Este documento presenta el personal del Taller 501 que trabajó del 26 de enero al 1 de febrero de 2015. Incluye los nombres de 20 empleados asignados a diferentes días de la semana.
Lista de participantes - Charla GratuitaLima Innova
Este documento es una lista de 56 participantes inscritos para asistir a una charla sobre "Estrategias para aumentar las ventas en restaurantes" el 26 de setiembre. La lista incluye los nombres y apellidos de cada participante y el número de su asiento.
Lista de inscritos - Marketing para PyMEsLima Innova
Este documento contiene una lista de 65 nombres de participantes inscritos en un curso de Marketing para Pymes que se llevará a cabo los días 7 y 9 de octubre. Cada entrada incluye el número, nombres y apellidos de cada participante.
Listado de inscritos - CONTABILIDAD PARA NO CONTADORESLima Innova
Este documento contiene una lista de 60 nombres de participantes inscritos para un curso de "Contabilidad para no contadores" que se llevará a cabo un jueves 2 de octubre. Cada entrada incluye los nombres completos y apellidos de cada participante inscrito para el curso.
Este documento presenta una lista de 62 empleados de Occidental Cable Network con sus respectivos puntajes. La lista incluye los nombres, apellidos y puntajes de cada empleado, ordenados de mayor a menor puntaje. Algunos empleados tienen anotaciones adicionales como "Contratista", "No labora", "Pasante" o "Socios".
Este documento presenta una lista de 43 estudiantes con sus respectivos apellidos, nombres y notas finales. Las notas van desde 0 hasta 96 puntos. Se solicita comunicarse con el Mg. Sc. Portugal Durán Willy al celular 72083333 el miércoles antes del mediodía para posibles reclamos sobre las calificaciones.
Lista de participantes - Charla GratuitaLima Innova
Este documento es una lista de 56 participantes inscritos para asistir a una charla sobre "Estrategias para aumentar las ventas en restaurantes" el 26 de setiembre. La lista incluye los nombres y apellidos de cada participante y el número de su asiento.
Lista de inscritos - Marketing para PyMEsLima Innova
Este documento contiene una lista de 65 nombres de participantes inscritos en un curso de Marketing para Pymes que se llevará a cabo los días 7 y 9 de octubre. Cada entrada incluye el número, nombres y apellidos de cada participante.
Listado de inscritos - CONTABILIDAD PARA NO CONTADORESLima Innova
Este documento contiene una lista de 60 nombres de participantes inscritos para un curso de "Contabilidad para no contadores" que se llevará a cabo un jueves 2 de octubre. Cada entrada incluye los nombres completos y apellidos de cada participante inscrito para el curso.
Este documento presenta una lista de 62 empleados de Occidental Cable Network con sus respectivos puntajes. La lista incluye los nombres, apellidos y puntajes de cada empleado, ordenados de mayor a menor puntaje. Algunos empleados tienen anotaciones adicionales como "Contratista", "No labora", "Pasante" o "Socios".
Este documento presenta una lista de 43 estudiantes con sus respectivos apellidos, nombres y notas finales. Las notas van desde 0 hasta 96 puntos. Se solicita comunicarse con el Mg. Sc. Portugal Durán Willy al celular 72083333 el miércoles antes del mediodía para posibles reclamos sobre las calificaciones.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
El profesor Hernán orientó al estudiante sobre la metodología y temas generales del proyecto. Explicó que el trabajo se estructuraría en torno al proyecto y asignó una tarea para identificar la población objetivo y su impacto económico.
La profesora Luz Marina les indicó a los estudiantes que iban a realizar una actividad de socialización sobre sus ideas para proyectos, lo que investigarían y sus posibles soluciones. Tres equipos presentaron sus proyectos y hubo participación, aunque no fue la mejor. El equipo del autor escuchó presentaciones interesantes de sus compañeros, quienes tenían buenas ideas y podrían mejorar con comentarios. A ellos les gustó la actividad y en la próxima clase les toca presentar.
201302 “Наша сім'я” Газета Кам'янець-Подільської ЗОШ №7kpschool7
“Наша сім'я” Газета Кам'янець-Подільської ЗОШ №7
Школа сприяння здоров’ю, шкільна газета, прес-центр, шкільну життя, юнкор, самоврядування, творче об’єднання учнів
La profesora Luz Marina instruyó a los estudiantes sobre cómo crear y usar un blog en Blogger, incluyendo los elementos que debe contener. Les pidió crear una carpeta grupal y luego comenzaron a configurar sus propios blogs. Observando presentaciones de otros estudiantes, la profesora les dio tiempo para completar sus bitácoras y blogs.
La profesora anunció que habría un taller de repaso de Word pero primero reconoció a los alumnos de robótica por su trabajo. También recordó la tarea de recursos y que las exposiciones comenzarían en la próxima clase. Los estudiantes completaron el taller de Word en la página web de la profesora y luego escribieron sus bitácoras.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
El profesor Hernán orientó al estudiante sobre la metodología y temas generales del proyecto. Explicó que el trabajo se estructuraría en torno al proyecto y asignó una tarea para identificar la población objetivo y su impacto económico.
La profesora Luz Marina les indicó a los estudiantes que iban a realizar una actividad de socialización sobre sus ideas para proyectos, lo que investigarían y sus posibles soluciones. Tres equipos presentaron sus proyectos y hubo participación, aunque no fue la mejor. El equipo del autor escuchó presentaciones interesantes de sus compañeros, quienes tenían buenas ideas y podrían mejorar con comentarios. A ellos les gustó la actividad y en la próxima clase les toca presentar.
201302 “Наша сім'я” Газета Кам'янець-Подільської ЗОШ №7kpschool7
“Наша сім'я” Газета Кам'янець-Подільської ЗОШ №7
Школа сприяння здоров’ю, шкільна газета, прес-центр, шкільну життя, юнкор, самоврядування, творче об’єднання учнів
La profesora Luz Marina instruyó a los estudiantes sobre cómo crear y usar un blog en Blogger, incluyendo los elementos que debe contener. Les pidió crear una carpeta grupal y luego comenzaron a configurar sus propios blogs. Observando presentaciones de otros estudiantes, la profesora les dio tiempo para completar sus bitácoras y blogs.
La profesora anunció que habría un taller de repaso de Word pero primero reconoció a los alumnos de robótica por su trabajo. También recordó la tarea de recursos y que las exposiciones comenzarían en la próxima clase. Los estudiantes completaron el taller de Word en la página web de la profesora y luego escribieron sus bitácoras.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Personal del taller
1. PERSONAL DEL TALLER 501
DEL 26 DE ENERO AL 01 DE FEBRERO DEL 2015
CHAMBILLA GOMES SAUL
CONDORI LORICA ALFREDO
DAVALOS LUCANA DENIS
RIOS RAMOS ROBERTH
HUAYHUA GRANDA JESUS
JUAN HINOSTROSA
ALFONZO
CABRERA GONZALES ELDER
CALLACA SANCHEZ PAULINO
PEREZ CHIPANA ANTENOR
DOM LUN MAR VIERMIER JUE SAB
2. ROBERT RIOS RAMOS
DENIS DAVALO LUCANA
SAUL CHAMBILLA GOMES
ALFREDO LURICO
OCHOA LANDER
PERCY ONOFRE
NICOLAS TIMOTEO
MARCO IPANAQUE
RAUL GONZALES
FRAN CALDERON
CRISTIAN MOLTANVO
JHON ZEVALLOS
ZEVALLO
LINO DE LA CRUZ
JUAN
HINOSTROZA
QUIROZ CABREJO
FRANK PALACIO
JOSE PONCE
EDGAR CORDOBA
NESTOR MUSAJA
MARCOS CORDOBA
ELDOR CABRERA GONZALES
RUBEN MEJIA
LUN MAR MIER JUE VIER SAB DOM