Ongs 2018 19
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Jornada de ONG´s en el IES Aguadulce 2019
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Bajo el mismo sol 2018 19
Presentación del Plan de Igualdad de IES Aguadulce, se puede ver una pequeña parte del trabajo realizado a lo largo del curso.
Presentacion_francisco 28_f1
El documento proporciona información sobre Andalucía. Detalla que la bandera de Andalucía fue aprobada en 1918 y consiste en tres franjas horizontales verde, blanca y verde. También describe las principales instituciones de autogobierno de Andalucía como el Parlamento y la Junta. A continuación, resume las características de las 8 provincias andaluzas y de sus capitales. Finalmente, resalta algunas de las tradiciones, la rica cultura artística y la gastronomía típica de Andalucía.
Presentacion_Carlos 28_f
El documento proporciona información sobre Andalucía. Explica que la bandera de Andalucía consta de tres franjas horizontales verde-blanca-verde y fue adoptada en 1918. Luego describe algunas de las principales instituciones de Andalucía como el Parlamento, el Presidente de la Junta y el Consejo de Gobierno. Finalmente, brinda detalles sobre las ocho provincias de Andalucía.
PresentaciónOp ayoub 28_f-1
La bandera de Andalucía fue aprobada en 1918 y sus colores representan el paisaje andaluz. Las principales instituciones de Andalucía son el Estatuto de Autonomía, el Parlamento Andaluz, la Junta de Andalucía y su presidente. Andalucía está compuesta por 8 provincias: Almería, Cádiz, Córdoba, Granada, Huelva, Jaén, Málaga y Sevilla.
Concurso de pegatinas por la paz
El documento lista los ganadores de varios premios en diferentes categorías. Lucía Kuijpers Salas ganó el primer premio en la categoría 2oC. Sofía Fernández Pizzo ganó el segundo premio en la categoría 1oB. Ángel Bascuñana Triguero ganó el tercer premio en la categoría 2oD. Carmen Sopirla ganó el primer premio en la categoría 3oC. Carmen Ortiz González ganó el segundo premio en la categoría 3oC. Lola Molina Marzolini ganó el único premio en la categoría 2o b
Escuela espacio de paz
El documento resume las diversas actividades y eventos que han tenido lugar en la Escuela Espacio de Paz durante el curso escolar, incluyendo la bienvenida a los nuevos estudiantes, visitas de intercambio con estudiantes alemanes y franceses, días conmemorativos como el Día de la Hispanidad, Día contra la Violencia de Género y Día Internacional de la Mujer, y actividades de voluntariado y solidaridad.
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Presentacion_Carlos 28_f
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PresentaciónOp ayoub 28_f-1
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Concurso de pegatinas por la paz
El documento lista los ganadores de varios premios en diferentes categorías. Lucía Kuijpers Salas ganó el primer premio en la categoría 2oC. Sofía Fernández Pizzo ganó el segundo premio en la categoría 1oB. Ángel Bascuñana Triguero ganó el tercer premio en la categoría 2oD. Carmen Sopirla ganó el primer premio en la categoría 3oC. Carmen Ortiz González ganó el segundo premio en la categoría 3oC. Lola Molina Marzolini ganó el único premio en la categoría 2o b
Escuela espacio de paz
El documento resume las diversas actividades y eventos que han tenido lugar en la Escuela Espacio de Paz durante el curso escolar, incluyendo la bienvenida a los nuevos estudiantes, visitas de intercambio con estudiantes alemanes y franceses, días conmemorativos como el Día de la Hispanidad, Día contra la Violencia de Género y Día Internacional de la Mujer, y actividades de voluntariado y solidaridad.
Trótula de Salerno
Trótula de Salerno fue la primera mujer en tratar y escribir sobre temas de ginecología y obstetricia en el siglo XII, después de estudiar en la primera escuela laica y mixta de Salerno. Sus obras principales, "Las Dolencias de las Mujeres" y "Ornatu Mulierum", abordaron temas relacionados con la salud y fertilidad de la mujer y se convirtieron en textos fundamentales en las universidades europeas durante siglos.
Presentación Carmen Maroto Vela
Carmen Maroto Vela es una médica española especializada en microbiología y parasitología. Se graduó de medicina en la Universidad Complutense de Madrid y obtuvo su doctorado allí. Actualmente es profesora de microbiología y parasitología en la Universidad de Granada. Ha realizado investigaciones sobre el virus de la hepatitis C y otros virus transmitidos por la sangre.
Françoise Barré Sinoussi
Françoise Barré-Sinoussi recibió el Premio Nobel de Medicina en 2008 por descubrir el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) en 1983. Ha dedicado su carrera a investigar retrovirus como el VIH y la respuesta inmune, y a trabajar para combatir la epidemia del SIDA a nivel nacional e internacional.
Linda B. Buck
Linda B. Buck recibió el Premio Nobel de Fisiología o Medicina en 2004. Estudió en la Universidad de Texas y la Universidad de Columbia, donde se centró en la inmunología. Más tarde, se convirtió en profesora en la Universidad de Boston, donde investigó los receptores olfativos y su organización en el cerebro. Actualmente explora los mecanismos de la percepción del olfato y los circuitos neuronales que subyacen a los comportamientos innatos en la Universidad de Washington en Seattle.
Gerty Cori Israel
Gerty Cori fue una bioquímica estadounidense que descubrió el ciclo de Cori, el cual describe cómo el glucógeno se almacena y se libera en el hígado y los músculos para regular los niveles de glucosa en la sangre.
Rita Levi-Montalchini
Rita Levi-Montalcini nació en Turín y se graduó de medicina en 1930. Trabajó estudiando el crecimiento de las fibras nerviosas hasta descubrir el factor de crecimiento nervioso, por lo que recibió el Premio Nobel de Medicina en 1986. Fue una destacada neurobióloga italiana que hizo importantes contribuciones a la comprensión del sistema nervioso y murió en 2012 a la edad de 103 años tras una prolífica carrera en la que recibió numerosos premios por su trabajo pionero.
Carmen Maroto Vela
María del Carmen Maroto Vela es la primera mujer presidenta de la Real Academia Nacional de Medicina. Anteriormente se desempeñó como catedrática de Anatomía Patológica en la Universidad Complutense de Madrid y ha realizado importantes contribuciones a la investigación sobre cáncer de mama.
Mujeres en la historia
Trótula de Salerno fue la primera ginecóloga que escribió sobre ginecología y obstetricia, mientras que Hildegarda de Bingen escribió sobre temas como el cosmos, la medicina, la música y el amor místico de Dios. Ambas mujeres vivieron entre los siglos XI y XII y hicieron contribuciones importantes a sus campos a pesar de la negación del saber femenino en ese tiempo.
No a la violencia de género
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso a la UE y se implementará de manera gradual durante los próximos seis meses. Algunos países de la UE aún dependen en gran medida del petróleo ruso y buscarán exenciones al embargo.
Jornada de violencia de genero
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas han permitido la reapertura de muchas economías, los efectos a largo plazo de la pandemia en sectores como el turismo y los viajes aún no están claros.
Dia de la madre tierra
El 22 de abril es el Día Internacional de la Madre Tierra, una fecha establecida por las Naciones Unidas para aumentar la conciencia sobre la necesidad de proteger el planeta y promover la sostenibilidad.
Dia mundial de la seguridad en el trabajo
El 28 de abril es el Día Mundial de la Seguridad y Salud en el Trabajo, cuyo tema de 2016 de las Naciones Unidas fue "Estrés en el Trabajo: Un reto colectivo", con el objetivo de promover un trabajo seguro, saludable y digno para todos.
Centenario de Cervantes
El documento se refiere repetidamente al IV Centenario de Miguel de Cervantes, el famoso escritor español que vivió en el siglo XVI y es más conocido por su obra maestra Don Quijote de la Mancha.
Día Internacional de la mujer
La información que se ha utilizado, se ha obtenido de Google, Wikipedia y la página www.enfemenino.com
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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María del Carmen Maroto Vela es la primera mujer presidenta de la Real Academia Nacional de Medicina. Anteriormente se desempeñó como catedrática de Anatomía Patológica en la Universidad Complutense de Madrid y ha realizado importantes contribuciones a la investigación sobre cáncer de mama.
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No a la violencia de género
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Centenario de Cervantes
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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