SlideShare una empresa de Scribd logo
Com evitar
que la gent
  tingui
pensaments

suïcides
mentre fas
   una
presentació



              Míriam Pérez
3 temes
                           clau
Estructura

             Comunicació
              no verbal

                           Material
3 temes
                clau
Estructura
És
important
començar
 amb bon 
   peu

      Míriam Pérez
Storytelling
Una bona manera de captar l’atenció del públic




                                                 Míriam Pérez
Cita
cèlebre   Míriam Pérez
Una dada
sorprenent



             Míriam Pérez
Explica quin és l’objectiu

                     Míriam Pérez
Temps
Anuncia quina
és la durada
prevista

                Míriam Pérez
L’estructura més adequada
depèn de l’objectiu




                            Míriam Pérez
L’art de persuadir

Atenció
Interés
Desig
Acció
                          Míriam Pérez
3 passos per
  informar:

Digues què diras
Digue-ho
Digues què has dit
               Míriam Pérez
Busca un final memorable
3 temes
                           clau
Estructura

             Comunicació
              no verbal

                           Material
La major part del
que comuniquem,
ho comuniquem a
      nivell
  inconscient
La passió és
 l’ingredient
 essencial




                Míriam Pérez
Si t’ho aprens de
memòria o si llegeixes,

 no transmets res
 de positiu pel canal

    inconscient



                   Míriam Pérez
Míriam Pérez
Míriam Pérez
La dansa de les mans…




                    … ha de ser natural
Míriam Pérez
Míriam Pérez
El ritme transmet
i encomana les
   emocions
    internes




           Míriam Pérez
Posa l’èmfasi on convingui …




                  … per expressar el que vols
Míriam Pérez
La comunicació és
bidireccional


                    Míriam Pérez
Estigues atent al feedback
empatia
Posa’t a les sabates del teu
públic
                               Míriam Pérez
Míriam Pérez
juga quan puguis
i no només expliquis coses
                  serioses


                    Míriam Pérez
3 temes
                           clau
Estructura

             Comunicació
              no verbal

                           Material
alguns comentaris…


                    “Pràcticament totes
                    les presentacions són
                    una merda”
                    Seth Godin




www.sethgodin.com
alguns comentaris…


“El 95% de les
presentacions són una
merda”
Guy kawasaki




www.thepowerofintroverts.com
Quins són els
nostres pecats?
Les plantilles estàndard
Ves amb compte de no caure en aquesta
trampa




                                        Míriam Pérez
Clipart, wordart i imatges que no
aporten significat
Saturen els canals de percepció del públic.




                                              Míriam Pérez
Els efectes d’animació
Si no aporten significat, només distreuen. En excés, poden
resultar irritants




                                                         Míriam Pérez
Sovint, menys és més




                       Míriam Pérez
Les vinyetes: l’eina del mandrós
Les vinyetes són una eina per llistar coses, no serveixen per explicar
una història. Creen una barrera entre el presentador i el públic, i
provoquen que la presentació sigui avorrida i formal.




                                                                   Míriam Pérez
Les diapositives són gratis
El fet de concentrar en una sola diapositiva molt contingut
no et va a favor, sinó en contra.




                                                              Míriam Pérez
El docupoint
No és efectiu, no és eficient i definitivament, no és atractiu




                                                                 Míriam Pérez
Míriam Pérez
Llavors, és tot
  culpa del
powerpoint?

              Míriam Pérez
L’important no
   és l’eina…




                 … és com l’utilitze


                            Míriam Pérez
disseny
i no només funcionalitat


                           Míriam Pérez
construeix una
història al voltant
del teu missatge
explica una història
i no facis un “patchwork” d’informació




                                         Míriam Pérez
som criatures visuals
El 83% del que retenim és informació
de tipus visual.
utilitza imatges
que aportin
significat
gràfics i estadístiques
L’important no són les dades en sí, sino la seva
interpretació




                                                   Míriam Pérez
paletes de color horribles




             saturen el canal visual
Míriam Pérez
regla dels terços




                    Míriam Pérez
uniformitat en les diapositives




                                  Míriam Pérez
fes que el text sigui legible

• Utilitza un     • Utilitza un
  contrast          contrast
  adequat           adequat
• Fes servir      • Fes servir
  una font          una font
  sans serif        sans serif

                                  Míriam Pérez
Tamany de la lletra
Es considera que una font
és massa petita quan és
inferior a 30 punts.

                                  NO
Hi ha tamany mínim però
no màxim. Pots utilitzar
fonts molt grans, però de


                                TINGUIS
forma limitada, per no diluir
l’impacte que causa



                                  POR
                                     Míriam Pérez
http://www.fontsquirrel.com/


                      Míriam Pérez

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

LA CRISI DE L'ANTIC REGIM (1r BATX)
LA CRISI DE L'ANTIC REGIM (1r BATX)LA CRISI DE L'ANTIC REGIM (1r BATX)
LA CRISI DE L'ANTIC REGIM (1r BATX)
Antonio Núñez
 
La guerra freda 4t eso (txema)
La guerra freda  4t eso (txema)La guerra freda  4t eso (txema)
La guerra freda 4t eso (txema)Txema Gs
 
La Batalla de l'Ebre
La Batalla de l'EbreLa Batalla de l'Ebre
La Batalla de l'Ebre
aquitawin
 
9. DEMOCRÀCIES I TOTALITARISMES 1918-1939 1 BAT. 2013-2014
9. DEMOCRÀCIES I TOTALITARISMES 1918-1939 1 BAT. 2013-20149. DEMOCRÀCIES I TOTALITARISMES 1918-1939 1 BAT. 2013-2014
9. DEMOCRÀCIES I TOTALITARISMES 1918-1939 1 BAT. 2013-2014martav57
 
L'ANTIC RÈGIM
L'ANTIC RÈGIM L'ANTIC RÈGIM
L'ANTIC RÈGIM
Antonio Núñez
 
B la batalla de l'ebre mònica i marta
B la batalla de l'ebre mònica i martaB la batalla de l'ebre mònica i marta
B la batalla de l'ebre mònica i martaToni Guirao
 
Unitat 13. el franquisme la construcció d'una dictadura (1939 1959).
Unitat 13. el franquisme la construcció d'una dictadura (1939 1959).Unitat 13. el franquisme la construcció d'una dictadura (1939 1959).
Unitat 13. el franquisme la construcció d'una dictadura (1939 1959).
Julia Valera
 
guerra de successió espanyola
guerra de successió espanyolaguerra de successió espanyola
guerra de successió espanyola
Manel Villar (Institut Poeta Maragall)
 
L’imperialisme i les seves causes
L’imperialisme i les seves causesL’imperialisme i les seves causes
L’imperialisme i les seves causes
Irene Sánchez Maestre
 
11 LA SEGONA REPÚBLICA I LA CATALUNYA AUTÒNOMA 2 BAT.2013-2014
11 LA SEGONA REPÚBLICA I LA CATALUNYA AUTÒNOMA 2 BAT.2013-201411 LA SEGONA REPÚBLICA I LA CATALUNYA AUTÒNOMA 2 BAT.2013-2014
11 LA SEGONA REPÚBLICA I LA CATALUNYA AUTÒNOMA 2 BAT.2013-2014martav57
 
Unitat 7. l'època de la restauració borbònica (1875 1898)
Unitat 7. l'època de la restauració borbònica (1875 1898)Unitat 7. l'època de la restauració borbònica (1875 1898)
Unitat 7. l'època de la restauració borbònica (1875 1898)
Julia Valera
 
12. LA GUERRA CIVIL (1936-1939)
12. LA GUERRA CIVIL (1936-1939)12. LA GUERRA CIVIL (1936-1939)
12. LA GUERRA CIVIL (1936-1939)
jcorbala
 
Unitat 3 Les Revolucions Liberals Ca
Unitat 3   Les Revolucions Liberals   CaUnitat 3   Les Revolucions Liberals   Ca
Unitat 3 Les Revolucions Liberals Ca
Carme Aranda- Mònica Navarro
 
Unitat 1. el segle xviii. la crisi de l'antic règim
Unitat 1. el segle xviii. la crisi de l'antic règimUnitat 1. el segle xviii. la crisi de l'antic règim
Unitat 1. el segle xviii. la crisi de l'antic règim
Julia Valera
 
Unitat 10. la crisi de la restauració, la republica i la guerra civil (1898 1...
Unitat 10. la crisi de la restauració, la republica i la guerra civil (1898 1...Unitat 10. la crisi de la restauració, la republica i la guerra civil (1898 1...
Unitat 10. la crisi de la restauració, la republica i la guerra civil (1898 1...
Julia Valera
 
LES REVOLUCIONS LIBERALS BURGESES (4ESO)
LES REVOLUCIONS LIBERALS BURGESES (4ESO)LES REVOLUCIONS LIBERALS BURGESES (4ESO)
LES REVOLUCIONS LIBERALS BURGESES (4ESO)
Antonio Núñez
 
Segona República espanyola (1931 1933). 1a Part
Segona República espanyola (1931 1933). 1a PartSegona República espanyola (1931 1933). 1a Part
Segona República espanyola (1931 1933). 1a PartMarcel Duran
 
Unitat 3. la industrialització de les societats europees
Unitat 3. la industrialització de les societats europeesUnitat 3. la industrialització de les societats europees
Unitat 3. la industrialització de les societats europees
Julia Valera
 
LA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL
LA REVOLUCIÓ INDUSTRIALLA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL
LA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL
Antonio Núñez
 
Tema 7. El Sexenni Democràtic.
Tema 7. El Sexenni Democràtic.Tema 7. El Sexenni Democràtic.
Tema 7. El Sexenni Democràtic.
Historiaespanya
 

La actualidad más candente (20)

LA CRISI DE L'ANTIC REGIM (1r BATX)
LA CRISI DE L'ANTIC REGIM (1r BATX)LA CRISI DE L'ANTIC REGIM (1r BATX)
LA CRISI DE L'ANTIC REGIM (1r BATX)
 
La guerra freda 4t eso (txema)
La guerra freda  4t eso (txema)La guerra freda  4t eso (txema)
La guerra freda 4t eso (txema)
 
La Batalla de l'Ebre
La Batalla de l'EbreLa Batalla de l'Ebre
La Batalla de l'Ebre
 
9. DEMOCRÀCIES I TOTALITARISMES 1918-1939 1 BAT. 2013-2014
9. DEMOCRÀCIES I TOTALITARISMES 1918-1939 1 BAT. 2013-20149. DEMOCRÀCIES I TOTALITARISMES 1918-1939 1 BAT. 2013-2014
9. DEMOCRÀCIES I TOTALITARISMES 1918-1939 1 BAT. 2013-2014
 
L'ANTIC RÈGIM
L'ANTIC RÈGIM L'ANTIC RÈGIM
L'ANTIC RÈGIM
 
B la batalla de l'ebre mònica i marta
B la batalla de l'ebre mònica i martaB la batalla de l'ebre mònica i marta
B la batalla de l'ebre mònica i marta
 
Unitat 13. el franquisme la construcció d'una dictadura (1939 1959).
Unitat 13. el franquisme la construcció d'una dictadura (1939 1959).Unitat 13. el franquisme la construcció d'una dictadura (1939 1959).
Unitat 13. el franquisme la construcció d'una dictadura (1939 1959).
 
guerra de successió espanyola
guerra de successió espanyolaguerra de successió espanyola
guerra de successió espanyola
 
L’imperialisme i les seves causes
L’imperialisme i les seves causesL’imperialisme i les seves causes
L’imperialisme i les seves causes
 
11 LA SEGONA REPÚBLICA I LA CATALUNYA AUTÒNOMA 2 BAT.2013-2014
11 LA SEGONA REPÚBLICA I LA CATALUNYA AUTÒNOMA 2 BAT.2013-201411 LA SEGONA REPÚBLICA I LA CATALUNYA AUTÒNOMA 2 BAT.2013-2014
11 LA SEGONA REPÚBLICA I LA CATALUNYA AUTÒNOMA 2 BAT.2013-2014
 
Unitat 7. l'època de la restauració borbònica (1875 1898)
Unitat 7. l'època de la restauració borbònica (1875 1898)Unitat 7. l'època de la restauració borbònica (1875 1898)
Unitat 7. l'època de la restauració borbònica (1875 1898)
 
12. LA GUERRA CIVIL (1936-1939)
12. LA GUERRA CIVIL (1936-1939)12. LA GUERRA CIVIL (1936-1939)
12. LA GUERRA CIVIL (1936-1939)
 
Unitat 3 Les Revolucions Liberals Ca
Unitat 3   Les Revolucions Liberals   CaUnitat 3   Les Revolucions Liberals   Ca
Unitat 3 Les Revolucions Liberals Ca
 
Unitat 1. el segle xviii. la crisi de l'antic règim
Unitat 1. el segle xviii. la crisi de l'antic règimUnitat 1. el segle xviii. la crisi de l'antic règim
Unitat 1. el segle xviii. la crisi de l'antic règim
 
Unitat 10. la crisi de la restauració, la republica i la guerra civil (1898 1...
Unitat 10. la crisi de la restauració, la republica i la guerra civil (1898 1...Unitat 10. la crisi de la restauració, la republica i la guerra civil (1898 1...
Unitat 10. la crisi de la restauració, la republica i la guerra civil (1898 1...
 
LES REVOLUCIONS LIBERALS BURGESES (4ESO)
LES REVOLUCIONS LIBERALS BURGESES (4ESO)LES REVOLUCIONS LIBERALS BURGESES (4ESO)
LES REVOLUCIONS LIBERALS BURGESES (4ESO)
 
Segona República espanyola (1931 1933). 1a Part
Segona República espanyola (1931 1933). 1a PartSegona República espanyola (1931 1933). 1a Part
Segona República espanyola (1931 1933). 1a Part
 
Unitat 3. la industrialització de les societats europees
Unitat 3. la industrialització de les societats europeesUnitat 3. la industrialització de les societats europees
Unitat 3. la industrialització de les societats europees
 
LA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL
LA REVOLUCIÓ INDUSTRIALLA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL
LA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL
 
Tema 7. El Sexenni Democràtic.
Tema 7. El Sexenni Democràtic.Tema 7. El Sexenni Democràtic.
Tema 7. El Sexenni Democràtic.
 

Destacado

Consells presentació oral
Consells presentació oralConsells presentació oral
Consells presentació oral
Bea Veny
 
Com fer una bona exposició oral el protagonista
Com fer una bona exposició oral  el protagonistaCom fer una bona exposició oral  el protagonista
Com fer una bona exposició oral el protagonista
Elena Ponsoda
 
Com parlar bé en públic
Com parlar bé en públicCom parlar bé en públic
Com parlar bé en públic
CBCarla
 
Tasca5 tesatello
Tasca5 tesatelloTasca5 tesatello
Tasca5 tesatello
tesa2004
 
Teatro Nacional - San Jose, Costa Rica 2010
Teatro Nacional - San Jose, Costa Rica 2010Teatro Nacional - San Jose, Costa Rica 2010
Teatro Nacional - San Jose, Costa Rica 2010
Joe McCright
 
Parlar en public wordvell
Parlar en public wordvellParlar en public wordvell
Parlar en public wordvell
martahdezreyes
 
La síndrome d’Asperger
La síndrome d’AspergerLa síndrome d’Asperger
La síndrome d’Asperger
rosacs3
 
Dinàmica de Grups. Tema 3: LA COMUNICACIÓ
Dinàmica de Grups. Tema 3: LA COMUNICACIÓDinàmica de Grups. Tema 3: LA COMUNICACIÓ
Dinàmica de Grups. Tema 3: LA COMUNICACIÓ
pgarci47
 
Bona presentació
Bona presentacióBona presentació
Bona presentació
tecoreig
 
Estimular el llenguatge p3
Estimular el llenguatge p3Estimular el llenguatge p3
Estimular el llenguatge p3
profes folchitorres
 
Rub text escrit (lletra impr)
Rub text escrit (lletra impr)Rub text escrit (lletra impr)
Rub text escrit (lletra impr)
Júlia Allès
 
La reflexión sobre la lengua y la enseñanza en la educación primaria
La reflexión sobre la lengua y la enseñanza en la educación primariaLa reflexión sobre la lengua y la enseñanza en la educación primaria
La reflexión sobre la lengua y la enseñanza en la educación primaria
Elena Ponsoda
 

Destacado (12)

Consells presentació oral
Consells presentació oralConsells presentació oral
Consells presentació oral
 
Com fer una bona exposició oral el protagonista
Com fer una bona exposició oral  el protagonistaCom fer una bona exposició oral  el protagonista
Com fer una bona exposició oral el protagonista
 
Com parlar bé en públic
Com parlar bé en públicCom parlar bé en públic
Com parlar bé en públic
 
Tasca5 tesatello
Tasca5 tesatelloTasca5 tesatello
Tasca5 tesatello
 
Teatro Nacional - San Jose, Costa Rica 2010
Teatro Nacional - San Jose, Costa Rica 2010Teatro Nacional - San Jose, Costa Rica 2010
Teatro Nacional - San Jose, Costa Rica 2010
 
Parlar en public wordvell
Parlar en public wordvellParlar en public wordvell
Parlar en public wordvell
 
La síndrome d’Asperger
La síndrome d’AspergerLa síndrome d’Asperger
La síndrome d’Asperger
 
Dinàmica de Grups. Tema 3: LA COMUNICACIÓ
Dinàmica de Grups. Tema 3: LA COMUNICACIÓDinàmica de Grups. Tema 3: LA COMUNICACIÓ
Dinàmica de Grups. Tema 3: LA COMUNICACIÓ
 
Bona presentació
Bona presentacióBona presentació
Bona presentació
 
Estimular el llenguatge p3
Estimular el llenguatge p3Estimular el llenguatge p3
Estimular el llenguatge p3
 
Rub text escrit (lletra impr)
Rub text escrit (lletra impr)Rub text escrit (lletra impr)
Rub text escrit (lletra impr)
 
La reflexión sobre la lengua y la enseñanza en la educación primaria
La reflexión sobre la lengua y la enseñanza en la educación primariaLa reflexión sobre la lengua y la enseñanza en la educación primaria
La reflexión sobre la lengua y la enseñanza en la educación primaria
 

Último

Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
LLuelles Perera Maria del Mar
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Institut-Escola Les Vinyes
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
EscolaRoserCapdevila18
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
Ernest Lluch
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
EscolaRoserCapdevila18
 
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILABOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
EMMAMUOZMARTINEZ
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
Ernest Lluch
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
Ernest Lluch
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
SuperAdmin9
 

Último (9)

Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
 
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILABOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
 

Parlar en public