Mi nombre es Henry Pérez, de pequeño me decian Calancho jaja es gracioso la verdad, estudio en la Escuela Superior Politécnica del Litoral, estudio la carrera de Ingenieria Quimica en la Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas, aspiró a graduarme de ingeniero químico. Me gusta el fútbol, soy hincha de Barcelona SC desde pequeño, me gusta todo tipo de música pero que sea agradable, soy algo sociable y me considero alguien tranquilo pero no lo soy tanto jaja.
Twitter: Henry95Pérez
Facebook: Henry Pérez
Mi nombre es Henry Pérez, de pequeño me decian Calancho jaja es gracioso la verdad, estudio en la Escuela Superior Politécnica del Litoral, estudio la carrera de Ingenieria Quimica en la Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas, aspiró a graduarme de ingeniero químico. Me gusta el fútbol, soy hincha de Barcelona SC desde pequeño, me gusta todo tipo de música pero que sea agradable, soy algo sociable y me considero alguien tranquilo pero no lo soy tanto jaja.
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WATERGUARD FIBERGLASS MESH is a ready-to-use, thin, strong yet flexible, alkali-resistant mesh for embedment with waterproofing and crack-isolation membranes, residential and commercial floors, walls and ceilings.
WATERGUARD FIBERGLASS MESH reinforces and improves the performance of FAIRMATE’s waterproofing membranes when applied over cracks, coves and corners and around drains on residential and commercial applications. WATERGUARD FIBERGLASS MESH can be cut to size with scissors or a razor knife, and has excellent compatibility with all cement- or epoxy-based mortars.
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
