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CONCEPTOS BÁSICOS
• Periodismo digital, también llamado Ciberperiodismo o Periodismo On Line, es un
término nuevo para describir la tendencia del periodismo que tiene como espacio
principal de desarrollo al Internet.
• Es la especialidad del Periodismo que emplea el ciberespacio para investigar,
producir y, sobre todo, difundir contenidos periodísticos.
• Esta nueva área del periodismo tiene que ver directamente con el desarrollo de las
nuevas tecnologías y muy especialmente desde finales del siglo XX.
• Los medios de comunicación social como la radio, la televisión, la prensa, el cine
y otros, con sus diferentes géneros y modos de expresión, han ido incursionando
en el nuevo medio de comunicación social del siglo XXI.
• En la actualidad es posible sintonizar emisoras, ver canales de televisión,
películas, música, leer periódicos y demás en el Internet.
• En consecuencia, se habla de radio digital, televisión digital y prensa digital para
referirse a los medios que se transmiten utilizando la tecnología digital, más
versátil y con más prestaciones que la antigua analógica o que se emiten por el
llamado ciberespacio.
• Para muchos este creciente fenómeno pone en peligro la existencia misma de los
medios de comunicación convencionales, sin embargo, ello recuerda las mismas
reacciones que durante el siglo XIX se presentaban cuando se desarrollaban
nuevos medios de comunicación, como la fotografía para la pintura, la televisión
para el cine y otros.
• Para el Periodista Digital su lenguaje es LA INFORMACIÓN.
CORRECCIONES…
• Internet: La plataforma la estructura física (Mega
Servidores, servidores, usuarios, redes, hubs)
• www o World Wide Web: El escenario o la
plataforma en la que está publicada la
información.
• Entorno: Espacio "natural" en que la información
está expuesta (temas, etiquetas, etc.)
• Plataforma: Estructura que soporta al entorno.
• Página Web: Unidad básica de visualización de
contenido en la internet.
• Sitio Web: Conjunto de páginas web que forman
un cierto número de páginas relacionadas entre
sí por medio del contenido, bajo un mismo
concepto comunicacional (gráfico y textual).
• Usuario: Sujeto que consume y genera
información.
• Información: Todo lo que se reporta.
• Contenido: Todo lo que contiene una página web
o todo un sitio web. Se entiende como contenido
a: texto, gráficos, animaciones, publicidad,
sonidos, etc.
CORRECCIONES…
• Artículo: La unidad informativa dentro de una
página web.
• Entrada: Sinónimo de artículo.
• Etiqueta o Tag: Palabras clave de enlace o
referencia de una entrada.
• Postear: Acción de comentar o replicar una
entrada o artículo.
• Subir: Acción de incorporar una entrada y
publicarla, así como publicar o exponer un
documento en la red.
• Bajar: Descarga de materiales desde la web.
• Imagen: Foto, dibujos o ilustraciones (vectores)
• "Tuit": Información generada en una cuenta de la
red social TWITTER.
CORRECCIONES…
• "Retuitiar": Replicar información
generada en la red social
TWITTER por cualquier usuario.
• Streaming: Concepto de la
transmisión On Line de audio y
video o sólo audio.
• Multicolaboración: Acción
interactiva de los usuarios para
generar, enriquecer, fortalecer y
demandar de información.
• CMS: Gestor de Contenidos
• Gestión de Contenidos: Crear el
contenido.
CÓMO FUNCIONA EL PERIODISMO ACTUAL
1. Internet es diferente.
2. Internet es un imperio mediático de
bolsillo.
3. Internet es nuestra sociedad y nuestra
sociedad es Internet.
4. La libertad de Internet es inviolable.
5. Internet es la victoria de la información.
6. Internet (cambia) mejora al periodismo.
7. La Red requiere gestión de relaciones.
8. Los enlaces recompensan, las citas
adornan.
9. Internet es la nueva sede del discurso
político.
10. Hoy, libertad de prensa significa
libertad de opinión.
11. Más es más, no existe algo como
demasiada información.
12. La tradición no es un modelo de
negocio.
13. El derecho de autor se convierte en un
deber cívico en Internet.
14. Internet tiene muchas monedas.
15. Lo que está en la Red permanece en la
Red.
16. La calidad sigue siendo la cualidad
más importante.
17. Todos para todos.
Vivimos tiempos de manifiestos, seguramente porque nos hallamos en momentos de incertidumbre.
Hay paradigmas que hasta hace poco funcionaban que ahora se tambalean. ¿Cambio cultural,
cambio tecnológico, de todo un poco?
A finales de 2009 un grupo de comunicadores alemanes (periodistas, bloguers…) lanzó un
manifiesto sobre Internet que ha ido circulando y del que se ha debativo bastante. La premisa: el
periodismo actual se ha transformado. Por su claridad y brevedad publico sus 17 puntos.
PERFIL DEL PERIODISTA DIGITAL
• Es NATIVO DIGITAL o
nació en la transcición
• Es bilingüe
• Conoce y maneja
conceptos básicos de
diferentes plataformas
• Maneja
competentemente
lenguajes y géneros
periodísticos
• Busca, localiza,
procesa y distribuye la
información en las
diferentes
plataformas.
• ES MULTIMEDIA Y SU
LENGUAJE ES LA
INFORMACIÓN.
NUEVAS TENDENCIAS DEL PERIODISMO DIGITAL
• Después de ya 10 años de la
aparición de la propuesta digital del
Periodismo, mostrado
especialmente desde el aspecto
netamente textual, lógicamente por
las limitaciones de desarrollo
tecnologógico y de la misma red,
ahora está volcada más al aspecto
audiovisual, especialmente en
video, gracias a las posibilidades
tecnológicas que presta la red en la
actualidad.
• La multidireccionalidad de la
información.
• Gratuidad de contenidos On Line
Vs. comercialización de contenidos
Off Line. Vinculado directamente
proporcional con una mayor
posibilidad de publicidad On LIne, lo
que solventa cada día más la
actividad informativa en la red.
• Fortalecimiento de la Reunificación
de las redacciones, con el fin de
ganar tiempo, informar cada vez
mejor, a menores costos de
producción.
como herramienta de apoyo para la
multicolaboración del usuario.
• Mayor innovación en la producción
de productos informativos y
creación de nuevas propuestas de
contenidos en la red.
• Una meta: mayor participación del
usuario. Llámese periodismo
participativo, periodismo ciudadano,
periodismo 3.0 "Cada ciudadano es
un reportero" (Lema de
ohmynews.com)
• Mayor relación "colaboración -
información": Los criterios de los
usuarios generan nuevos temas o
enfoques en los temas de
coberturas.
• Mayor integración de herramientas
como twitter para lograr la
integración del usuario.
• La información tiende a tener mayor
"expectativa de vida" gracias al
seguimiento o evolución de la
información.
• Ahora todos los temas "resultarían"
COMPETENCIA DEL PERIODISTA DIGITAL
• Hasta hace unos ocho años, ser
considerado PERIODISTA MULTIMEDIOS o
considerarse como tal, significaba tener los
suficientes y adecuados conocimientos,
destrezas y experiencia en el manejo y
gestión de los medios de comunicación
informativos, es decir: prensa, radio y
televisión.
• Ahora, con la presencia de ese gran
"catalizador comunicacional" que es la
Internet y la confluencia de éstos, la
competencia de los periodistas suma una
nueva característica: el dominio de lo digital
o virtual.
• El Nuevo Periodista (entiéndase, Periodista
Digital) debe contar con una renovada gama
de "plugins" y "devices", tomando en
cuenta el nuevo "media-enviroment" en el
que se desenvuelve y desarrolla la
comunicación (en general) y el periodismo
(en particular)
• El Periodista Digital debe estar consciente
de sus nuevas competencias en un medio
laboral también renovado, gracias a las TIC
y todo lo que tiene que ver en ellas.
• Ahora, la competencia del Periodista Digital
consiste, no sólo en saber conseguir la
información, escribirla, leerla bien o
presentar los hechos de la misma y hacer
un video con ella... sino más allá.
• La competencia de un Periodista Digital
deberá abarcar aspectos que hasta hace
algunos años no cabían dentro del esquema
mental del periodista mismo (aunque suene
duro y chocante) y que tenían que ver
directamente con su actividad más
principal: informar.
• Ahora un Periodista Digital debe contar con
las herramientas, destrezas y competencias
necesarias para el ejercicio de la actividad
en el contexto de medios digitales,
interactivos y multimediáticos, y debe
planificar, desarrollar, ejecutar y dirigir
proyectos comunicacionales digitales
propios o de terceros.
• Así mismo debe entender siempre el
impacto de las nuevas tecnologías en la
comunidad actual.
• El Periodista Digital deberá aplicar sus
conocimientos para la estandarización de
los modelos de masificación de la
información por medio de los medios
digitales (salto de medios convencionales a
formatos más actuales)
OPORTUNIDADES PARA PERIODISTAS DIGITALES
1. Social Media Editor: Se ocupa de administrar los
contenidos de las redes sociales del medio. Su
trabajo es moderar comentarios y construir la
participación de la audiencia, a través de foros,
chats y encuestas, así como hacer seguimiento
de lo que habla la gente en las redes sociales.
Es el nexo entre las redes sociales y la sala de
redacción.
2. Community Manager: Es el editor que se
encarga de publicar los materiales que envían
las audiencias: fotos y videos de la gente, pero
también columnas de opinión, reportajes,
artículos, etc. Trabaja en coordinación con el
Social Media Editor y en ocasiones esta
posición abarca también las funciones
descriptas en el punto 1.
3. Reportero On Line: Crea contenidos propios,
que no aparecen en medios tradicionales. Toma
las noticias del día, para trabajar sobre otros
enfoques, con nuevas fuentes. Trabaja en
historias muy específicas y geolocalizadas. Sólo
utiliza fuentes digitales, básicamente
recopilando documentos públicos y usa las
fuentes orales como complemento, en caso de
que sean necesarias.
4. Reportero Multimedia: Es quien se ocupa de
narrativa multimedia.
5. Data Base Finder: Rastrea bases de datos en la
búsqueda de documentos funcionales a
noticias. Procesa la información en formados
Gráficos.
6. Editores de Sonido y Video: Se especializan en
estos formatos, trabajan con programas
especializados y profesionales para la
producción de audio y videos.
7. Gestor AdSense: Trabaja explorando los
secretos de la publicidad de Google y la explota
al máximo.
8. Administrador de blogs: Es un reportero que se
ocupa de los blogs que forman parte de la
comunidad del medio: blogs de los reporteros y
blogs de la gente.
9. Ejecutivo Business: Explora nuevos modelos de
negocios, no dependientes de la publicidad:
servicios, venta de contenidos a terceros,
financiación por donaciones, alianzas con
empresas que venden en línea, promocionando
productos a menor costo sólo si se adquieren
vía web.
10. Ejecutivo en Alianzas: Es el gestor de alianzas
La periodista y capacitadora del Centro Knight para el Periodismo en las Américas, Sandra
Crucianelli, presenta una lista de 10 empleos para periodistas digitales. Acertadamente, señala
que estas posibilidades de trabajo han creado nuevas competencias profesionales, “con
funciones específicas y diferentes a las conocidas actualmente en los medios tradicionales”.
CONVERGENCIA DE MEDIOS
• Convergencia: Proviene del latín
convergĕre, que se entiende como
"Dirigirse a unirse en un punto"
• En este caso, la convergencia en la
evolución de los medios de comunicación
informativos y por ende en la actividad
periodística (básicamente informativa) se
da en tres momentos claves en la historia
de éstos... Podremos resumir dichos
momentos para comprender mejor sus
incidencias.
• Convergencia Prensa-Radio: Con la
aparición de la radio ya de manera
comercial (por la década de los 20 en el
siglo XX) y la creación de espacios de
información, los primeros productos
informativos que se consumían eran los de
periódicos y revistas existentes en el
mercado.
• Convergencia Prensa-TV.: La televisión
apareció comercialmente 2 décadas
después y al igual que la radio, utilizó la
producción informativa de la prensa para
dar contenido a su programación
informativa, al menos en un comienzo o
como base para su propia producción.
• Convergencia Radio-TV.: A mediados de
los 80 hasta finales de los 90 era notoria y
hasta deducible este tercer momento, en el
que se trataba de cubrir espacios de
cobertura, con dos producciones
periodísticas distintas que unidas
enriquecían el contenido informativo de la
emisión dual. Se podría decir que eran
noticieros de Radio por TV. o Noticieros de
Tv. que se escuchaban también en la radio.
• El más reciente de estos momentos es el
actual, donde la convergencia se traduce
como integración y el punto de encuentro
es justamente la mayor cantidad de
canales de información para que el usuario
conozca de un tema específico. El ejemplo
más representativo es el de una empresa
comunicacional tipo que tiene dos o tres
medios (prensa, radio y TV.) y los
productos informativos de éstos se unen y
consolidan en su versión digital (sitio web),
apoyados por sus extensiones en las redes
sociales, mensajería instantánea, correo
electrónico, etc.

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  • 1.
  • 2. CONCEPTOS BÁSICOS • Periodismo digital, también llamado Ciberperiodismo o Periodismo On Line, es un término nuevo para describir la tendencia del periodismo que tiene como espacio principal de desarrollo al Internet. • Es la especialidad del Periodismo que emplea el ciberespacio para investigar, producir y, sobre todo, difundir contenidos periodísticos. • Esta nueva área del periodismo tiene que ver directamente con el desarrollo de las nuevas tecnologías y muy especialmente desde finales del siglo XX. • Los medios de comunicación social como la radio, la televisión, la prensa, el cine y otros, con sus diferentes géneros y modos de expresión, han ido incursionando en el nuevo medio de comunicación social del siglo XXI. • En la actualidad es posible sintonizar emisoras, ver canales de televisión, películas, música, leer periódicos y demás en el Internet. • En consecuencia, se habla de radio digital, televisión digital y prensa digital para referirse a los medios que se transmiten utilizando la tecnología digital, más versátil y con más prestaciones que la antigua analógica o que se emiten por el llamado ciberespacio. • Para muchos este creciente fenómeno pone en peligro la existencia misma de los medios de comunicación convencionales, sin embargo, ello recuerda las mismas reacciones que durante el siglo XIX se presentaban cuando se desarrollaban nuevos medios de comunicación, como la fotografía para la pintura, la televisión para el cine y otros. • Para el Periodista Digital su lenguaje es LA INFORMACIÓN.
  • 3. CORRECCIONES… • Internet: La plataforma la estructura física (Mega Servidores, servidores, usuarios, redes, hubs) • www o World Wide Web: El escenario o la plataforma en la que está publicada la información. • Entorno: Espacio "natural" en que la información está expuesta (temas, etiquetas, etc.) • Plataforma: Estructura que soporta al entorno. • Página Web: Unidad básica de visualización de contenido en la internet. • Sitio Web: Conjunto de páginas web que forman un cierto número de páginas relacionadas entre sí por medio del contenido, bajo un mismo concepto comunicacional (gráfico y textual). • Usuario: Sujeto que consume y genera información. • Información: Todo lo que se reporta. • Contenido: Todo lo que contiene una página web o todo un sitio web. Se entiende como contenido a: texto, gráficos, animaciones, publicidad, sonidos, etc.
  • 4. CORRECCIONES… • Artículo: La unidad informativa dentro de una página web. • Entrada: Sinónimo de artículo. • Etiqueta o Tag: Palabras clave de enlace o referencia de una entrada. • Postear: Acción de comentar o replicar una entrada o artículo. • Subir: Acción de incorporar una entrada y publicarla, así como publicar o exponer un documento en la red. • Bajar: Descarga de materiales desde la web. • Imagen: Foto, dibujos o ilustraciones (vectores) • "Tuit": Información generada en una cuenta de la red social TWITTER.
  • 5. CORRECCIONES… • "Retuitiar": Replicar información generada en la red social TWITTER por cualquier usuario. • Streaming: Concepto de la transmisión On Line de audio y video o sólo audio. • Multicolaboración: Acción interactiva de los usuarios para generar, enriquecer, fortalecer y demandar de información. • CMS: Gestor de Contenidos • Gestión de Contenidos: Crear el contenido.
  • 6. CÓMO FUNCIONA EL PERIODISMO ACTUAL 1. Internet es diferente. 2. Internet es un imperio mediático de bolsillo. 3. Internet es nuestra sociedad y nuestra sociedad es Internet. 4. La libertad de Internet es inviolable. 5. Internet es la victoria de la información. 6. Internet (cambia) mejora al periodismo. 7. La Red requiere gestión de relaciones. 8. Los enlaces recompensan, las citas adornan. 9. Internet es la nueva sede del discurso político. 10. Hoy, libertad de prensa significa libertad de opinión. 11. Más es más, no existe algo como demasiada información. 12. La tradición no es un modelo de negocio. 13. El derecho de autor se convierte en un deber cívico en Internet. 14. Internet tiene muchas monedas. 15. Lo que está en la Red permanece en la Red. 16. La calidad sigue siendo la cualidad más importante. 17. Todos para todos. Vivimos tiempos de manifiestos, seguramente porque nos hallamos en momentos de incertidumbre. Hay paradigmas que hasta hace poco funcionaban que ahora se tambalean. ¿Cambio cultural, cambio tecnológico, de todo un poco? A finales de 2009 un grupo de comunicadores alemanes (periodistas, bloguers…) lanzó un manifiesto sobre Internet que ha ido circulando y del que se ha debativo bastante. La premisa: el periodismo actual se ha transformado. Por su claridad y brevedad publico sus 17 puntos.
  • 7. PERFIL DEL PERIODISTA DIGITAL • Es NATIVO DIGITAL o nació en la transcición • Es bilingüe • Conoce y maneja conceptos básicos de diferentes plataformas • Maneja competentemente lenguajes y géneros periodísticos • Busca, localiza, procesa y distribuye la información en las diferentes plataformas. • ES MULTIMEDIA Y SU LENGUAJE ES LA INFORMACIÓN.
  • 8. NUEVAS TENDENCIAS DEL PERIODISMO DIGITAL • Después de ya 10 años de la aparición de la propuesta digital del Periodismo, mostrado especialmente desde el aspecto netamente textual, lógicamente por las limitaciones de desarrollo tecnologógico y de la misma red, ahora está volcada más al aspecto audiovisual, especialmente en video, gracias a las posibilidades tecnológicas que presta la red en la actualidad. • La multidireccionalidad de la información. • Gratuidad de contenidos On Line Vs. comercialización de contenidos Off Line. Vinculado directamente proporcional con una mayor posibilidad de publicidad On LIne, lo que solventa cada día más la actividad informativa en la red. • Fortalecimiento de la Reunificación de las redacciones, con el fin de ganar tiempo, informar cada vez mejor, a menores costos de producción. como herramienta de apoyo para la multicolaboración del usuario. • Mayor innovación en la producción de productos informativos y creación de nuevas propuestas de contenidos en la red. • Una meta: mayor participación del usuario. Llámese periodismo participativo, periodismo ciudadano, periodismo 3.0 "Cada ciudadano es un reportero" (Lema de ohmynews.com) • Mayor relación "colaboración - información": Los criterios de los usuarios generan nuevos temas o enfoques en los temas de coberturas. • Mayor integración de herramientas como twitter para lograr la integración del usuario. • La información tiende a tener mayor "expectativa de vida" gracias al seguimiento o evolución de la información. • Ahora todos los temas "resultarían"
  • 9. COMPETENCIA DEL PERIODISTA DIGITAL • Hasta hace unos ocho años, ser considerado PERIODISTA MULTIMEDIOS o considerarse como tal, significaba tener los suficientes y adecuados conocimientos, destrezas y experiencia en el manejo y gestión de los medios de comunicación informativos, es decir: prensa, radio y televisión. • Ahora, con la presencia de ese gran "catalizador comunicacional" que es la Internet y la confluencia de éstos, la competencia de los periodistas suma una nueva característica: el dominio de lo digital o virtual. • El Nuevo Periodista (entiéndase, Periodista Digital) debe contar con una renovada gama de "plugins" y "devices", tomando en cuenta el nuevo "media-enviroment" en el que se desenvuelve y desarrolla la comunicación (en general) y el periodismo (en particular) • El Periodista Digital debe estar consciente de sus nuevas competencias en un medio laboral también renovado, gracias a las TIC y todo lo que tiene que ver en ellas. • Ahora, la competencia del Periodista Digital consiste, no sólo en saber conseguir la información, escribirla, leerla bien o presentar los hechos de la misma y hacer un video con ella... sino más allá. • La competencia de un Periodista Digital deberá abarcar aspectos que hasta hace algunos años no cabían dentro del esquema mental del periodista mismo (aunque suene duro y chocante) y que tenían que ver directamente con su actividad más principal: informar. • Ahora un Periodista Digital debe contar con las herramientas, destrezas y competencias necesarias para el ejercicio de la actividad en el contexto de medios digitales, interactivos y multimediáticos, y debe planificar, desarrollar, ejecutar y dirigir proyectos comunicacionales digitales propios o de terceros. • Así mismo debe entender siempre el impacto de las nuevas tecnologías en la comunidad actual. • El Periodista Digital deberá aplicar sus conocimientos para la estandarización de los modelos de masificación de la información por medio de los medios digitales (salto de medios convencionales a formatos más actuales)
  • 10. OPORTUNIDADES PARA PERIODISTAS DIGITALES 1. Social Media Editor: Se ocupa de administrar los contenidos de las redes sociales del medio. Su trabajo es moderar comentarios y construir la participación de la audiencia, a través de foros, chats y encuestas, así como hacer seguimiento de lo que habla la gente en las redes sociales. Es el nexo entre las redes sociales y la sala de redacción. 2. Community Manager: Es el editor que se encarga de publicar los materiales que envían las audiencias: fotos y videos de la gente, pero también columnas de opinión, reportajes, artículos, etc. Trabaja en coordinación con el Social Media Editor y en ocasiones esta posición abarca también las funciones descriptas en el punto 1. 3. Reportero On Line: Crea contenidos propios, que no aparecen en medios tradicionales. Toma las noticias del día, para trabajar sobre otros enfoques, con nuevas fuentes. Trabaja en historias muy específicas y geolocalizadas. Sólo utiliza fuentes digitales, básicamente recopilando documentos públicos y usa las fuentes orales como complemento, en caso de que sean necesarias. 4. Reportero Multimedia: Es quien se ocupa de narrativa multimedia. 5. Data Base Finder: Rastrea bases de datos en la búsqueda de documentos funcionales a noticias. Procesa la información en formados Gráficos. 6. Editores de Sonido y Video: Se especializan en estos formatos, trabajan con programas especializados y profesionales para la producción de audio y videos. 7. Gestor AdSense: Trabaja explorando los secretos de la publicidad de Google y la explota al máximo. 8. Administrador de blogs: Es un reportero que se ocupa de los blogs que forman parte de la comunidad del medio: blogs de los reporteros y blogs de la gente. 9. Ejecutivo Business: Explora nuevos modelos de negocios, no dependientes de la publicidad: servicios, venta de contenidos a terceros, financiación por donaciones, alianzas con empresas que venden en línea, promocionando productos a menor costo sólo si se adquieren vía web. 10. Ejecutivo en Alianzas: Es el gestor de alianzas La periodista y capacitadora del Centro Knight para el Periodismo en las Américas, Sandra Crucianelli, presenta una lista de 10 empleos para periodistas digitales. Acertadamente, señala que estas posibilidades de trabajo han creado nuevas competencias profesionales, “con funciones específicas y diferentes a las conocidas actualmente en los medios tradicionales”.
  • 11. CONVERGENCIA DE MEDIOS • Convergencia: Proviene del latín convergĕre, que se entiende como "Dirigirse a unirse en un punto" • En este caso, la convergencia en la evolución de los medios de comunicación informativos y por ende en la actividad periodística (básicamente informativa) se da en tres momentos claves en la historia de éstos... Podremos resumir dichos momentos para comprender mejor sus incidencias. • Convergencia Prensa-Radio: Con la aparición de la radio ya de manera comercial (por la década de los 20 en el siglo XX) y la creación de espacios de información, los primeros productos informativos que se consumían eran los de periódicos y revistas existentes en el mercado. • Convergencia Prensa-TV.: La televisión apareció comercialmente 2 décadas después y al igual que la radio, utilizó la producción informativa de la prensa para dar contenido a su programación informativa, al menos en un comienzo o como base para su propia producción. • Convergencia Radio-TV.: A mediados de los 80 hasta finales de los 90 era notoria y hasta deducible este tercer momento, en el que se trataba de cubrir espacios de cobertura, con dos producciones periodísticas distintas que unidas enriquecían el contenido informativo de la emisión dual. Se podría decir que eran noticieros de Radio por TV. o Noticieros de Tv. que se escuchaban también en la radio. • El más reciente de estos momentos es el actual, donde la convergencia se traduce como integración y el punto de encuentro es justamente la mayor cantidad de canales de información para que el usuario conozca de un tema específico. El ejemplo más representativo es el de una empresa comunicacional tipo que tiene dos o tres medios (prensa, radio y TV.) y los productos informativos de éstos se unen y consolidan en su versión digital (sitio web), apoyados por sus extensiones en las redes sociales, mensajería instantánea, correo electrónico, etc.