El documento presenta información sobre el Colegio Nacional Nicolas Esguerra. Incluye los nombres, correos electrónicos y blogs de Miguel Angel Martinez Chaparro y el profesor John Alexander Caraballo Acosta, quienes parecen estar afiliados con la escuela.
El documento presenta 20 ejercicios propuestos para dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra en el curso 906. Los ejercicios están enumerados del 1 al 20 y parecen ser parte de una tarea o proyecto escolar realizado en el año 2012.
El documento presenta un ejercicio sobre el tema de construir el futuro. Contiene los nombres de dos estudiantes, Cristian Osorio y Daniel Niño, y proporciona su correo electrónico y blog. El documento está dirigido a un profesor llamado John.
Este documento presenta los pasos a seguir para realizar un fotomontaje utilizando un programa de edición de imágenes. Los pasos incluyen abrir un nuevo archivo, importar varias imágenes, duplicar y ocultar objetos en las imágenes, utilizar la herramienta de borrado, unir las imágenes y exportar el fotomontaje final.
Este documento contiene la información de contacto de tres estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra, incluyendo sus nombres, correos electrónicos y números.
El documento presenta información sobre el Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Incluye la dirección y correo electrónico de Juan Camilo Bonifaz, así como el enlace a su blog sobre tecnología.
El Colegio Nacional Nicolás Esguerra busca construir un futuro mejor para sus estudiantes a través de la educación. El documento proporciona el nombre y número de identificación de Cristian Felipe Moya Velasco, un profesor del colegio.
El documento presenta la información de contacto de dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolas Esguerra, Julian Andres Enciso Rodriguez y Juan Camilo Blanco Escobar, incluyendo sus correos electrónicos y blogs. También incluye la información de contacto de un profesor, John Alexander Caraballo Acosta. Además, contiene una lista de las diferentes áreas del colegio como matemáticas, ciencias naturales, sociales y humanidades. Finalmente presenta la agenda académica de Julian Enciso con las diferentes asignaturas.
El documento presenta información sobre el Colegio Nacional Nicolas Esguerra. Incluye los nombres, correos electrónicos y blogs de Miguel Angel Martinez Chaparro y el profesor John Alexander Caraballo Acosta, quienes parecen estar afiliados con la escuela.
El documento presenta 20 ejercicios propuestos para dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra en el curso 906. Los ejercicios están enumerados del 1 al 20 y parecen ser parte de una tarea o proyecto escolar realizado en el año 2012.
El documento presenta un ejercicio sobre el tema de construir el futuro. Contiene los nombres de dos estudiantes, Cristian Osorio y Daniel Niño, y proporciona su correo electrónico y blog. El documento está dirigido a un profesor llamado John.
Este documento presenta los pasos a seguir para realizar un fotomontaje utilizando un programa de edición de imágenes. Los pasos incluyen abrir un nuevo archivo, importar varias imágenes, duplicar y ocultar objetos en las imágenes, utilizar la herramienta de borrado, unir las imágenes y exportar el fotomontaje final.
Este documento contiene la información de contacto de tres estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra, incluyendo sus nombres, correos electrónicos y números.
El documento presenta información sobre el Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Incluye la dirección y correo electrónico de Juan Camilo Bonifaz, así como el enlace a su blog sobre tecnología.
El Colegio Nacional Nicolás Esguerra busca construir un futuro mejor para sus estudiantes a través de la educación. El documento proporciona el nombre y número de identificación de Cristian Felipe Moya Velasco, un profesor del colegio.
El documento presenta la información de contacto de dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolas Esguerra, Julian Andres Enciso Rodriguez y Juan Camilo Blanco Escobar, incluyendo sus correos electrónicos y blogs. También incluye la información de contacto de un profesor, John Alexander Caraballo Acosta. Además, contiene una lista de las diferentes áreas del colegio como matemáticas, ciencias naturales, sociales y humanidades. Finalmente presenta la agenda académica de Julian Enciso con las diferentes asignaturas.
El documento presenta la información de contacto de dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolas Esguerra, Julian Andres Enciso Rodriguez y Juan Camilo Blanco Escobar, incluyendo sus correos electrónicos y blogs. También incluye la información de contacto de un profesor, John Alexander Caraballo Acosta. Además, contiene una lista de las diferentes áreas del colegio como Rectoría, Matemáticas, Ciencias Naturales, entre otras. Finalmente, presenta la carga académica del profesor Juan Blanco en varias materias.
El documento describe una foto que fue modificada para agregar adornos navideños como regalos y un bocadillo con niños deseando felices fiestas, con el propósito de crear una tarjeta navideña.
El documento presenta información sobre dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Sergio Alejandro Alfonso Caro y Juan Andrés Alonso Pineda cursan el grado noveno en el colegio y mantienen blogs personales donde comparten contenidos relacionados con las tecnologías de la información y la comunicación.
Este documento presenta información sobre el Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Brinda los nombres y datos de contacto de dos personas, Oscar Mauricio Rodríguez Velásquez y John Caraballo Acosta.
El documento habla sobre el Colegio Nacional Nicolas Esguerra y su misión de edificar el futuro de los estudiantes. Menciona el nombre de un estudiante y su número de identificación. No proporciona más detalles sobre el contenido del documento.
Examen de 2 do grado diferenciado informática BEYLAN PADRON
Este documento es una evaluación de la primera unidad de informática para un estudiante de segundo grado de una escuela particular en Puembo, Ecuador. Incluye las instrucciones de colorear cinco dibujos y los detalles de contacto de la escuela como su nombre, dirección y teléfono. Fue elaborado por la profesora Beylan Padrón y revisado por la directora Paola Caiza.
El documento explica cómo agregar elementos adicionales a una página web, incluyendo cómo insertar una imagen usando el código <img> y especificando la ruta de la imagen, ancho y alto, y cómo agregar una tabla usando el código <table> y filas <tr>.
El documento proporciona instrucciones en 3 oraciones para crear una página web, incluyendo cómo iniciar el código, agregar una imagen usando el código <img>, y agregar una tabla usando el código <table> con filas <tr>.
El documento proporciona instrucciones en 3 oraciones para crear una página web, incluyendo cómo iniciar el código, agregar una imagen usando el código <img>, y agregar una tabla usando el código <table> con filas <tr>.
El documento explica cómo agregar elementos adicionales a una página web, incluyendo cómo insertar una imagen usando el código <img> y especificando la ruta de la imagen, ancho y alto, y cómo agregar una tabla usando el código <table> y filas <tr>.
El documento explica cómo agregar elementos adicionales a una página web, incluyendo cómo insertar una imagen usando el código <img> y especificando la ruta de la imagen, ancho y alto, y cómo agregar una tabla usando el código <table> y filas <tr>.
Este documento proporciona instrucciones en 3 pasos para agregar un fondo de imagen a una página web: 1) Abrir Microsoft Office Picture Manager y descargar una imagen de fondo; 2) Agregar el código <body background = "imagenes / fondo.jpg"> para establecer la imagen de fondo; 3) Agregar texto y elementos como <h1>, <marquee> y <hr> para completar la página web.
Para crear una página web, primero se copia la estructura base en un bloc de notas y se personaliza con el nombre de la empresa o tema deseado. Luego, se agregan datos a la página en blanco y se actualiza presionando F5 para ver el resultado.
El documento define los términos HTML y etiquetas. HTML es el lenguaje de marcado para elaborar páginas web que define la estructura básica y código para el contenido como texto e imágenes. Las etiquetas delimitan los elementos de un documento HTML y existen etiquetas de apertura y cierre. El documento también lista muchos tipos comunes de etiquetas HTML como <p>, <img>, <table> y sus atributos.
Este documento contiene información sobre HTML, etiquetas y el Bloc de Notas. Explica que HTML es el lenguaje para crear páginas web y define su estructura básica. Describe que las etiquetas delimitan los elementos de un documento HTML y pueden tener atributos. Finalmente, resume que el Bloc de Notas es una herramienta útil para escribir texto y código HTML pero tiene capacidad limitada para grandes documentos.
Este documento contiene 20 preguntas sobre bases de datos relacionadas con conceptos como las abreviaturas de bases de datos, los sistemas gestores de datos, las propiedades de los campos, las relaciones entre tablas, los formularios y las imágenes. Algunas preguntas son verdadero o falso y otras piden identificar elementos como la extensión de archivos de Access, servicios de almacenamiento en la nube o acciones para crear una nueva base de datos o tabla.
El documento proporciona instrucciones en 3 pasos para crear un asistente de formulario: 1) Seleccionar la opción de "Asistente para formularios" en la tabla de creación, 2) Seleccionar el diseño de vista y ampliar el pie de página para introducir datos, 3) Personalizar la información y finalizar el formulario con tablas.
Para crear tablas en Access, primero se debe crear un archivo de base de datos y dar clic en "base de datos en blanco" para comenzar. Luego, se le da un nombre a cada tabla creada y se selecciona el tipo de datos para cada campo. Finalmente, se ingresa la información en las tablas y se guarda el archivo de base de datos.
El documento explica los pasos para crear tablas en Access: 1) Crear un archivo de base de datos con un nombre en mayúsculas, 2) Hacer clic en "base de datos en blanco" para crear el archivo, 3) Asignar un nombre específico a cada tabla creada para identificarlas, y 4) Determinar la función de cada campo y tipo de datos que contendrá.
El documento explica los pasos para crear tablas en Access: 1) Crear un archivo de base de datos con un nombre en mayúsculas, 2) Hacer clic en "base de datos en blanco" para crear el archivo, 3) Asignar un nombre específico a cada tabla creada para identificarlas, y 4) Determinar la función de cada campo y tipo de datos que contendrá.
Este documento explica los pasos para crear tablas en Access, incluyendo darle un nombre al archivo, seleccionar "Tabla" para crear tablas, cambiar el nombre de cada tabla en el modo de diseño, determinar la función de cada campo, agregar datos básicos, y crear múltiples tablas hasta completar el proceso.
El documento presenta la información de contacto de dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolas Esguerra, Julian Andres Enciso Rodriguez y Juan Camilo Blanco Escobar, incluyendo sus correos electrónicos y blogs. También incluye la información de contacto de un profesor, John Alexander Caraballo Acosta. Además, contiene una lista de las diferentes áreas del colegio como Rectoría, Matemáticas, Ciencias Naturales, entre otras. Finalmente, presenta la carga académica del profesor Juan Blanco en varias materias.
El documento describe una foto que fue modificada para agregar adornos navideños como regalos y un bocadillo con niños deseando felices fiestas, con el propósito de crear una tarjeta navideña.
El documento presenta información sobre dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Sergio Alejandro Alfonso Caro y Juan Andrés Alonso Pineda cursan el grado noveno en el colegio y mantienen blogs personales donde comparten contenidos relacionados con las tecnologías de la información y la comunicación.
Este documento presenta información sobre el Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Brinda los nombres y datos de contacto de dos personas, Oscar Mauricio Rodríguez Velásquez y John Caraballo Acosta.
El documento habla sobre el Colegio Nacional Nicolas Esguerra y su misión de edificar el futuro de los estudiantes. Menciona el nombre de un estudiante y su número de identificación. No proporciona más detalles sobre el contenido del documento.
Examen de 2 do grado diferenciado informática BEYLAN PADRON
Este documento es una evaluación de la primera unidad de informática para un estudiante de segundo grado de una escuela particular en Puembo, Ecuador. Incluye las instrucciones de colorear cinco dibujos y los detalles de contacto de la escuela como su nombre, dirección y teléfono. Fue elaborado por la profesora Beylan Padrón y revisado por la directora Paola Caiza.
El documento explica cómo agregar elementos adicionales a una página web, incluyendo cómo insertar una imagen usando el código <img> y especificando la ruta de la imagen, ancho y alto, y cómo agregar una tabla usando el código <table> y filas <tr>.
El documento proporciona instrucciones en 3 oraciones para crear una página web, incluyendo cómo iniciar el código, agregar una imagen usando el código <img>, y agregar una tabla usando el código <table> con filas <tr>.
El documento proporciona instrucciones en 3 oraciones para crear una página web, incluyendo cómo iniciar el código, agregar una imagen usando el código <img>, y agregar una tabla usando el código <table> con filas <tr>.
El documento explica cómo agregar elementos adicionales a una página web, incluyendo cómo insertar una imagen usando el código <img> y especificando la ruta de la imagen, ancho y alto, y cómo agregar una tabla usando el código <table> y filas <tr>.
El documento explica cómo agregar elementos adicionales a una página web, incluyendo cómo insertar una imagen usando el código <img> y especificando la ruta de la imagen, ancho y alto, y cómo agregar una tabla usando el código <table> y filas <tr>.
Este documento proporciona instrucciones en 3 pasos para agregar un fondo de imagen a una página web: 1) Abrir Microsoft Office Picture Manager y descargar una imagen de fondo; 2) Agregar el código <body background = "imagenes / fondo.jpg"> para establecer la imagen de fondo; 3) Agregar texto y elementos como <h1>, <marquee> y <hr> para completar la página web.
Para crear una página web, primero se copia la estructura base en un bloc de notas y se personaliza con el nombre de la empresa o tema deseado. Luego, se agregan datos a la página en blanco y se actualiza presionando F5 para ver el resultado.
El documento define los términos HTML y etiquetas. HTML es el lenguaje de marcado para elaborar páginas web que define la estructura básica y código para el contenido como texto e imágenes. Las etiquetas delimitan los elementos de un documento HTML y existen etiquetas de apertura y cierre. El documento también lista muchos tipos comunes de etiquetas HTML como <p>, <img>, <table> y sus atributos.
Este documento contiene información sobre HTML, etiquetas y el Bloc de Notas. Explica que HTML es el lenguaje para crear páginas web y define su estructura básica. Describe que las etiquetas delimitan los elementos de un documento HTML y pueden tener atributos. Finalmente, resume que el Bloc de Notas es una herramienta útil para escribir texto y código HTML pero tiene capacidad limitada para grandes documentos.
Este documento contiene 20 preguntas sobre bases de datos relacionadas con conceptos como las abreviaturas de bases de datos, los sistemas gestores de datos, las propiedades de los campos, las relaciones entre tablas, los formularios y las imágenes. Algunas preguntas son verdadero o falso y otras piden identificar elementos como la extensión de archivos de Access, servicios de almacenamiento en la nube o acciones para crear una nueva base de datos o tabla.
El documento proporciona instrucciones en 3 pasos para crear un asistente de formulario: 1) Seleccionar la opción de "Asistente para formularios" en la tabla de creación, 2) Seleccionar el diseño de vista y ampliar el pie de página para introducir datos, 3) Personalizar la información y finalizar el formulario con tablas.
Para crear tablas en Access, primero se debe crear un archivo de base de datos y dar clic en "base de datos en blanco" para comenzar. Luego, se le da un nombre a cada tabla creada y se selecciona el tipo de datos para cada campo. Finalmente, se ingresa la información en las tablas y se guarda el archivo de base de datos.
El documento explica los pasos para crear tablas en Access: 1) Crear un archivo de base de datos con un nombre en mayúsculas, 2) Hacer clic en "base de datos en blanco" para crear el archivo, 3) Asignar un nombre específico a cada tabla creada para identificarlas, y 4) Determinar la función de cada campo y tipo de datos que contendrá.
El documento explica los pasos para crear tablas en Access: 1) Crear un archivo de base de datos con un nombre en mayúsculas, 2) Hacer clic en "base de datos en blanco" para crear el archivo, 3) Asignar un nombre específico a cada tabla creada para identificarlas, y 4) Determinar la función de cada campo y tipo de datos que contendrá.
Este documento explica los pasos para crear tablas en Access, incluyendo darle un nombre al archivo, seleccionar "Tabla" para crear tablas, cambiar el nombre de cada tabla en el modo de diseño, determinar la función de cada campo, agregar datos básicos, y crear múltiples tablas hasta completar el proceso.
El documento presenta información sobre la empresa de telecomunicaciones Express, incluyendo su logotipo, dirección y número de teléfono. Contiene tablas con datos de los empleados, proveedores, clientes y productos de la empresa, con detalles como nombres, direcciones, teléfonos, servicios ofrecidos y pagos.
Este documento presenta información sobre el restaurante "Las Delicias del Barrio" incluyendo su logotipo, dirección, teléfono y tablas con detalles sobre los empleados, proveedores, clientes y productos del negocio. Las tablas incluyen nombres, direcciones, teléfonos, productos suministrados, frecuencia de clientes, platos favoritos y calificaciones de la comida. La tabla final lista productos comprados por separado con cantidades mensuales y gastos asociados.
El documento proporciona definiciones de conceptos clave relacionados con las bases de datos, incluyendo tablas de datos, consultas, formularios, informes, páginas, macros y módulos. Las tablas se usan para almacenar datos de manera organizada, las consultas permiten ver los datos almacenados, los formularios facilitan la introducción y modificación de datos, e informes dan formato a los datos seleccionados para su presentación.
El documento describe un proyecto de programación de un robot NXT realizado por un grupo de estudiantes de un colegio. El objetivo del proyecto era resolver 5 problemas de programación para que el robot se moviera correctamente, incluyendo girar en ángulos específicos y desplazarse por distancias y tiempos determinados. El documento explica las soluciones propuestas para cada uno de los 5 problemas y presenta 3 fotografías que muestran a los estudiantes trabajando en grupo, su propuesta de programación y la prueba inicial del robot.
El documento describe un proyecto de programación de un robot NXT realizado por un grupo de estudiantes de un colegio. El objetivo del proyecto era resolver 5 problemas relacionados con el movimiento y giro del robot para que pudiera desplazarse de un punto a otro en tiempos y ángulos específicos. Cada integrante se enfocó en resolver un problema diferente relacionado con el tiempo de desplazamiento, ángulo de giro o secuencia de movimientos. Al final se incluyen fotos que muestran a los estudiantes trabajando en grupos