El documento describe el origen y evolución de los computadores desde la antigüedad hasta la actualidad. Los primeros intentos de contar y realizar cálculos datan de la Edad de Piedra, cuando los humanos usaban piedras y palitos para llevar registros. Con el comercio y el trueque surgieron las necesidades de realizar cálculos exactos, llevando al desarrollo de instrumentos primitivos de procesamiento de información. Los computadores fueron evolucionando a través de las generaciones, desde máquinas grandes en 1940 hasta equipos peque

1. ORIGEN Y EVOLUCION DE LOS COMPUTADORES
Conceptualización
Durante muchos años, o mejor dicho durante muchos siglos la
humanidad careció de un instrumento que lo ayude a procesar y
archivar información.
Ese instrumento es un computador o computadora es una maquina
utilizada por el hombre para desempeñar diversas funciones, si
hablamos del origen del computador nos tendríamos que remontar
hasta la edad antigua cuando los hombres vivían en las cavernas,
como sabemos el hombre primitivo no contaba con ningún medio para
realizar cálculos y operaciones.
Se dice por ejemplo que para contar los frutos que recolectaba usaba
pajillas o piedras, siempre fue una necesidad para el ser humano el
tener conocimiento de cuanto alimento tenia y cuanto estaba
utilizando, porque de esa manera sabría si va a poder sobrevivir los
duros inviernos de aquella época
En esta épocael comercio era nulo, luego fue avanzando hasta que se
comenzaron a realizar trueques entre una y otra tribu, a medida que el
trueque avanzo y la sociedad también es cuando aparece el dinero y
por ello la necesidad de un instrumento que pueda dar cálculos
exactos de lo que obtenía.
Las computadoras han ido evolucionando desde su creación, pasando
por diversas generaciones,desde 1940 hasta la actualidad. La historia
de las computadoras ha pasado por muchas generaciones hasta la
sexta en la actualidad.
Desarrollo
Leer y toma apuntes del origen y evolución de los computadores,
conociendo así lo relacionado con el tema, utilizado la dirección dada

2. Ver vio video para ampliar conocimiento relacionado con el tema de
origen y evolución de los computadores, utilizando la dirección dada
Cierre
1. El estudiante conoce que todo debe de tener un inicio, es decir
un proceso que debe de ir reforzando de acuerdo a sus
necesidades, que nada nace de la noche a la mañana.
2. El Estudiante aprende que se inició con algo bien grande, se
siguió investigando y se llega a lo que hoy tenemos equipos
pequeños y muy funcionales