Plan de clase en casa para el viernes 22 de octubre de
2021.
INSTRUCCIONES:
✓ Revisar en plenaria la caída libre de los objetos, realizado la clase anterior,
corregir en caso de ser necesario (guiados por la maestra).
✓ Explicar cómo realizarán investigación sobre caída libre (guiados por la
maestra).
✓ Hacer dictado sobre explicaciones de Aristóteles y Galileo acerca de la caída
libre (guiados por la maestra).
✓ Explicar cómo realizarán investigación sobre el plano inclinado (guiados por
la maestra).
✓ Aclarar dudas para la realización de los productos (guiados por la maestra).
✓ Elaborar productos.
PRODUCTOS:
➢ Realizar participaciones sobre “La caída de los objetos”, ¿Por qué ocurre?,
¿Cuándo?, ¿Cómo?, ¿Qué factores que intervienen?, ¿Dónde podemos
observarlo?, el vacío y fuerza de gravedad.
➢ Investigar sobre caída libre, vacío y fuerza de gravedad, pensamiento
aristotélico, Aristóteles y Galileo Galilei sobre la caída libre, y aportaciones
de Galileo Galilei para la construcción de la metodología científica, finalmente
hacer apunte (libreta).
➢ Hacer dictado sobre explicaciones de Aristóteles y Galileo acerca de la caída
libre y las aportaciones de Galileo Galilei para la construcción de la
metodología científica (libreta)
➢ Investigar ¿Qué es el plano inclinado?, ¿Quién lo inventó?, ¿Cómo se
utilizó?, ¿Qué uso se le da en la actualidad?, ¿Cuál es la importancia de
conocerlo y utilizarlo?, dibujarlo, describe un ejemplo donde se use en forma
cotidiana.
ENVIAR EVIDENCIAS.

PLAN 22 OCT 21

  • 1.
    Plan de claseen casa para el viernes 22 de octubre de 2021. INSTRUCCIONES: ✓ Revisar en plenaria la caída libre de los objetos, realizado la clase anterior, corregir en caso de ser necesario (guiados por la maestra). ✓ Explicar cómo realizarán investigación sobre caída libre (guiados por la maestra). ✓ Hacer dictado sobre explicaciones de Aristóteles y Galileo acerca de la caída libre (guiados por la maestra). ✓ Explicar cómo realizarán investigación sobre el plano inclinado (guiados por la maestra). ✓ Aclarar dudas para la realización de los productos (guiados por la maestra). ✓ Elaborar productos. PRODUCTOS: ➢ Realizar participaciones sobre “La caída de los objetos”, ¿Por qué ocurre?, ¿Cuándo?, ¿Cómo?, ¿Qué factores que intervienen?, ¿Dónde podemos observarlo?, el vacío y fuerza de gravedad. ➢ Investigar sobre caída libre, vacío y fuerza de gravedad, pensamiento aristotélico, Aristóteles y Galileo Galilei sobre la caída libre, y aportaciones de Galileo Galilei para la construcción de la metodología científica, finalmente hacer apunte (libreta). ➢ Hacer dictado sobre explicaciones de Aristóteles y Galileo acerca de la caída libre y las aportaciones de Galileo Galilei para la construcción de la metodología científica (libreta) ➢ Investigar ¿Qué es el plano inclinado?, ¿Quién lo inventó?, ¿Cómo se utilizó?, ¿Qué uso se le da en la actualidad?, ¿Cuál es la importancia de conocerlo y utilizarlo?, dibujarlo, describe un ejemplo donde se use en forma cotidiana. ENVIAR EVIDENCIAS.