recomienda una

1. OBJETIVOS

2. -BILINGÜISMO COMO
ELEMENTO BENEFICIOSO
-CICLOS FORMATIVOS EN
ANDALUCÍA: DISTRIBUCIÓN Y
FAMILIAS PROFESIONALES.
-ARGUMENTOS PARA
FOMENTAR LA DIFUSIÓN EN LA
L2

3. -COMPETENCIAS: PROFESIONALES,
PERSONALES Y SOCIALES.
-VENTAJAS DEL IDIOMAS PARA
ERASMUS +
-ANÁLISIS DE LA NORMATIVA
EXISTENTE
-OBSERVACIÓN DE PROGRAMAS
IMPLANTADOS, MEDIANTE
ENCUESTAS Y ENTREVISTAS

4. CONCLUSIONES

5. -BILINGÜISMO = CALIDAD EN LA
ENSEÑANZA + INNOVACIÓN +
INSERCIÓN LABORAL
-RED DE COLABORACIÓN
INTERCENTROS
-NECESIDAD DE DIFUSIÓN POR
PARTE DE LA ADMINISTRACIÓN
EDUCATIVA

6. -RELACIÓN CON LAS
EMPRESAS
-EXPERIENCIAS DE
MOVILIDAD: ERASMUS +
-NORMATIVA ESPECÍFICA Y
PROPIA
-APOYO AL PROFESORADO Y
AL ALUMNADO

7. fpbilingue.
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