1. Comunicación interactiva:
La tecnología en el mundo globalizado permite mantener a todos
comunicados e intercambiar conocimientos para una mejor
comunicación y obtener contenidos más específicos. La
interactividad, vista desde el punto de vista de la comunicación,
supone la retroalimentación que se produce en el proceso
comunicativo, en el que el emisor y el receptor intercambian
información y se producen respuestas entre ambos elementos de
la comunicación.
Interactividad con el emisor:
Los medios digitales ofrecen al público una serie de instrumentos interactivos
creados para comunicarse con los receptores. Lo que favorece a la comunicación
en red, es que las herramientas interactivas emisor-receptor resultan mucho
más eficaces y sencillas de utilizar que en los medios de comunicación
convencionales. En los medios digitales existen herramientas como los foros de
debate, libros de visitas, chats... en los cuales el público puede dialogar con los
profesionales del medio o con los personajes invitados

2. Comunicación reactiva:
En su forma mas simple, es
la experiencia humana normal
de decirle a la gente lo que
hemos visto o escuchado.
Todos nos comunicamos de
esta manera por rutina, al
transmitir nuestra propia
experiencia a nuestros
congéneres. Es algo tan
familiar que parece la manera
lógica de actuar. Vivimos una
experiencia y la contamos.

3. Medios de comunicación en internet:
Internet no es un nuevo 'medio de comunicación', sino
un nuevo 'canal' a través del cual puede transitar el tráfico
de información de los medios de comunicación ya
existentes. En un primer momento -en el que aún estamos-
, por tanto, con Internet los 'medios de comunicación'
tradicionales (fundamentalmente: prensa escrita, radio y
televisión) no encuentran la competencia de un 'nuevo
medio', sino que se les abre la posibilidad de disponer de
un 'nuevo canal' para la difusión de las informaciones que
cada uno de ellos producen en el lenguaje que les es
propio; un canal secundario (como otros que ya existen:
así, el CD-ROM para la prensa escrita, o el Video
doméstico para la TV). La prensa electrónica es prensa y la
radio en línea es radio, aunque sobre un soporte y a través
de un canal de distribución distintos.

4. Sin embargo, este 'nuevo canal' tiene algunas peculiaridades
extraordinarias:
• la primera de ellas es que a diferencia de cualquier otro de los
existentes es un canal universal, es decir, un canal que soporta
sin dificultad el tráfico de todos los medios de comunicación
(es decir, es un canal multimedia).
• la segunda, que también a diferencia de cualquier otro es
un canal omnifuncional , capaz de desempeñar funciones
conectoras (comunicaciones de uno a uno), funciones
distribuidora' (de uno a muchos) y funciones colectoras
(de muchos a uno); ello supone, entre otras cosas, que es un
canal personalizable.
• la tercera, que es un canal bidireccional, y, por
consiguiente, interactivo; no sólo que admite la interactividad,
sino que en su funcionamiento, la facilita e, incluso, en cierto
grado, la exige.
• la cuarta, que es un canal de alcance prácticamente ilimitado,
cuyo ámbito es mundial.

5. Medios periodísticos en internet:
Hoy en día, la tecnología es responsable de la aparición de los denominados "nuevos medios" y de los
cambios que los mismos están originando en el trabajo diario de la profesión periodística. Cambios que
nos afectan de forma directa como profesionales del periodismo y que han de llevarnos forzosamente a
reflexionar sobre ellos.
Aunque en mi opinión estos cambios afectan a todos los medios y profesionales por igual, trabajen en
prensa, radio o televisión, para contextualizar mi intervención me voy a centrar en el periodismo impreso,
aprovechando para ello la excusa que me brinda el título de este congreso, Vigencia del periodismo
escrito en el entorno digital multimedia. No obstante, repito que las reflexiones aquí expuestas pueden
ser también aplicadas a medios y profesionales de la radio y la televisión.
Volviendo a la aparición y consolidación de los "nuevos medios" creo que, como periodistas, nuestra
reflexión acerca de cómo nos afecta debe centrarse de manera fundamental en torno a cuatro puntos:
• 1- El uso de Internet ha de ser considerado como la aparición de un nuevo medio. La prensa, que en un
principio sólo busca un nuevo soporte de distribución, ha de adaptarse rápidamente a esta competencia
entrando en la red con nuevos productos. La prensa y el nuevo medio, son complementarios. La aparición
de uno no tiene por qué suponer la desaparición del otro, ya que el negocio no es el soporte sino la
información.
• 2- En estos procesos la tecnología es básica, pero el periodista es periodista no informático ni técnico en
telecomunicaciones. Los ordenadores son herramientas para realizar nuestro trabajo, no la esencia de
nuestro trabajo. Por lo tanto, no hay que confundir "soporte" con "medio".
• 3- La aparición del "nuevo medio" hace surgir nuevas "sinergias" informativas y laborales que afectan
tanto a las empresas como al trabajo de los profesionales que pasan a convertirse en "proveedores de
contenido", independientemente del soporte en el que finalmente se distribuyan sus trabajos.
• 4- Los contenidos informativos de carácter periodístico deben ser introducidos en la red por periodistas,
única forma de garantizar su calidad, objetividad, veracidad, etc. Es decir, dotar a la información
periodística en la red del valor añadido de la credibilidad. Asimismo, esto dará lugar a la aparición de
nuevos códigos éticos para la información periodística en la red.

6. Periodismo digital…
…también llamado ciberperiodismo, es un término nuevo para describir la tendencia
del periodismo que tiene como espacio principal de desarrollo al Internet. Según palabras de
Ramón Salaverría1 "es la especialidad del periodismo que emplea el ciberespacio para investigar,
producir y, sobre todo, difundir contenidos periodísticos". Esta nueva área del periodismo tiene
que ver directamente con el desarrollo de las nuevas tecnologías y muy especialmente desde
finales del siglo XX. Los medios de comunicación social como la radio, la televisión, la prensa,
el cine y otros, con sus diferentes géneros y modos de expresión, han ido incursionando en el
nuevo medio de comunicación social del siglo XXI. En la actualidad es posible sintonizar
emisoras, ver canales de televisión, películas, música, leer periódicos y demás en el Internet. En
consecuencia, se habla de radio digital, televisión digital y prensa digital para referirse a los
medios que se transmiten utilizando la tecnología digital, más versátil y con más prestaciones
que la antigua analógica o que se emiten por el llamado ciberespacio. Para muchos este creciente
fenómeno pone en peligro la existencia misma de los medios de comunicación convencionales,
sin embargo, ello recuerda las mismas reacciones que durante el siglo XIX se presentaban
cuando se desarrollaban nuevos medios de comunicación, como la fotografía para la pintura,
la televisión para el cine y otros.
El periodismo se hace digital en el momento en que este comienza a ganarse un espacio en
el ciberespacio. Este fenómeno ha sido paulatino y no ha sido pacífico debido a los conceptos
rígidos de ciertos medios sobre lo que es un medio tradicional. Si un periódico es entendido
como una edición en papel impreso y distribuido en las calles de las ciudades por centenares de
vendedores, la idea de un periódico digital, es decir, cuya edición se ve a través de un ordenador
conectado a una red de Internet, no es tan sencilla de aceptar. Por otra parte, un periódico en
papel es pagado directamente, ejemplar por ejemplar y, en el Internet, la mayoría de las
personas pueden ingresar a leerlo sin tener que pagar, al menos como es entendido por
algunos.

7. Periodista digital:
Cualquiera que acceda a internet tiene capacidad
de informar; sin embargo, sí existen una serie de
características con las que debe contar un periodista
digital. El periodista digital debe dar acceso a las
fuentes originales, contextualizar y actualizar los
contenidos, aceptar la interactividad generada por la
internet, tener capacidades multimedia; además
debe combinar todos los medios (radio, televisión,
prensa…) en uno solo.
Entonces, el periodista digital debe poder
manejar distintas plataformas, actuar en tiempo real
y desenvolverse adecuadamente en la red

8. Infografía digital:
La infografía es una herramienta informativa que
facilita la comprensión de ciertos temas de actualidad con el
apoyo de elementos icónicos (gráficos, imágenes,
animaciones).
A diferencia de la infografía impresa, la digital presenta
más posibilidades de narración y además, es interactiva.
La infografía digital es la simplificación o abstracción de
la información que sirve para que el lector comprenda de una
forma rápida y concisa lo que se pretende transmitir o
informar.
La infografía toma las herramientas del diseño gráfico y
de la ilustración para informar.

9. Red social digital:
Espacio en el que se genera interacción social a través de identidades
digitales (usuarios).
Estos espacios pueden ser cerrados o abiertos:
Cerrado es cuando la interacción se produce en un mismo sitio con
unas mismas reglas y un mismo interfaz para todos los usuarios, cuyas
opciones están definidas de antemano por el gestor. Casos como
facebook, twitter, tuenti, linkedin, xing, meetic, match, etc. Los espacios
cerrados también se definen por la utilidad que ofrecen, cuando más
cerrado es el espacio y menos depende de conexiones externas (APIs o
posibilidad de links externos) más definida es su utilidad.
Abierto es cuando la interacción se produce en diferentes sitios, con
diferentes gestores y diferentes normas: por ejemplo, redes de blogs.
Cada blogger gestiona su sitio, sus comentarios, etc. La red se establece
por los links que se intercambian, los comentarios mutuos y el hábito de
visita de unos a otros.
La red de google es un caso paradigmático, porque empieza con
diferentes servicios como red abierta que se va cerrando a medida que la
red aumenta: google reader, wave, buzz, etc. Como usuario google se
puede usar la misma identidad para moverse por muchos espacios
diferentes.
Por el contrario, las redes cerradas se abren gracias al uso de APIs
que permiten usar sus identidades en servicios ajenos. Es posible
bloguear en muchos servicios desde la cuenta de facebook o twitter.

10. Videochat:
El videochat no es más que
una evolución o mezcla entre la
videoconferencia y el chat tradicional, dotando al usuario
de tres modos de comunicación sobre el mismo canal.
Existen igualmente servicios de videochat
de multidifusión o de mensajería instantánea uno a uno.
Distintos sitios web ofrecen servicios de videochat en
línea, si bien también existen programas de cómputo
especializados como Paltalk. Así mismo, los programas
de mensajería instantánea más famosos, como Windows
Live Messenger o Yahoo Messenger, también permiten el
uso de audio y vídeo en sus comunicaciones.

11. Videoconferencia:
Es la comunicación simultánea bidireccional
de audio y vídeo, permitiendo mantener reuniones con
grupos de personas situadas en lugares alejados entre sí.
Adicionalmente, pueden ofrecerse facilidades
telemáticas o de otro tipo como el intercambio de
gráficos, imágenes fijas, transmisión de ficheros desde
el ordenador, etc.
El núcleo tecnológico usado en un sistema de
videoconferencia es la compresión digital de los flujos de
audio y vídeo en tiempo real. Su implementación
proporciona importantes beneficios, como el trabajo
colaborativo entre personas geográficamente distantes y
una mayor integración entre grupos de trabajo.

12. Skype:
Skype es un programa (una red de telefonía entre pares por Internet)
que te permite llamar gratis a cualquier otro usuario de Skype, en cualquier
parte del mundo. Fundada por los suecos Niklas Zennström y Janus Friis.
• ¿Qué ventajas tiene?
Skype es fácil y rápido de instalar. Llamadas telefónicas gratuitas a
otros usuarios de Skype en cualquier parte del mundo. Funciona con todos
los cortafuegos, NAT y router. Nada que reconfigurar. Las llamadas con
Skype tienen una alta calidad de sonido y son altamente seguras. Skype
funciona en la mayoría de los equipos: Windows, Mac OS X, Linux y Pocket
Out.
• ¿Qué servicios ofrece?
Skype tiene todas las funciones de un teléfono tradicional, es más fácil
administrar tus llamadas. Añade contactos que usan Skype y teléfonos
tradicionales. Agrupar contactos bajo un nombre y compartirlos con mas
usuarios.C uando no puedes llamar, inicia un chat o envía un mensaje
instantáneo a tus contactos. Puedes hablar hasta con 100 personas a la vez
(conversación de chat en grupo). Videollamadas: Puedes tener
videollamadas (siempre y cuando que ambas personas tengan cámaras
web).Filtrado rápido y marcación rápida: busca contactos de Skype, chats
recientes y contactos de Skype rápida y fácilmente, y después introduce su
nombre de usuario de Skype para volver a llamarlos de inmediato.

13. Página web:
Una página web es un documento o información electrónica
adaptada para la World Wide Web y que puede ser accedida
mediante un navegador para mostrarse en un monitor de
computadora odispositivo móvil. Esta información se encuentra
generalmente en formato HTML o XHTML, y puede proporcionar
navegación a otras páginas web mediante enlaces de hipertexto. Las
páginas web frecuentemente incluyen otros recursos como hojas de
estilo en cascada, guiones (scripts) e imágenes digitales, entre otros.
Las páginas web pueden estar almacenadas en un equipo local
o un servidor web remoto. El servidor web puede restringir el acceso
únicamente para redes privadas, p. ej., en una intranet corporativa,
o puede publicar las páginas en la World Wide Web. El acceso a las
páginas web es realizado mediante su transferencia
desde servidores utilizando el protocolo de transferencia de
hipertexto (HTTP).

14. Sitios web – diferencias entre sitio web
y página web:
Un sitio web es una colección de páginas web relacionadas y
comunes a un dominio de Internet o subdominio en la World Wide
Web enInternet.
Una página web es un documento HTML/XHTML accesible
generalmente mediante el protocolo HTTP de Internet.
Todos los sitios web públicamente accesibles constituyen una
gigantesca World Wide Web de información (un gigantesco entramado de
recursos de alcance mundial).
A las páginas de un sitio web se accede frecuentemente a través de
un URL raíz común llamado portada, que normalmente reside en el
mismo servidor físico. Los URL organizan las páginas en una jerarquía,
aunque los hiperenlaces entre ellas controlan más particularmente cómo
el lector percibe la estructura general y cómo el tráfico web fluye entre las
diferentes partes de los sitios.
Algunos sitios web requieren una subscripción para acceder a algunos
o todos sus contenidos. Ejemplos de sitios con subscripción incluyen
muchos portales de pornografía en Internet, algunos sitios de noticias,
sitios de juegos, foros, servicios de correo electrónico basados en web,
sitios que proporcionan datos de bolsa de valores e información
económica en tiempo real, etc.

15. Portal web:
Un portal de Internet es un sitio web cuya
característica fundamental es la de servir
de Puerta de entrada (única) para ofrecer al
usuario, de forma fácil e integrada, el acceso a
una serie de recursos y de servicios relacionados
a un mismo tema. Incluye: enlaces, buscadores,
foros, documentos, aplicaciones, compra
electrónica, etc. Principalmente un portal en
Internet está dirigido a resolver necesidades de
información específica de un tema en particular.

16. Blog:
Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio
web periódicamente actualizado que recopila
cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores,
apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva
siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. El
nombre bitácora está basado en los cuadernos de bitácora,
cuadernos de viaje que se utilizaban en los barcos para relatar el
desarrollo del viaje y que se guardaban en la bitácora. Aunque el
nombre se ha popularizado en los últimos años a raíz de su
utilización en diferentes ámbitos, el cuaderno de trabajo o bitácora
ha sido utilizado desde siempre.
Este término inglés blog o weblog proviene de las
palabras web y log ('log' en inglés = diario). El término bitácora, en
referencia a los antiguos cuadernos de bitácora de los barcos, se
utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia
como si fuese un diario, pero publicado en la web (en línea).
Bloguero: es aquella persona que crea un blog y comparte sus
conocimientos en el, o lo crea con algún fin predeterminado.

17. URL:
Un localizador de recursos uniforme, más comúnmente denominado URL (sigla en
inglés de uniform resource locator), es una secuencia de caracteres, de acuerdo a un formato
modélico y estándar, que se usa para nombrar recursos en Internet para su localización o
identificación, como por ejemplo documentos textuales, imágenes, vídeos, presentaciones,
presentaciones digitales, etc. Los localizadores uniformes de recursos fueron una innovación
fundamental en la historia de la Internet. Fueron usadas por primera vez por Tim Berners-Lee en
1991, para permitir a los autores de documentos establecer hiperenlaces en la World Wide Web.
Desde 1994, en los estándares de la Internet, el concepto de URL ha sido incorporado dentro del
más general de URI (uniform resource identifier, en español identificador uniforme de recurso),
pero el término URL aún se utiliza ampliamente.
Aunque nunca fueron mencionadas como tal en ningún estándar, mucha gente cree que las
iniciales URL significan universal resource locator (localizador universal de recursos). Esta
interpretación puede ser debida al hecho de que, aunque la U en URL siempre ha significado
"uniforme", la U de URI significó en un principio "universal", antes de la publicación del RFC 2396.
El URL es la cadena de caracteres con la cual se asigna una dirección única a cada uno de los
recursos de información disponibles en laInternet. Existe un URL único para cada página de cada
uno de los documentos de la World Wide Web, para todos los elementos de Gopher y todos los
grupos de debate USENET, y así sucesivamente.
El URL de un recurso de información es su dirección en Internet, la cual permite que
el navegador la encuentre y la muestre de forma adecuada. Por ello el URL combina el nombre del
ordenador que proporciona la información, el directorio donde se encuentra, el nombre del archivo,
y el protocolo a usar para recuperar los datos.

18. TIC:
Las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) agrupan los elementos y las técnicas
usadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones,
principalmente de informática, internet y telecomunicaciones.
El uso de las tecnologías de información y comunicación
entre los habitantes de una población, ayuda a disminuir en un
momento determinado la brecha digital existente en dicha
localidad, ya que aumentaría el conglomerado de usuarios que
utilizan las TIC como medio tecnológico para el desarrollo de
sus actividades y por eso se reduce el conjunto de personas que
no las utilizan.
Definición: Técnicas usadas para conseguir, recibir,
adquirir, procesar, guardar y diseminar información numérica,
textual, pictórica, audible, visible (multimedia) a través de
accesorios o dispositivos basados en combinación de la
microelectrónica, la computación y las telecomunicaciones.

19. Navegación:
En la informática, la navegación
es virtual, ya que no implica el desplazamiento
físico. Al navegar, el usuario pasa de una página
web a otra, lo que supone una especie de
recorrido. El software que permite este proceso
se conoce como navegador.

20. Hipertexto:
Es el nombre que recibe el texto que en la pantalla de un
dispositivo electrónico, permite conducir a otros textos
relacionados, pulsando con el ratón en ciertas zonas sensibles y
destacadas. La forma más habitual de hipertexto en informática es
la de hipervínculos o referencias cruzadas automáticas que van
a otros documentos (lexias). Si el usuario selecciona un
hipervínculo el programa muestra el documento enlazado. Otra
forma de hipertexto es el strechtext que consiste en dos
indicadores o aceleradores y una pantalla. El primer indicador
permite que lo escrito pueda moverse de arriba hacia abajo en la
pantalla. Es importante mencionar que el hipertexto no está
limitado a datos textuales, podemos encontrar dibujos del
elemento especificado, sonido o vídeo referido al tema. El
programa que se usa para leer los documentos de hipertexto se
llama “navegador”, el "browser", "visualizador" o "cliente" y
cuando seguimos un enlace decimos que estamos navegando por
la Web.
Ancla: En un contenido de página HTML, un área que es
la fuente o el destino de un vínculo hipertexto.

21. Actualización:
Los antivirus evolucionan continuamente hacia
versiones más potentes y adaptadas a las nuevas
tecnologías empleadas por los virus. Para no quedar
obsoletos, detectan todos los nuevos virus que
surgen a diario. Para ello, cuentan con el
denominado Archivo de Identificadores de Virus.
Este fichero incluye todas las características que
identifican a cada uno de los virus, haciendo posible
detectarlos y actuar en consecuencia. La
incorporación de la última versión de dicho fichero y
de otros al antivirus, es lo que se conoce como
actualización.

22. Wi-fi:
es un mecanismo de conexión de dispositivos electrónicos
de forma inalámbrica. Los dispositivos habilitados con Wi-Fi,
tales como: una computadora personal, una consola de
videojuegos, un teléfono inteligente o un reproductor de audio
digital, pueden conectarse a Internet a través de un punto de
acceso de red inalámbrica. Dicho punto de acceso (o hotspot)
tiene un alcance de unos 20 metros (65 pies) en interiores y al
aire libre una distancia mayor pueden cubrir grandes áreas la
superposición de múltiples puntos de acceso .
Wi-Fi es una marca de la Wi-Fi Alliance (anteriormente
la WECA: Wireless Ethernet Compatibility Alliance), la
organización comercial que adopta, prueba y certifica que los
equipos cumplen los estándares 802.11 relacionados a redes
inalámbricas de área local.

23. Formato digital:
El formato de imágenes RAW ("crudo" en
inglés; en el caso de las imágenes, entiéndase
como "Formato de Imagen sin modificaciones")
es un formato de archivo digital de imágenes que
contiene la totalidad de los datos de la imagen
tal y como ha sido captada por el sensor digital
de la cámara fotográfica.

24. Multimedia:
El término multimedia se utiliza para referirse a
cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples medios
de expresión (físicos o digitales) para presentar o
comunicar información. De allí la expresión
«multimedios». Los medios pueden ser variados,
desde texto e imágenes, hasta animación, sonido, video,
etc. También se puede calificar como multimedia a
los medios electrónicos (u otros medios) que permiten
almacenar y presentar contenido multimedia.
Multimedia es similar al empleo tradicional de medios
mixtos en las artes plásticas, pero con un alcance más
amplio.
Se habla de multimedia interactiva cuando el
usuario tiene libre control sobre la presentación de los
contenidos, acerca de qué es lo que desea ver y cuando;
a diferencia de una presentación lineal, en la que es
forzado a visualizar contenido en un orden
predeterminado.

25. Formato MP3
MP3,, es un formato de audio digital comprimido con pérdida desarrollado por el Moving
Picture Experts Group(MPEG) para formar parte de la versión 1 (y posteriormente ampliado en
la versión 2) del formato de video MPEG. Su nombre es el acrónimo de MPEG-1 Audio Layer 3.
Este formato fue trabajado principalmente por Karlheinz Brandenburg, director de
tecnologías de medios electrónicos del Instituto Fraunhofer, perteneciente a una red de 47
centros de investigación alemanes que junto con Thomson Multimedia controla el grueso de las
patentes relacionadas con el MP3. La primera de ellas fue registrada en 1986 y varias más en
1991. Pero no fue hasta julio de 1995 cuando Brandenburg usó por primera vez la extensión .mp3
para los archivos relacionados con el MP3 que guardaba en su ordenador. Un año después su
instituto ingresaba en concepto de patentes 1,2 millones de euros. Diez años más tarde esta
cantidad ha alcanzado los 26,1 millones.
El formato MP3 se convirtió en el estándar utilizado para streaming de audio
y compresión de audio de alta calidad gracias a la posibilidad de ajustar la calidad de la
compresión, proporcional al tamaño por segundo (bitrate), y por tanto el tamaño final del
archivo, que podía llegar a ocupar 12 e incluso 15 veces menos que el archivo original sin
comprimir.
Fue el primer formato de compresión de audio popularizado gracias a Internet, ya que hizo
posible el intercambio de ficheros musicales. Esto derivó en procesos judiciales contra empresas
como Napster y AudioGalaxy.
Tras el desarrollo de reproductores autónomos, portátiles o integrados en cadenas
musicales (estéreos), el formato MP3 llega más allá del mundo de la informática.
A principios de 2002 otros formatos de audio comprimido como Windows Media
Audio y Ogg Vorbis empiezan a ser masivamente incluidos en programas, sistemas operativos y
reproductores autónomos, lo que hizo prever que el MP3 fuera paulatinamente cayendo en
desuso, en favor de otros formatos, como los mencionados, de mucha mejor calidad. Uno de los
factores que influye en el declive del MP3 es que tiene patente. Técnicamente no significa que su
calidad sea inferior ni superior, pero impide que la comunidad pueda seguir mejorándolo y
puede obligar a pagar por la utilización de algún códec, esto es lo que ocurre con los
reproductores de MP3.

26. Formato MP4:
Es un formato de archivo (llamado contenedor) especificado como
parte del estándar internacional MPEG-4 de ISO/IEC. Se utiliza para
almacenar los formatos audiovisuales especificados por ISO/IEC y el grupo
MPEG (Moving Picture Experts Group) al igual que otros formatos
audiovisuales disponibles. Se utiliza típicamente para almacenar datos en
archivos para ordenadores, para transmitir flujos audiovisuales y,
probablemente, en muchas otras formas.
La extensión m4a ha sido popularizada por Apple, quien inició el uso
de la extensión ".m4a" en su software "iTunes" para distinguir entre
archivos MPEG-4 de audio y vídeo (M4A y M4V respectivamente).
Actualmente la mayoría del software que soporta el estándar MPEG-4
reproduce archivos con la extensión ".m4a". La mayoría de los archivos
".m4a" disponibles han sido creados usando el formato AAC, pero otros
archivos en formatos como "Apple Lossless" y ".mp3" pueden ser incluidos
en un archivo ".m4a".
Normalmente se puede cambiar, de manera segura, la extensión de los
archivos de audio ".mp4" a ".m4a" y viceversa pero no así a ".mp3" ya que
para poder ser reproducidos en un reproductor de audio, éste
necesariamente tiene que tener la capacidad para decodificar el formato
que está contenido en el fichero ".mp4" que generalmente está codificado
en MPEG-4 AAC e incompatible con la codificación y decodificación de
MPEG-1 Layer 3 para el ".mp3".

27. Podcast:
Un podcast es un archivo de audio gratuito, que
puedes descargar y oir en tu ordenador o en un
reproductor MP3, como un iPod. Los archivos se
distribuyen mediante un archivo rss, por lo que permite
subscribirse y utilizar un programa para descargarlo y
escucharlo cuando el usuario quiera.
Los Podcasts fueron pensados originalmente como
versiones audio de blogs, pero ya no es así. Sitios web
como ESPN, la BBC, Newsweek, presentadores de
noticias y mucha otra gente conocida tienen podcasts
disponibles para descargar. Los podcasts pueden incluir
desde charlas, tutoriales y música, hasta cualquier otro
contenido en audio.

28. Wiki:
Es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a
través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo
texto que comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe
el título de una «página wiki» en algún lugar del wiki entre
dobles corchetes ([[...]]), esta palabra se convierte en un «enlace web» a la página
wiki.
En una página sobre «alpinismo», por ejemplo, puede haber una palabra
como «piolet» o «brújula» que esté marcada como palabra perteneciente a un
título de página wiki. La mayor parte de las implementaciones de wikis indican en
el URL de la página el propio título de la página wiki (en Wikipedia ocurre
así: http://es.wikipedia.org/wiki/Alpinismo), facilitando el uso y comprensibilidad
del link fuera del propio sitio web. Además, esto permite formar en muchas
ocasiones una coherencia terminológica, generando una ordenación natural del
contenido.
La aplicación de mayor peso y a la que le debe su mayor fama hasta el
momento ha sido la creación de enciclopedias colectivas, género al que pertenece
la Wikipedia. Existen muchas otras aplicaciones más cercanas a la coordinación de
informaciones y acciones, o la puesta en común de conocimientos o textos dentro
de grupos.
La mayor parte de los wikis actuales conservan un historial de cambios que
permite recuperar fácilmente cualquier estado anterior y ver qué usuario hizo cada
cambio, lo cual facilita enormemente el mantenimiento conjunto y el control de
usuarios nocivos. Habitualmente, sin necesidad de una revisión previa, se actualiza
el contenido que muestra la página wiki editada.