1. LOS MEDIOS DE
TRANSPORTE
Maria José Canet Murillo
Toñi Gascó García
Meli Sanchis Calatayud
PRACTICUM II
Universidad Católica-Xàtiva

2. •El transporte es un medio de traslado de
personas o bienes desde un lugar hasta
otro.
•Existen tres tipos de transporte:
Marítimo: Aquel que permite desplazarse a las personas por
el agua.
Aéreo: Aquel que permite desplazarse a las personas por el
aire.
Terrestre: Aquel que permite desplazarse a las personas
por tierra.

3. MARÍTIMOS
VELERO
BARCO
SUBMARINO

4. AÉREOS
HELICÓPTERO AVIÓN
PARAPENTE
GLOBO

5. TERRESTRES
CAMIÓN
TREN COCHE POLICÍA
COCHE BOMBERO
AMBULANCIA

6. Coloca cada transporte en su medio

7. RELACIONA

8. Señala las diferencias en la imagen de la
izquierda

9. Construye la imagen

10. ¿Quien conduce estos vehiculos?
Mueve la imagen debajo del oficio
correspondiente

11. Prueba los sonidos

12. Observa las imágenes. ¿Cuantos hay? Coge la palabra y ponla
en el saco correspondiente
1
avión
barco
2
ambulancia
coche bombero
helicoptero
3
bicicleta
camión 4
tren 0
5

13. C la s if ic a lo s v e h íc u lo s s e g ú n s u m e d io :
te rre s tre s ,
a é r e o s o m a r ít im o s .

14. María se va de viaje a la
isla de Tabarca.
Ordena por secuencias.
1 2 3 4 5

15. COMBINA LAS LETRAS Y FORMA
PALABRAS RELACIONADAS CON EL
TRASNPORTE

16. Encuentra en la sopa de letras las
siguientes imágenes en horizontal y
vertical
A M B U L
A N C I
A
H I B A R
C O L O
N
M S O V S
E T I L
P
O A M I O
N R V W
A
N Z D O C
J P E O
M
T R E N I
M S U D
A
U B I C I
C L E T
A
Z I W G H
C X S I
R

17. DOMINÓ DE SÍLABAS:
COGE LAS SILABAS Y CONTINÚA LAS SIGUIENTES PALABRAS
BI
A
BAR
HE
SUB
CA

18. INVENTA UN VIAJE EN EL QUE UTILICES MÁS DE UN MEDIO DE
TRANSPORTE

19. Guía de la Unidad Didáctica
1-Nombre de la actividad: Los medios de transporte
2-Etapa/nivel/curso: Infantil 5-6 Años.
3-Área/Materia/Asignatura: Se trabaja de forma globalizada las tres areas la
autonomía personal, comunicación y representación, aunque con más profundidad el
medio físico social y cultural.
5-Objetivo fundamental: Conocer diferentes tipos de transporte y sus
características dependiendo del medio por el que se desplacen, aumentar el
vocabulario, la imaginación y aproximarlos a la lectoescritura.
6-Breve descripción del proceso: La unidad didáctica tiene tres partes: una
explicativa (pág 1-5), otra interactiva (pág 6-17) y otra creativa (pág 18).
7-Autor: María José Canet Murillo
Toñi Gascó García
Meli Sanchis Calatayud
Correo electrónico: 3randomgirls

20. GRACIAS POR
ATENDERNOS
ESPERAMOS OS HAYA
GUSTADO