El documento presenta el plan de clases para una lección sobre la pirámide de Kelsen. La lección explicará los niveles jerárquicos de la pirámide y cómo determina cual ley predomina sobre otra. El profesor utilizará una diapositiva con la pirámide de Kelsen y ejercicios prácticos para que los estudiantes distingan la jerarquía normativa y su aplicación en el ordenamiento jurídico venezolano. La evaluación consistirá en un debate en equipos sobre un caso práctico moderado por el prof

1. UNIVERSIDAD DE ORIENTE
VICERRECTORADO ACADÉMICO
CENTRO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
CURSO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
PLAN DE CLASES
(5 Minutos)
Materia: Introducción al Derecho Tema: Pirámide de Kelsen Facilitador: Manuel Alejandro Montes Carvajal C.I.: 26.293.303
Fecha: 17/04/2021
COMPETENCIA UNIDADES DE COMPETENCIA SABERES ESTRATEGIAS DIDACTICAS EVALUACION
Diferencia los
niveles
jerárquicos de la
pirámide de
Kelsen para
distinguir cual
Ley predomina
sobre otra, al
observar su
representación
gráfica en una
diapositiva
realizada por el
docente
• Explica que es la Pirámide
de Kelsen
• Contrasta los niveles
jerárquicos de la pirámide
de Kelsen
• Aplica la jerarquía
normativa de la pirámide
de Kelsen al ordenamiento
jurídico venezolano
• Comprende la importancia
de la jerarquización
normativa
Conocer: Atiende
con eficacia la
prelación normativa
Hacer: Soluciona
problemas de
aplicación normativa
a casos concretos
Ser: Expresa
satisfacción al
comprender la
subordinación de
leyes
Convivir: Promueve
el respeto a la
supremacía
constitucional
Inicio (10%): Se indagará sobre
los conocimientos previos del
alumno, planteando casos
prácticos para que reflexione al
respecto y despertar su
curiosidad
Desarrollo (65%): Se
expondrán los fundamentos
teóricos y legales, haciendo uso
de la representación piramidal
de Kelsen para posteriormente
proponer al alumno la ubicación
de un grupo de leyes en sus
niveles jerárquicos
Cierre (25%): Se abordará la
importancia de la jerarquización
normativa mediante aportes
significativos dados por cada
alumno
Tipo de
Evaluación
Forma de
Evaluación
Diagnostica
Formativa
Sumativa x
Autoevaluación
Heteroevaluación x
Coevaluación
Estrategias de Evaluación
Técnicas: Intercambio oral
Instrumentos: Debate
Procedimientos: Se procederá a
formar equipos de cinco (5) alumnos
los cuales darán sus opiniones a un
caso práctico planteado por el
docente, quien fungirá como
moderador y ayudará a complementar
el tema de ser necesario
Recursos Didácticos
• Diapositivas
• Grafico Piramidal de Kelsen