Pedir/ Dar direcciones_ELE
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El documento proporciona instrucciones sobre cómo pedir y dar direcciones. Pregunta sobre la ubicación de lugares como paradas de autobús, museos y aeropuertos. Luego hace preguntas para que el lector practique dar direcciones relativas a la ubicación de un hospital, salón de fiestas e iglesia. Finalmente, da ejemplos de cómo usar preposiciones como "a", "de" y "el" para indicar ubicaciones y pide al lector que complete oraciones de práctica sobre la ubicación relativa de lugares como casa
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Presentación1
El la ciudad de los países bajos de Holanda, una de las ciudades mas hermosas del mundo con lugares turísticos increíbles como la casa de Ana Frank
Dar y pedir direcciones
El documento proporciona instrucciones para preguntar sobre la ubicación de lugares como estaciones de trenes, aeropuertos, museos, centros comerciales, hospitales, farmacias y comisarías de policía en español. Explica cómo formular las preguntas "¿Dónde está...?" y "¿Dónde hay...?" para determinar la existencia y ubicación de estos lugares.
Aprende a dar y comprender direcciones en español nivel A1-A2
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo dirigirse a desconocidos en español, hacer preguntas, situar lugares y dar direcciones. Incluye frases para saludar, preguntar por direcciones, dar instrucciones paso a paso, verificar la comprensión y agradecer. El objetivo es enseñar los términos y estructuras básicas para pedir y dar indicaciones en español.
¿SER O ESTAR? By Sonora ELE - Online Spanish School
Actividad de nivel B2 de español como lengua extranjera para repasar los usos de los verbos "ser" y "estar".
Etiquetar frases con imagen y picto, amaya ariz
El documento presenta un conjunto de pictogramas para estimular el lenguaje en niños. Explica que los pictogramas se pueden usar en láminas sueltas o en cuadernos para etiquetar objetos y fomentar la emisión de palabras. También incluye ejemplos de cómo usarlos y recomendaciones para su impresión.
Yo digo-imágenes-y-pictos
El documento consiste en repetidas frases de "el sonido de la hierba al crecer" sin ningún otro contexto o información. La frase se repite varias decenas de veces a lo largo del texto.
Qué se-hace-con...
El documento describe los usos de varios objetos cotidianos como lápices, tijeras, teléfonos, cepillos de dientes, libros, extintores, zapatos, anteojos, nariz, lavarropas, shampoo, frazadas, mochilas, piernas, camperas, jabón, platos, cucharas, tenedores, peines, cepillos y papel higiénico. También menciona las actividades de bañarse, comer, peinarse, limpiarse, y jugar al fútbol, identificando los objet
Hablemos de-los-animales (1)
El documento presenta breves secciones sobre diferentes animales como la vaca, el cocodrilo, el ratón, el alce, la ardilla, la serpiente, la mariposa, la rana, el murciélago, el pulpo, el tucán, la iguana, la llama y el castor. Cada sección, escrita por Andrea Sequeira, describe uno de estos animales como parte de una discusión más amplia sobre la vida silvestre.
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Vamos a representar los diálogos
El documento presenta varias situaciones de diálogo entre personajes sobre diferentes temas como comidas favoritas, juegos preferidos, viajes, profesiones y más. Los diálogos sirven para representar conversaciones cotidianas entre familiares y amigos.
Detective
El documento contiene varias preguntas cortas realizadas por Romina Sabin sobre un viaje de vacaciones y eventos relacionados como huellas de lodo y objetos dejados atrás. No proporciona respuestas a las preguntas.
Construyendo frases
El documento describe un blog llamado "El sonido de la hierba al crecer" que construye frases usando imágenes de internet y pictogramas. Incluye varias oraciones que describen actividades diarias de personas como leer, friegar, jugar, plantar, cocinar y pasear, terminando cada vez con la frase "El sonido de la hierba al crecer".
Jugando con animales autor mabel freixes fono
Este documento proporciona sugerencias para juegos y actividades que involucran animales para trabajar el desarrollo lingüístico en niños. Describe imitaciones motoras, onomatopeyas y nombres de varios animales, así como juegos como lotería, memoria y adivinanzas que usan tarjetas o figuras de animales. El objetivo es que los niños practiquen el reconocimiento, vocabulario y descripción de animales a través de actividades lúdicas.
El juego del detective indicios pistas power
Este documento presenta una serie de preguntas para resolver un misterio o caso, con ilustraciones que brindan pistas. Las preguntas se refieren a eventos cotidianos como derrames de leche, mascotas, comidas, deportes, viajes y actividades al aire libre. El objetivo es descubrir detalles sobre lo que sucedió a través de las ilustraciones y preguntas provistas.
Etiquetar frutas, por amaya áriz
El documento presenta pictogramas de diferentes frutas, incluyendo naranja, manzana, mandarina, piña, uva, pera, plátano, cereza, fresa, ciruela, melocotón, albaricoque, melón, sandía, pomelo y aguacate. También proporciona instrucciones sobre cómo utilizar los pictogramas para etiquetar objetos o en lectura.
Juego de los sentimientos
El documento presenta un juego de sentimientos que incluye pictogramas de cuatro emociones básicas (contento, enfadado, asustado y triste) diseñados por Sergio Palao para ayudar a identificar y comprender los sentimientos. Cada emoción se representa a través de tres pictogramas progresivos y se atribuye a Juana Ma Bayo y a una licencia Creative Commons.
Cuenta las-sílabas
El documento presenta una tabla que cuenta las sílabas de varias palabras en español, incluyendo nombres de animales, objetos, comidas y más. La tabla muestra cada palabra seguida del número de sílabas que contiene de 1 a 4 repetidas.
Preposiciones
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
Rueda de las iniciales chulo
Este documento presenta una serie de pictogramas de la palabra "hierba" en español con las letras del alfabeto para enseñar los sonidos de las vocales. Cada pictograma muestra la palabra "hierba" con una vocal diferente en negrita para enfatizar el sonido de esa letra.
Acti España19
Este documento presenta 15 actividades didácticas para la enseñanza del español como lengua extranjera en diferentes niveles, desde primaria hasta bachillerato. Incluye actividades diseñadas por auxiliares de conversación para trabajar vocabulario, gramática y aspectos socioculturales. El documento proporciona una introducción sobre el programa de auxiliares de conversación en el Reino Unido e Irlanda y la metodología empleada.
PPT sobre estados (Estar y Tener)
El documento presenta diferentes estados emocionales y físicos usando los verbos estar y tener. Instruye al lector a pensar cómo se sienten personas en estados como aburrido, con calor, con hambre, enfermo, enfadado, con frío, con miedo, contenta, con sueño, triste, y con sed antes de que ellas mismas revelen cómo se sienten realmente. El documento también enfatiza la diferencia entre usar estar con adjetivos y tener con sustantivos.
Materiales para la clase de ELE 2016 Niveles A-B
Aquí está el texto ordenado coherentemente:
Fragmento C
Fragmento A
Fragmento B
Fragmento D
Fragmento E
Actividad 2: Sinónimos en el texto:
Comparsas = grupos
Verbenas = fiestas
Coso = acera
Chiringuitos = bares
Materiales para la clase de ELE B1 2012
Este documento presenta materiales para la enseñanza del español como lengua extranjera a nivel B1. Incluye varias actividades centradas en fenómenos sociales y culturales actuales como el consumismo y la publicidad, con el objetivo de familiarizar a los estudiantes con estos temas y desarrollar su vocabulario y competencias lingüísticas. El documento propone el análisis de videos, imágenes y anuncios publicitarios, así como debates sobre estos temas.
Actividades lúdicas para la clase de ele
Este documento presenta varias actividades lúdicas para la enseñanza del español como lengua extranjera a nivel inicial. Incluye juegos para presentarse, conocer compañeros de clase, repasar vocabulario sobre meses y profesiones, y describir personas. Las actividades se enfocan en objetivos comunicativos y de aprendizaje a través del juego y el trabajo en grupo.
Encuentra el-diferente-modificado (1)
El documento repite la frase "El sonido de la hierba al crecer" 13 veces, buscando que el lector encuentre la frase diferente entre las repeticiones.
Juego de preguntas
Este documento proporciona instrucciones para un juego de preguntas usando un dado y tarjetas con respuestas. El juego usa un dado con las palabras ¿dónde?, ¿cómo?, ¿qué?, ¿quién?, ¿cuándo? y ¿por qué? en cada cara. Seis cajas contienen tarjetas con respuestas para cada pregunta. Al lanzar el dado, los jugadores formulan preguntas usando la palabra del dado y responden con tarjetas de la caja correspondiente, tomando turnos para hacer y responder preguntas.
Domino la casa
Este documento lista varios objetos del hogar como sofá, alfombra, reloj, cafetera, armario, lavadora, horno, cortina, persiana, bombilla, jabón, grifo, ducha y enchufe.
Domino Ropa
El documento describe la ropa y accesorios que llevan diferentes personas, incluyendo bufandas, gorras, chaquetas, vestidos, pantalones, faldas, calcetines, gafas y zapatos de varios colores.
Profesiones
El documento lista varias profesiones y sus lugares de trabajo típicos, incluyendo secretaria en la oficina, enfermera en el hospital, payaso en el circo, bombero en el parque de bomberos, panadero en la panadería, actor en el teatro, florista en la floristería, albañil en la obra, torero en la plaza de toros, costurera en el taller de costura, policía en la comisaría, basurero en la calle, pintora en la casa, bailarina en el teatro, camarero en el restaur
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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Pedir/ Dar direcciones_ELE
- 2. ¿Dónde está... La parada de autobuses? El museo? El aeropuerto? El centro comercial? la catedral? El hospital?
- 6. Observa
- 7. Resonde ¿Qué está a la izquierda del hospital? A) Mercado B) B) Taller C) Presidencia ¿Qué lugar está detrás del salón de fiestas? a) Escuela b) Taller c) La universidad ¿Qué está a la derecha de la iglesia? a) Taller b) Presidencia c) Escuela
- 8. Recuerda • A+ EL = AL • DE + EL = DEL Ejemplo • La escuela está (a+ el) al lado (de+el) Del museo. • El hospital está (a+el) al lado de la escuela
- 9. Ejercicio
- 10. • El auto está____________ de la casa • El árbol está ___________ del auto • El perro está ___________ de la casa • La casa está_____________ del auto • La puesta está __________ las dos ventanas
- 11. Gracias