Las Redes Sociales desembocan, entre tantas cosas, como un factor determinante en circunstancias geográficamente distante en donde se torna sumamente provechoso su uso; otro punto ya sería la mala utilización que se le da, de ahí que tenga su positividad como su negatividad en su empleo, por lo que vale recalcar sus numerosos riesgos e influencias.
Niños en un mundo digital investiga la forma en que el acceso al mundo de la tecnología puede cambiar las cosas a favor de los infantes. Este documento pide acelerar las medidas, realizar inversiones tanto a nivel social como individual y reforzar la cooperación para proteger a los niños contra los peligros de un mundo cada vez mas conectado, y al mismo que se puede aprovechar de las posibilidades que ofrece la era digital en pro del desarrollo de la infancia.
1. Datos del alumno.
Redes sociales y los jóvenes.
Riesgos en redes sociales.
Densidad digital.
Frecuencia de uso de redes sociales por adolescentes.
2. Segundo Examen Parcial - TIC
Nombre y apellido: Liz Karina Domínguez Mareco.
Número del curso: 833
Profesora: Blanca Neri Duarte De Baez
Fecha del examen: 21/05/12
3. Redes sociales: ¿Por qué son tan populares entre los jóvenes?
Cada día más adolescentes eligen unirse a una red social. Su crecimiento en los últimos años llegó de la
mano de la llamada Web 2.0, que propuso un nuevo uso de Internet. Hasta el año 2000, la Red permitía
básicamente buscar información. La Web 2.0 posibilita –además- la producción y el intercambio de
contenidos por y entre los usuarios.
¿Por qué los jóvenes eligen esta nueva forma de comunicación?
Los adolescentes –según explican ellos mismos están en las redes sociales por dos motivos:
Porque quieren construir su propia página web.
Para tener más amigos.
4. Riesgos en las redes sociales:
Al abrir los sitios cualquiera los puede ver.
Dar información personal.
Subir fotografías –propias o ajenas que reflejen
situaciones de intimidad.
Hacerse “amigos” de gente que no conocen.
Encontrarse en persona con “amigos” que sólo conocieron
en la Red.
5. Ingreso hogares.
Diferencias en el Posibilidades de acceso
equipamiento digital a servicios educativos
de los hogares. privados.
Diferencias en edad de Diferencias en el Diferencias en la
iniciación y de intensidad equipamiento digital composición social
en el uso de artefactos de las escuelas de las escuelas.
digitales.
Diferencias en la densidad digital
de los flujos de intercambio en las
redes de alumnos.
6. La mayoría de quienes están en alguna red social son
jóvenes. El 80 por ciento de los usuarios de redes sociales
en todo el mundo, tiene entre 12 y 30 años. Y la frecuencia
de uso entre los adolescentes (12 a 19) es muy alta.