El plan de clase del lunes 18 de octubre incluye revisar un resumen y actividad de la clase anterior, aprender sobre el sonido y sus características a través de un dictado, entender cómo funciona una orquesta sinfónica, y completar ejercicios prácticos sobre el sonido guiados por la maestra. Los estudiantes deben elaborar productos como participaciones en un blog y completar tareas en su libreta para enviar evidencias de su aprendizaje.

1. Plan de clase en casa para el lunes 18 de octubre de 2021.
INSTRUCCIONES:
✓ Revisar en plenaria resumen y actividad del anexo 14, fig. 1.41 Diapasón, el
producto realizado la clase anterior, corregir en caso de ser necesario
(guiados por la maestra).
✓ Dictar sobre “El sonido y sus características (guiados por la maestra).
✓ Explicar y cuestionar sobre ¿Cómo funciona una orquesta sinfónica?
(guiados por la maestra).
✓ Explicar y cuestionar cómo realizar práctica ACC del anexo 14 (guiados por
la maestra).
✓ Aclarar dudas para la realización de los productos (guiados por la maestra).
✓ Explicar cómo realizar tarea (guiados por la maestra).
✓ Elaborar productos.
PRODUCTOS:
➢ Realizar participaciones sobre resumen de anexo “14. El sonido”, actividad
“Comenzamos” del anexo 14 y figura 1.41 Diapasón, del anexo 14 del blog.
Investigar y agregar ¿Qué es? Y ¿Para qué sirve?
➢ Hacer dictado “El sonido y sus características”, escribir una conclusión sobre
la información (libreta).
➢ Investigar y escribir ¿Cómo funciona una orquesta sinfónica? (libreta).
➢ Realizar práctica “Aproximación al conocimiento científico” del anexo 14 del
blog (libreta).
ENVIAR EVIDENCIAS.