El documento habla sobre los podcasts, que son archivos de audio digital que se publican en la web para que puedan descargarse fácilmente. Explica que el término podcasting surgió en 2004 y que su popularidad aumentó cuando se incluyeron archivos de audio a los feeds RSS, permitiendo la descarga automática. Los podcasts cubren diversos temas como educación, noticias, música y más, y son útiles para el aprendizaje y difusión de contenidos.

2. POD
BROADCAST
CAPSULA
TRANSMISIÓN
EMISIÓN
DIFUSIÓN
UNA SERIE DE ARCHIVOS DIGITALES QUE SE PUBLICAN Y
DISTRIBUYEN EN LA WEB
UTILIZANDO UN SISTEMA DE
SINDICACIÓN COMO RSS (REALLY SIMPLE SYNDICATION), DE
FORMA QUE PUEDAN DESCARGADOS Y ESCUCHADOS DESDE
UN ORDENADOR O DESDE UN REPRODUCTOR PORTÁTIL.

3. El término PODCASTING se utilizó
por primera vez el 12 de febrero de
2004 en el periódico “The Guardian”
•Fue hasta el 13 de agosto de
2004, cuando Adam Curry usó una
especificación del formato RSS, de
Dave Winer, para incluir archivos
adjuntos. Mediante la etiqueta
<enclosure> añadió archivos de
audio a un archivo RSS y decidió
crear un programa para poder
gestionar esos archivos, al que llamó
iPodder,
en
relación
con
el
reproductor portátil de música que
poseía, un iPod.

4. •EDUCATIVOS,
•HUMANÍSTICOS,
•CIENTÍFICO,
•NOTICIAS,
•DEPORTE,
•MÚSICA,
•ACONTECER
CULTURAL, FARÁNDULA,
•TECNOLOGÍA,
•ACTIVIDADES DE
RECREACIÓN, DIVERSIÓN Y
OCIO

5. • Como herramienta de aprendizaje de otro
idioma.
• Para escuchar a un especialistas de una
temática especifica.
•Se pueden crear series de podcast que
expliquen conceptos básicos de la materia.
•Se pueden utilizar como material de
repaso, para refuerzo educativo.
•Enriquecer contenidos curriculares con
audio.
•Descargar
cuentos, programas, conferencias, debates
que sirvan de apoyo para el estudio.
• Repasar los contenidos fuera del horario
lectivo
• Ayudar o reforzar el estudio en caso de
necesidades educativas especiales
• Realizar tutorías virtuales

6. • Permite difundir contenidos de audio de forma simple
utilizando una estructura web hipertextual.
• El proceso de escucha se puede repetir y revisar todas las
veces que sea necesario.
•Desarrollar contenidos abiertos en formato audio, promoviendo
así el conocimiento libre y la fácil adaptación de los recursos
educativos a diversos contextos.
•Diversificar
los
recursos
de
enseñanza:
grabaciones
profesionales, recursos para fomentar el aprendizaje
autónomo, grabaciones de las clases y actividades prácticas que
se desarrollan en la clase presencial.
•Los podcast son utilizados para la diseminación de cursos, la
grabación de clases, para la grabación de otros eventos y
situaciones de interés que respondan a las inquietudes de los
estudiantes, aplicaciones para el estudio como audio
libros, glosarios y listas de vocabulario, así como para
almacenar y transferir grandes archivos multimedia.
•Promueve un aprendizaje autónomo ya que permite que sean
los propios estudiantes se conviertan en editores de contenidos
multimedia.
•El podcast es una herramienta muy flexible para la educación
porque nos permite elaborar guiones adaptados a nuestra
realidad educativa

7. PRODUCCIÓN
USUARIOS
DIFUSIÓN

9. PASO 1
PASO 2
Descargar un programa de
edición de audio, yo les
recomiendo el “Audacity” ya
que es un programa muy
completo y fácil de usar.
Cuando ya tengas el programa
descargado, ya puedes comenzar a
grabar, solamente tienes que darle
clic al botón de círculo rojo que se
encuentra en la parte de arriba (como
te lo señalo en la imagen). Cuando
quieras detener la grabación solo
haz clic en el botón cuadrado, si
quieres escuchar como quedo tu
podcast, haz clic en el botón verde.
Si no te gusto como quedo, puedes
grabarlo nuevamente o hacer las
modificaciones que tú quieras
utilizando las herramientas de este
programa
como
lo
son
cortar, modificar el sonido de
micrófono o el volumen de audio.

10. PASO 3
PASO 4
Cuando ya estemos seguros y
satisfechos
con
nuestra
producción, debemos guardarlo como
formato
mp3,
damos
clic
en
“archivo”, luego en “exportar”, se nos
presentara un cuadro con una serie de
casillas, las cuales tendremos que
llenarlas, una vez hayamos introducido
la información, le damos aceptar y
automáticamente nos pedirá que
guardemos el archivo como MP3, le
damos en “Aceptar”, y obtendremos
nuestro Archivo MP3. Este programa
necesita descargar un archivo .dll y al
final de este último paso te da la opción
de descargarlo y tan solo tienes que
describir donde está situado y listo.
El siguiente paso es alojar el archivo de
audio en algún servidor web, este puede
ser desde un blog o también hay sitios
web de alojamiento de podcasts sólo es
necesario crear una cuenta y subir los
archivos de audio.

12. PASO 1
Ingresamos a la página de
GOER, allí creamos nuestra
cuenta, al completar los
datos, damos clic en Log In
(iniciar sesión)

13. PASO 2
PASO 3
Cuando ya hallamos ingresado a la
cuenta, damos clic en “Upload”
(subir). Nos aparecerá un ventana
donde nos pide que llenemos una
información, la llenamos, luego damos
en “examinar”, seleccionamos el
archivo que queremos subir, y damos
clic en “Upload”
Esperamos a que nuestro podcast se
cargue, y cuando aparesca el aviso:
“File sent successfully”, esto nos
indic que nuestro podcast fue alojado
con éxito. Para confirmar si es
cierto, damos clic en el enlace “My
songs”, y aparecerá el archivo o los
archivos que hemos subido. Si
queremos compartir el podcast
atreves de un blog, solamente damos
clic en “enbed” y copiamos el URL y
lo colocamos en una entrada en
nuestro blog y listo.