1. Poder y forma o soberanía
el principio de Dios de soberanía establece
un equilibrio entre el poder interno y la
forma externa, Dios como soberano,
Gobernador, absoluto y fuente de toda
vida, elige manifestar su naturaleza a
través de formas que están ordenadas y
estructuradas de acuerdo a sus caminos.
2. Si recurrimos al poder sin forma el
resultado será la disipación del poder y no
tendremos ningún poder ni impacto
3. Soberanía
el poder supremo, la posesión del poder
mas alto o del poder incontrolable. El valor
absoluto le pertenece solo a Dios
6. Extremo poder sin forma
ni hecha en vino nuevo en odres viejos, de
otra manera los odres se rompen y el vino
se derrama, y los odres se pierden, pero
echan el vino nuevo en odres nuevos y lo
uno y lo otro se conservan juntamente.
(mateo 9:17)
7. Equilibrio poder y forma
no todo el que me dice Señor, Señor
entrará en el reino de los cielos, si no, el
que hace la voluntad de mi Padre que esta
en los cielos. (mateo 7:21)
8. Extremo forma sin poder
que tendrán apariencia de piedad pero
negaran la eficacia de ella 2ª Timoteo 3:5
9. Aplicación educacional
la enseñanza de corazón a corazón y de
persona a persona, permanece como la
meta primordial del proceso educativo
Dios debe de permanecer como el
soberano, tanto sobre el maestro como el
alumno.
11. Sembrar y cosechar
el principio de Dios del crecimiento
establece un equilibrio entre la siembra
interna de la semilla y la cosecha externa
del fruto. El desea que nosotros
sembremos buen semilla para que
podamos cosechar buen fruto.
13. Interno semilla
aquello de lo que algo procede o brota.
Externo fruto.
Producción aquello que es producido.
Extremo sembrar sin preparación.
Solamente creceré conforme me expongo a
una buena atmósfera y aun buen ambiente,
esperando que Dios haga las cosas por mi,
pero no haciendo ninguna preparación por
mí mismo.
14. Equilibrio sembrar y cosechar.
Crecer en Cristo toma tiempo y debe incluir arar el
corazón la siembra adecuada de las semillas.
Extremo fruto instantáneo.
La unión de Dios y las buenas acciones siempre
estarán a la disposición cuando yo las necesite, así
que no me tengo que preocupar de ningún tipo de
disciplina.
15. Aplicación educacional.
El maestro debe ser alguien que lleve fruto, para que se
lleve acabo la adecuada implementación del
aprendizaje.
Educación académica.
Cuáles son los principios clave, en forma de semilla de
esta disciplina académica que deben de ser
nominados antes de proceder a algo más profundo.