Las diferentes partes de una casa incluyen la cocina, el comedor, el salón, el dormitorio, el baño, el balcón, el jardín, la oficina, el cuarto de jugar y el garaje.
Las principales partes de una casa incluyen la cocina para preparar comida, el comedor para comer, y el salón como área de estar. Otras áreas importantes son el dormitorio para dormir, el baño para higiene personal, y espacios exteriores como el jardín y el balcón.
La casa tiene varias habitaciones como un pasillo, dos cocinas, la habitación del autor, la habitación de sus padres, la habitación de su abuela, un salón y un jardín.
La lista enumera las diferentes habitaciones y áreas de una casa, incluyendo el garaje, cocina, comedor, salón, jardín, aseo, entrada, despacho, pasillo, cuarto de baño, habitación de los padres y la habitación del hablante.
El documento describe la distribución de las habitaciones y áreas comunes de una casa, incluyendo una sala comedor y centro de entretenimiento, dormitorios para los padres y dos menores, un baño para la familia, cocina, patio de juego y lavandería.
Este documento presenta información sobre las tradiciones y celebraciones navideñas en Huelva, España. Detalla algunos monumentos y decoraciones navideñas en las calles, así como dulces típicos como roscones, mazapanes y turrones. Además, incluye recetas para el pavo asado y la ternera asada, dos platos comunes de la cena de Nochebuena. Finalmente, muestra trabajos artísticos de alumnos sobre diferentes escenas relacionadas con el nacimiento de Jesús.
El documento presenta tres fotos retocadas originalmente. La primera es la Mona Lisa, la segunda es una felicitación y la tercera muestra rosas junto a un perro y un gato.
El juego del detective indicios pistas powerAnabel Cornago
Este documento presenta una serie de preguntas para resolver un misterio o caso, con ilustraciones que brindan pistas. Las preguntas se refieren a eventos cotidianos como derrames de leche, mascotas, comidas, deportes, viajes y actividades al aire libre. El objetivo es descubrir detalles sobre lo que sucedió a través de las ilustraciones y preguntas provistas.
Las principales partes de una casa incluyen la cocina para preparar comida, el comedor para comer, y el salón como área de estar. Otras áreas importantes son el dormitorio para dormir, el baño para higiene personal, y espacios exteriores como el jardín y el balcón.
La casa tiene varias habitaciones como un pasillo, dos cocinas, la habitación del autor, la habitación de sus padres, la habitación de su abuela, un salón y un jardín.
La lista enumera las diferentes habitaciones y áreas de una casa, incluyendo el garaje, cocina, comedor, salón, jardín, aseo, entrada, despacho, pasillo, cuarto de baño, habitación de los padres y la habitación del hablante.
El documento describe la distribución de las habitaciones y áreas comunes de una casa, incluyendo una sala comedor y centro de entretenimiento, dormitorios para los padres y dos menores, un baño para la familia, cocina, patio de juego y lavandería.
Este documento presenta información sobre las tradiciones y celebraciones navideñas en Huelva, España. Detalla algunos monumentos y decoraciones navideñas en las calles, así como dulces típicos como roscones, mazapanes y turrones. Además, incluye recetas para el pavo asado y la ternera asada, dos platos comunes de la cena de Nochebuena. Finalmente, muestra trabajos artísticos de alumnos sobre diferentes escenas relacionadas con el nacimiento de Jesús.
El documento presenta tres fotos retocadas originalmente. La primera es la Mona Lisa, la segunda es una felicitación y la tercera muestra rosas junto a un perro y un gato.
El juego del detective indicios pistas powerAnabel Cornago
Este documento presenta una serie de preguntas para resolver un misterio o caso, con ilustraciones que brindan pistas. Las preguntas se refieren a eventos cotidianos como derrames de leche, mascotas, comidas, deportes, viajes y actividades al aire libre. El objetivo es descubrir detalles sobre lo que sucedió a través de las ilustraciones y preguntas provistas.
El documento describe las actividades de remodelación y mejoras en el área de porcinotecnia del Colegio Técnico Agropecuario “Unión y Progreso”, incluyendo el tratamiento de cerdos recién nacidos, la construcción de camas para lombrices rojas californianas, la cría de ganado vacuno Holstein y la ordeñada, la protección de galpones de pollos y codornices, la cría de tilapia en un estanque recién construido, y la siembra de semillas en un vivero de cacao.
Pepito estaba vendiendo huevos en la iglesia gritando "!huevos! Huevos! A 10 pesos". El padre le dijo al niño que lo sacaran de los huevos. Pepito respondió que mejor lo sacaran de la orejita.
La casa tiene varias habitaciones como el salón, comedor, cocina, baño, las habitaciones de los hermanos y la habitación del invitado. También tiene un jardín donde viven los animales de la familia.
Los animales y sus diminutivos o aumentativosSenoraLillard
El documento presenta una lista de animales en español como la vaca, el conejo, el oso, el pollo y el pavo. También menciona una cabra, un caballo, una serpiente, un mono y un ciervo. Explica la diferencia entre singular y plural con un ejemplo de un gato y unos gatitos. Además, detalla un proyecto diario de palabras o frases y la formación de grupos para realizar proyectos sobre temas como frutas, verduras y animales. Finalmente, establece las reglas para los proyectos
El documento describe las diferentes áreas de un conjunto residencial de lujo, incluyendo zonas sociales, comedor, cocina, lavandería, tres habitaciones, un baño, un balcón, un parque infantil y una piscina.
La casa tiene ocho cuartos, incluyendo tres dormitorios, una sala, una cocina, un comedor y dos baños. El dormitorio más grande tiene un armario grande y baño privado. La casa también cuenta con una piscina, un lugar para videojuegos y se está vendiendo por $600,000.
Este documento lista las diferentes habitaciones y áreas de una casa, incluyendo el pasillo, cocina, lavabo, habitación, comedor, sala de estar, despacho, parking, sótano, ático, jardín, lavadero, patio, tejado y escaleras.
El documento describe la ropa apropiada para cada estación. En invierno se necesita ropa abrigada como gorra, chaqueta, bufanda y guantes, además de botas. En primavera llueve mucho, por lo que se necesita impermeable y paraguas. En verano, Lorenzo y Emilia llevan trajes de baño y gafas de sol a la playa. En otoño se usan pantalones y camisa, a veces con suéter por las noches.
UE NH Unit 5 Estaciones y el tiempo pptxAna Guillen
Este documento presenta información sobre el clima y las estaciones del año en diferentes partes del mundo. Explica las características climáticas típicas de la primavera, verano, otoño e invierno, incluyendo la temperatura, precipitación y otros factores meteorológicos. Además, contiene ejercicios interactivos para practicar el reconocimiento de las estaciones basado en las descripciones del clima.
Este documento presenta información sobre el tiempo atmosférico y las estaciones. El objetivo es que los estudiantes puedan hablar y reconocer el tiempo en diferentes partes del mundo usando vocabulario sobre el clima, estaciones y meses. También lista los doce meses del año.
El documento describe las comidas principales del día, incluyendo el desayuno, almuerzo, comida, merienda y cena. También enumera los platos y utensilios de cocina comunes, así como los ingredientes alimenticios básicos. Además, lista los pasos básicos de preparación de alimentos y los gustos y disgustos de comidas de una persona. Finalmente, proporciona enlaces a videos relacionados con la comida.
El documento presenta una lista de alimentos comunes y explica el verbo "gustar" en español. Explica cómo se conjuga el verbo "gustar" para cada persona y proporciona ejemplos. Luego enumera varios alimentos comunes y sugiere una actividad para que el lector escriba los alimentos que le gustan y no le gustan.
Mi escuela cuenta con varias instalaciones como salones de clase, un gimnasio, una piscina, una cafetería, una biblioteca, un teatro, estudios de arte, teatro y música, una enfermería, un patio y una oficina.
Este documento contiene una lista de alimentos y bebidas para dos personas, NL y NM. Para NL se enumeran 3 comidas y 3 bebidas en la página 1, 5 frutas en la página 2, y 5 verduras en la página 3. Las cantidades sugeridas para NM van de 4-6 en la página 1, 6-10 frutas en la página 2, y 6-10 verduras en la página 3. La página 4 lista 3 artículos para NL y 5 para NM.
Este documento enumera diferentes tipos de frutas como manzanas, peras, naranjas, uvas, cerezas, plátanos, kiwis, fresas, piñas, sandías, melocotones y melones.
Como eres. ojos, pelo descripc. físicas- familia. ppt.Ana Guillen
Este documento contiene varias preguntas y descripciones sobre características físicas como el color y tipo de pelo, color de ojos, estatura y complexión física. Se pregunta sobre el color de pelo propio y de familiares cercanos como la madre, hermano o tía. También se describen características como ser alto, bajo, delgado, gordo o llevar gafas u otros rasgos faciales como barba o bigote.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo conjugar verbos regulares en español en el tiempo presente. Explica las terminaciones de los verbos -ar para cada persona, y proporciona ejemplos de la conjugación de verbos comunes como hablar, estudiar y nadar. También discute el significado del tiempo presente en español y cómo puede traducirse a diferentes tiempos en inglés.
Mensaje persuasivo. clubs en la escuelaAna Guillen
Este documento proporciona información y ejemplos para crear un mensaje persuasivo promoviendo un club escolar. Incluye sugerencias para incluir una presentación personal, opiniones sobre actividades del club, eslóganes y logotipos. También da consejos sobre incluir detalles como los materiales necesarios, días y horarios de reuniones.
El documento lista las asignaturas que una estudiante llamada Pepa estudia en la escuela. Ella estudia español, inglés, matemáticas, música, teatro, arte, educación física e informática. A Pepa le gustan las matemáticas pero no le gusta el inglés. Los martes estudia música, español y educación física, pero no le gusta la educación física. Los viernes estudia teatro e informática, y le gusta mucho el teatro.
Mensaje persuasivo. Clubs en la escuelaAna Guillen
El documento habla sobre varios clubs escolares como el club de piraguismo, fútbol, arte, judo, skateboarding, ciencias, lectura, jogging urbano y escritura. Da razones por las cuales estos clubs son interesantes, divertidos, competitivos, creativos, activos y entretenidos, e incluyen hacer ejercicio, estar en forma, aprender mucho y estar con amigos. También da sugerencias para slogans y logos de clubs, asi como información adicional necesaria para un poster de un club.
El documento describe las actividades de remodelación y mejoras en el área de porcinotecnia del Colegio Técnico Agropecuario “Unión y Progreso”, incluyendo el tratamiento de cerdos recién nacidos, la construcción de camas para lombrices rojas californianas, la cría de ganado vacuno Holstein y la ordeñada, la protección de galpones de pollos y codornices, la cría de tilapia en un estanque recién construido, y la siembra de semillas en un vivero de cacao.
Pepito estaba vendiendo huevos en la iglesia gritando "!huevos! Huevos! A 10 pesos". El padre le dijo al niño que lo sacaran de los huevos. Pepito respondió que mejor lo sacaran de la orejita.
La casa tiene varias habitaciones como el salón, comedor, cocina, baño, las habitaciones de los hermanos y la habitación del invitado. También tiene un jardín donde viven los animales de la familia.
Los animales y sus diminutivos o aumentativosSenoraLillard
El documento presenta una lista de animales en español como la vaca, el conejo, el oso, el pollo y el pavo. También menciona una cabra, un caballo, una serpiente, un mono y un ciervo. Explica la diferencia entre singular y plural con un ejemplo de un gato y unos gatitos. Además, detalla un proyecto diario de palabras o frases y la formación de grupos para realizar proyectos sobre temas como frutas, verduras y animales. Finalmente, establece las reglas para los proyectos
El documento describe las diferentes áreas de un conjunto residencial de lujo, incluyendo zonas sociales, comedor, cocina, lavandería, tres habitaciones, un baño, un balcón, un parque infantil y una piscina.
La casa tiene ocho cuartos, incluyendo tres dormitorios, una sala, una cocina, un comedor y dos baños. El dormitorio más grande tiene un armario grande y baño privado. La casa también cuenta con una piscina, un lugar para videojuegos y se está vendiendo por $600,000.
Este documento lista las diferentes habitaciones y áreas de una casa, incluyendo el pasillo, cocina, lavabo, habitación, comedor, sala de estar, despacho, parking, sótano, ático, jardín, lavadero, patio, tejado y escaleras.
El documento describe la ropa apropiada para cada estación. En invierno se necesita ropa abrigada como gorra, chaqueta, bufanda y guantes, además de botas. En primavera llueve mucho, por lo que se necesita impermeable y paraguas. En verano, Lorenzo y Emilia llevan trajes de baño y gafas de sol a la playa. En otoño se usan pantalones y camisa, a veces con suéter por las noches.
UE NH Unit 5 Estaciones y el tiempo pptxAna Guillen
Este documento presenta información sobre el clima y las estaciones del año en diferentes partes del mundo. Explica las características climáticas típicas de la primavera, verano, otoño e invierno, incluyendo la temperatura, precipitación y otros factores meteorológicos. Además, contiene ejercicios interactivos para practicar el reconocimiento de las estaciones basado en las descripciones del clima.
Este documento presenta información sobre el tiempo atmosférico y las estaciones. El objetivo es que los estudiantes puedan hablar y reconocer el tiempo en diferentes partes del mundo usando vocabulario sobre el clima, estaciones y meses. También lista los doce meses del año.
El documento describe las comidas principales del día, incluyendo el desayuno, almuerzo, comida, merienda y cena. También enumera los platos y utensilios de cocina comunes, así como los ingredientes alimenticios básicos. Además, lista los pasos básicos de preparación de alimentos y los gustos y disgustos de comidas de una persona. Finalmente, proporciona enlaces a videos relacionados con la comida.
El documento presenta una lista de alimentos comunes y explica el verbo "gustar" en español. Explica cómo se conjuga el verbo "gustar" para cada persona y proporciona ejemplos. Luego enumera varios alimentos comunes y sugiere una actividad para que el lector escriba los alimentos que le gustan y no le gustan.
Mi escuela cuenta con varias instalaciones como salones de clase, un gimnasio, una piscina, una cafetería, una biblioteca, un teatro, estudios de arte, teatro y música, una enfermería, un patio y una oficina.
Este documento contiene una lista de alimentos y bebidas para dos personas, NL y NM. Para NL se enumeran 3 comidas y 3 bebidas en la página 1, 5 frutas en la página 2, y 5 verduras en la página 3. Las cantidades sugeridas para NM van de 4-6 en la página 1, 6-10 frutas en la página 2, y 6-10 verduras en la página 3. La página 4 lista 3 artículos para NL y 5 para NM.
Este documento enumera diferentes tipos de frutas como manzanas, peras, naranjas, uvas, cerezas, plátanos, kiwis, fresas, piñas, sandías, melocotones y melones.
Como eres. ojos, pelo descripc. físicas- familia. ppt.Ana Guillen
Este documento contiene varias preguntas y descripciones sobre características físicas como el color y tipo de pelo, color de ojos, estatura y complexión física. Se pregunta sobre el color de pelo propio y de familiares cercanos como la madre, hermano o tía. También se describen características como ser alto, bajo, delgado, gordo o llevar gafas u otros rasgos faciales como barba o bigote.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo conjugar verbos regulares en español en el tiempo presente. Explica las terminaciones de los verbos -ar para cada persona, y proporciona ejemplos de la conjugación de verbos comunes como hablar, estudiar y nadar. También discute el significado del tiempo presente en español y cómo puede traducirse a diferentes tiempos en inglés.
Mensaje persuasivo. clubs en la escuelaAna Guillen
Este documento proporciona información y ejemplos para crear un mensaje persuasivo promoviendo un club escolar. Incluye sugerencias para incluir una presentación personal, opiniones sobre actividades del club, eslóganes y logotipos. También da consejos sobre incluir detalles como los materiales necesarios, días y horarios de reuniones.
El documento lista las asignaturas que una estudiante llamada Pepa estudia en la escuela. Ella estudia español, inglés, matemáticas, música, teatro, arte, educación física e informática. A Pepa le gustan las matemáticas pero no le gusta el inglés. Los martes estudia música, español y educación física, pero no le gusta la educación física. Los viernes estudia teatro e informática, y le gusta mucho el teatro.
Mensaje persuasivo. Clubs en la escuelaAna Guillen
El documento habla sobre varios clubs escolares como el club de piraguismo, fútbol, arte, judo, skateboarding, ciencias, lectura, jogging urbano y escritura. Da razones por las cuales estos clubs son interesantes, divertidos, competitivos, creativos, activos y entretenidos, e incluyen hacer ejercicio, estar en forma, aprender mucho y estar con amigos. También da sugerencias para slogans y logos de clubs, asi como información adicional necesaria para un poster de un club.
Mensaje persuasivo. Clubs en la escuelaAna Guillen
El documento habla sobre varios clubs escolares como el club de piraguismo, fútbol, arte, judo, skateboarding, ciencias, lectura, jogging urbano y escritura. Describe cada club como interesante, divertido, competitivo, creativo, un reto, activo y entretenido. También incluye ejemplos de slogans y logos para promover los clubs.
El documento presenta a un estudiante que se introduce a sí mismo. El estudiante dice su nombre, edad, dónde vive en Singapur, y el nombre de su escuela, Stamford American International School. También explica que va a la escuela en autobús.
Este documento presenta las diferentes asignaturas escolares en español y ofrece una opinión sobre cada una. Las asignaturas incluyen español, inglés, chino, teatro, arte, educación física, informática, música, ciencias y matemáticas. La opinión sobre las asignaturas varía desde "me gusta" hasta "no me gusta".
Mi escuela se llama Stamford y tiene estudiantes de 60 nacionalidades diferentes. La escuela tiene muchas aulas e instalaciones como una biblioteca, gimnasio, piscina, cafetería, teatro, estudios de arte, baile y teatro, campo de fútbol y más.
El documento habla sobre los objetos que una persona tiene en su estuche escolar. Menciona que en el estuche hay lápices, colores, gomas de borrar, reglas, bolígrafos, tijeras y sacapuntas.
El documento explica diferentes preposiciones de lugar utilizadas para describir dónde están las cosas en una habitación, incluyendo encima de, debajo de, detrás de, y al lado de.
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