Este documento contiene la información de contacto de tres estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra, incluyendo sus nombres, correos electrónicos y números.
El documento proporciona información sobre dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra, Brayan Pulido y Miguel Rincón, incluyendo sus direcciones de correo electrónico, blogs y el número de su curso, 902, así como el nombre de su profesor, John Alexander Caraballo Acosta, y la asignatura Tekno.
El documento proporciona información sobre dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra, Brayan Pulido y Miguel Rincón, incluyendo sus direcciones de correo electrónico, blogs y el número de su curso, 902, así como el nombre de su profesor, John Alexander Caraballo Acosta, y la materia Tekno.
El estudiante Daniel Eduardo Llano Garzón del Colegio Nacional Nicolás Esguerra presenta su blog ticdanieleduardo901.blogspot.com como proyecto final para el profesor John Alexander Caraballo Acosta.
El documento presenta información sobre un estudiante del Colegio Nacional Nicolas Esguerra. Contiene el nombre del estudiante Steven Andres Beltran Martinez con su número de identificación 901, su correo electrónico y blog personal. También menciona al profesor John Alexander Caraballo Acosta.
El documento presenta información sobre un estudiante del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Daniel Eduardo Llano Garzón está inscrito con el número 901 y comparte su correo electrónico y blog personal. El profesor a cargo es John Alexander Caraballo Acosta.
El estudiante Diego Palacio del curso 904 con código 21 se reunió con el profesor John Caraballo del Colegio Nacional Nicolás Esguerra para discutir la corrección de una evaluación.
El documento proporciona información sobre dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra, Brayan Pulido y Miguel Rincón, incluyendo sus direcciones de correo electrónico, blogs y el número de su curso, 902, así como el nombre de su profesor, John Alexander Caraballo Acosta, y la asignatura Tekno.
El documento proporciona información sobre dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra, Brayan Pulido y Miguel Rincón, incluyendo sus direcciones de correo electrónico, blogs y el número de su curso, 902, así como el nombre de su profesor, John Alexander Caraballo Acosta, y la materia Tekno.
El estudiante Daniel Eduardo Llano Garzón del Colegio Nacional Nicolás Esguerra presenta su blog ticdanieleduardo901.blogspot.com como proyecto final para el profesor John Alexander Caraballo Acosta.
El documento presenta información sobre un estudiante del Colegio Nacional Nicolas Esguerra. Contiene el nombre del estudiante Steven Andres Beltran Martinez con su número de identificación 901, su correo electrónico y blog personal. También menciona al profesor John Alexander Caraballo Acosta.
El documento presenta información sobre un estudiante del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Daniel Eduardo Llano Garzón está inscrito con el número 901 y comparte su correo electrónico y blog personal. El profesor a cargo es John Alexander Caraballo Acosta.
El estudiante Diego Palacio del curso 904 con código 21 se reunió con el profesor John Caraballo del Colegio Nacional Nicolás Esguerra para discutir la corrección de una evaluación.
Este documento presenta información de contacto de dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Juan Esteban Vergara Sarmiento comparte su dirección, correo electrónico y blog, mientras que Gabriel Andrés Velásquez gallón proporciona su correo electrónico.
El documento presenta información sobre un estudiante llamado Jeison Preciado del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Incluye su nombre, número de identificación, correo electrónico y un blog, así como el nombre de su profesor John Alexander Caraballo.
El Colegio Nacional Nicolás Esguerra está construyendo el futuro de sus estudiantes como Diego Alejandro Leguizamón Murcia, quien está inscrito con el número 901 y tiene un blog y correo electrónico. Su profesor es John Alexander Caraballo Acosta.
El documento contiene la lista de dos estudiantes del Colegio Nicolás Esguerra con sus respectivos números y menciona brevemente la estructura de una página.
El documento habla sobre el colegio Nicolás Esguerra y lista los nombres de dos estudiantes: Steven Arciniegas y Carlos Becerra. También menciona brevemente la estructura de una página.
El documento presenta información sobre tres estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Incluye sus nombres, códigos, correos electrónicos y el nombre de su profesor. También enumera los puntos 1, 2 y 3 pero no proporciona detalles sobre su contenido.
Este documento presenta información sobre un estudiante del Colegio Nacional Nicolas Esguerra. Juan David Valderrama Casallas está matriculado en el curso 902 con código 33.
El Colegio Nacional Nicolás Esguerra busca construir un futuro mejor para sus estudiantes a través de la educación. El documento proporciona el nombre y número de identificación de Cristian Felipe Moya Velasco, un profesor del colegio.
El documento habla sobre el Colegio Nacional Nicolas Esguerra y su misión de edificar el futuro de los estudiantes. Menciona el nombre de un estudiante y su número de identificación. No proporciona más detalles sobre el contenido del documento.
El documento presenta información de contacto de tres personas involucradas en el Colegio Nacional Nicolás Esguerra: Sergio Rincón Herrera, Cristian Quiroz y el profesor Jhon Caraballo, incluyendo sus direcciones de correo electrónico y blogs.
El documento contiene el nombre del Colegio Nacional Nicolas Esguerra, el lema de la institución "Edificamos Futuro" y los nombres y número de cédula de dos estudiantes: Juan Camilo Arevalo y Cristian David Astorquiza con número 807.
El documento proporciona información sobre un estudiante llamado John S. Niño C. de un colegio nacional en Ecuador. Incluye su nombre, código, correo electrónico, profesor y posiblemente la materia de juego.
Maria Fernanda Gomez
Email: mariafernandagomez@gmail.com
Blog :asistentemariagomez.blogspot.com
El Colegio Nacional Nicolás Esguerra es una institución educativa pública ubicada en la ciudad de Bogotá, Colombia. Fue fundado en el año de 1958 y actualmente cuenta con más de 1500 estudiantes entre los grados 6° a 11°. Su misión es formar líderes con valores éticos que contribuyan al desarrollo sostenible de Colombia. Ofrece programas académicos en las áreas de ciencias, humanidades, artes y
Este documento describe los elementos principales de la interfaz de usuario de Microsoft Access. Explica la barra de título, la barra de acceso rápido, y la cinta de opciones. También describe cómo crear tablas de datos y formularios en Access utilizando el asistente para introducir, modificar y eliminar datos de una tabla.
Este documento proporciona instrucciones para aplicar estilos CSS a una página web. Indica abrir un archivo HTML existente, guardarlo en una carpeta específica, y luego abrirlo en un navegador para verificar que solo muestra texto en un fondo blanco. Luego instruye al lector a abrir un archivo de texto plano, insertar código CSS para definir los estilos de fondo y texto, y guardar el archivo CSS con un nombre específico.
Este documento proporciona instrucciones para modificar un archivo HTML llamado gatos.htm para agregar funcionalidad interactiva utilizando JavaScript. Se agrega código JavaScript al archivo para mostrar y ocultar una capa cuando se hace clic en una imagen y texto. Al hacer clic en la imagen, se muestra la capa con información adicional y al hacer clic en el texto "Cerrar", la capa se oculta nuevamente.
Este documento proporciona instrucciones para agregar código HTML a un archivo existente para crear una capa transparente con información sobre un gato. Se explica cómo definir la posición, tamaño, color de fondo y visibilidad de la capa. El lector aprende a agregar este código, guardar los cambios y verificar que la capa se muestre u oculte correctamente en el navegador.
El documento describe los pasos para agregar sonido de fondo y reemplazar palabras con botones Flash en un archivo HTML. Primero, se agrega una línea de código para establecer un archivo de audio como sonido de fondo. Luego, se reemplazan las palabras "INICIO", "PERROS", "GATOS" y "CONSULTAS" con código para botones Flash.
Este documento proporciona instrucciones para editar un archivo HTML existente llamado consultas.htm. Las instrucciones incluyen abrir el archivo, reemplazar el texto en una celda con código para un menú desplegable, insertar código para un botón de envío de formulario, y guardar los cambios.
Este documento proporciona instrucciones para dividir una página web en dos marcos utilizando etiquetas <frameset> y <frame>. Las instrucciones especifican crear dos marcos, uno de 142 píxeles de ancho para mostrar un menú y otro más ancho para el contenido principal, y proveer contenido alternativo para navegadores que no soporten marcos.
Este documento presenta información de contacto de dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Juan Esteban Vergara Sarmiento comparte su dirección, correo electrónico y blog, mientras que Gabriel Andrés Velásquez gallón proporciona su correo electrónico.
El documento presenta información sobre un estudiante llamado Jeison Preciado del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Incluye su nombre, número de identificación, correo electrónico y un blog, así como el nombre de su profesor John Alexander Caraballo.
El Colegio Nacional Nicolás Esguerra está construyendo el futuro de sus estudiantes como Diego Alejandro Leguizamón Murcia, quien está inscrito con el número 901 y tiene un blog y correo electrónico. Su profesor es John Alexander Caraballo Acosta.
El documento contiene la lista de dos estudiantes del Colegio Nicolás Esguerra con sus respectivos números y menciona brevemente la estructura de una página.
El documento habla sobre el colegio Nicolás Esguerra y lista los nombres de dos estudiantes: Steven Arciniegas y Carlos Becerra. También menciona brevemente la estructura de una página.
El documento presenta información sobre tres estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Incluye sus nombres, códigos, correos electrónicos y el nombre de su profesor. También enumera los puntos 1, 2 y 3 pero no proporciona detalles sobre su contenido.
Este documento presenta información sobre un estudiante del Colegio Nacional Nicolas Esguerra. Juan David Valderrama Casallas está matriculado en el curso 902 con código 33.
El Colegio Nacional Nicolás Esguerra busca construir un futuro mejor para sus estudiantes a través de la educación. El documento proporciona el nombre y número de identificación de Cristian Felipe Moya Velasco, un profesor del colegio.
El documento habla sobre el Colegio Nacional Nicolas Esguerra y su misión de edificar el futuro de los estudiantes. Menciona el nombre de un estudiante y su número de identificación. No proporciona más detalles sobre el contenido del documento.
El documento presenta información de contacto de tres personas involucradas en el Colegio Nacional Nicolás Esguerra: Sergio Rincón Herrera, Cristian Quiroz y el profesor Jhon Caraballo, incluyendo sus direcciones de correo electrónico y blogs.
El documento contiene el nombre del Colegio Nacional Nicolas Esguerra, el lema de la institución "Edificamos Futuro" y los nombres y número de cédula de dos estudiantes: Juan Camilo Arevalo y Cristian David Astorquiza con número 807.
El documento proporciona información sobre un estudiante llamado John S. Niño C. de un colegio nacional en Ecuador. Incluye su nombre, código, correo electrónico, profesor y posiblemente la materia de juego.
Maria Fernanda Gomez
Email: mariafernandagomez@gmail.com
Blog :asistentemariagomez.blogspot.com
El Colegio Nacional Nicolás Esguerra es una institución educativa pública ubicada en la ciudad de Bogotá, Colombia. Fue fundado en el año de 1958 y actualmente cuenta con más de 1500 estudiantes entre los grados 6° a 11°. Su misión es formar líderes con valores éticos que contribuyan al desarrollo sostenible de Colombia. Ofrece programas académicos en las áreas de ciencias, humanidades, artes y
Este documento describe los elementos principales de la interfaz de usuario de Microsoft Access. Explica la barra de título, la barra de acceso rápido, y la cinta de opciones. También describe cómo crear tablas de datos y formularios en Access utilizando el asistente para introducir, modificar y eliminar datos de una tabla.
Este documento proporciona instrucciones para aplicar estilos CSS a una página web. Indica abrir un archivo HTML existente, guardarlo en una carpeta específica, y luego abrirlo en un navegador para verificar que solo muestra texto en un fondo blanco. Luego instruye al lector a abrir un archivo de texto plano, insertar código CSS para definir los estilos de fondo y texto, y guardar el archivo CSS con un nombre específico.
Este documento proporciona instrucciones para modificar un archivo HTML llamado gatos.htm para agregar funcionalidad interactiva utilizando JavaScript. Se agrega código JavaScript al archivo para mostrar y ocultar una capa cuando se hace clic en una imagen y texto. Al hacer clic en la imagen, se muestra la capa con información adicional y al hacer clic en el texto "Cerrar", la capa se oculta nuevamente.
Este documento proporciona instrucciones para agregar código HTML a un archivo existente para crear una capa transparente con información sobre un gato. Se explica cómo definir la posición, tamaño, color de fondo y visibilidad de la capa. El lector aprende a agregar este código, guardar los cambios y verificar que la capa se muestre u oculte correctamente en el navegador.
El documento describe los pasos para agregar sonido de fondo y reemplazar palabras con botones Flash en un archivo HTML. Primero, se agrega una línea de código para establecer un archivo de audio como sonido de fondo. Luego, se reemplazan las palabras "INICIO", "PERROS", "GATOS" y "CONSULTAS" con código para botones Flash.
Este documento proporciona instrucciones para editar un archivo HTML existente llamado consultas.htm. Las instrucciones incluyen abrir el archivo, reemplazar el texto en una celda con código para un menú desplegable, insertar código para un botón de envío de formulario, y guardar los cambios.
Este documento proporciona instrucciones para dividir una página web en dos marcos utilizando etiquetas <frameset> y <frame>. Las instrucciones especifican crear dos marcos, uno de 142 píxeles de ancho para mostrar un menú y otro más ancho para el contenido principal, y proveer contenido alternativo para navegadores que no soporten marcos.
El documento proporciona instrucciones para insertar una tabla en una página web sobre perros. Las instrucciones incluyen cómo definir la tabla con seis filas y cuatro columnas, rellenar las celdas con información comparativa sobre perros y humanos, y aplicar formato y color de fondo a las celdas.
Este documento describe 3 ejercicios para editar páginas web HTML. El primer ejercicio instruye reemplazar texto en un hipervínculo con una imagen. El segundo ejercicio añade una imagen de logo encima de un párrafo. El tercer ejercicio añade una imagen después de una lista desordenada. Cada ejercicio instruye editar el archivo, guardar los cambios, y verificar el resultado en un navegador.
Este documento proporciona instrucciones para agregar un hipervínculo a una página web y cambiar el color de los enlaces en un archivo HTML. Primero, agrega un enlace al sitio web aulaClic dentro de las etiquetas <body>. Luego, modifica la etiqueta <body> para establecer el color de fondo en verde y el color de los enlaces en rojo. Finalmente, guarda los cambios en el archivo HTML.
El documento proporciona instrucciones para modificar una página web sobre gatos para darle un formato específico. Estas instrucciones incluyen cambiar el título a un encabezado nivel 1, agregar una regla horizontal, sangrar y dar formato de encabezado nivel 3 a una pregunta, e intercalar una lista ordenada anidada con consejos para prevenir problemas dentales.
El documento describe la organización de tres sitios web que se crearán a lo largo de un curso. Cada sitio se guardará en una carpeta separada dentro de la carpeta raíz "ejercicios_html" - las carpetas son "animales", "deportes" y "flores". Cada carpeta contiene subcarpetas para imágenes y archivos varios. El primer ejercicio instruye al lector sobre cómo crear un documento HTML básico y guardarlo en la carpeta "animales".
Este documento explica la estructura básica de una página web HTML, la cual consiste en etiquetas <html>, <head> y <body>. La etiqueta <head> contiene información sobre la página como el título, mientras que la etiqueta <body> contiene el contenido visible. Además, señala que la cabecera se utiliza para agrupar información sobre la página y da un ejemplo básico de su estructura.
Este documento proporciona instrucciones para ensamblar y programar un robot LEGO Mindstorms. Explica los componentes clave como sensores táctiles, acústicos, fotosensibles y ultrasónicos, servomotores interactivos, baterías recargables y software de programación. También describe cómo conectar los componentes al ladrillo NXT central y programar comportamientos básicos como moverse hacia adelante y hacia atrás en respuesta a los sensores.