Este documento clasifica y describe tres tipos de software: software libre, software propietario y clasificación de software. El software libre puede ser usado, copiado, modificado y redistribuido libremente, mientras que el software propietario limita estas libertades. El software se clasifica en aplicaciones, lenguajes y sistemas; donde las aplicaciones son programas específicos, los lenguajes permiten programar y los sistemas interactúan con el hardware.
El documento describe los componentes principales de un ordenador. Un ordenador está compuesto de hardware y software. El hardware incluye la carcasa, placa base, procesador, memoria y varios periféricos para entrada, salida y almacenamiento de datos. El software son las instrucciones que dirigen el hardware para realizar tareas. Juntos, el hardware y el software permiten que un ordenador procese, presente y almacene datos de forma digital.
El documento presenta una planificación microcurricular para una experiencia de aprendizaje sobre arañas para estudiantes de primer grado. La experiencia durará dos semanas e incluirá observaciones de arañas en el patio de la escuela, actividades artísticas y de dramatización para que los estudiantes aprendan sobre las características de las arañas.
El documento describe una presentación sobre la Planificación Curricular Anual, que es un documento que provee una visión general de lo que será enseñado durante todo el año escolar. Este documento es el resultado del trabajo en equipo de maestros de diferentes áreas y expertos, y contiene ocho secciones que cubren datos, objetivos, valores, unidades de planificación, recursos y planes de mejora.
El PCI es un componente del PEI que orienta la gestión del aprendizaje durante un período mínimo de cuatro años. El PCI se construye a partir del análisis del currículo nacional y el diagnóstico institucional, y define lineamientos pedagógicos, metodológicos y de evaluación, entre otros. Los elementos clave del PCI incluyen el enfoque pedagógico, contenidos de aprendizaje, metodología, evaluación y planes de mejora.
El documento describe el currículo nulo y sus diferentes tipos. El currículo nulo se refiere a contenidos que no se enseñan en la escuela pero que pueden ser importantes. Incluye temas omitidos, procesos cognitivos no cubiertos, y asignaturas ausentes del plan de estudios formal. El currículo nulo puede ser causado por varios factores como la falta de preparación de los maestros, la desactualización de los contenidos, o la determinación subjetiva del maestro.
El documento describe los elementos clave de la Planificación Curricular Institucional (PCI) de una universidad en Ecuador. La PCI es un componente del Proyecto Educativo Institucional que orienta la gestión del aprendizaje durante un período mínimo de cuatro años. La PCI se construye con información pedagógica y es responsabilidad de las autoridades y docentes. Incluye el enfoque pedagógico, contenidos de aprendizaje, metodología, evaluación, acompañamiento pedagógico, acción tutorial, y planes para la planificación
Este documento clasifica y describe tres tipos de software: software libre, software propietario y clasificación de software. El software libre puede ser usado, copiado, modificado y redistribuido libremente, mientras que el software propietario limita estas libertades. El software se clasifica en aplicaciones, lenguajes y sistemas; donde las aplicaciones son programas específicos, los lenguajes permiten programar y los sistemas interactúan con el hardware.
El documento describe los componentes principales de un ordenador. Un ordenador está compuesto de hardware y software. El hardware incluye la carcasa, placa base, procesador, memoria y varios periféricos para entrada, salida y almacenamiento de datos. El software son las instrucciones que dirigen el hardware para realizar tareas. Juntos, el hardware y el software permiten que un ordenador procese, presente y almacene datos de forma digital.
El documento presenta una planificación microcurricular para una experiencia de aprendizaje sobre arañas para estudiantes de primer grado. La experiencia durará dos semanas e incluirá observaciones de arañas en el patio de la escuela, actividades artísticas y de dramatización para que los estudiantes aprendan sobre las características de las arañas.
El documento describe una presentación sobre la Planificación Curricular Anual, que es un documento que provee una visión general de lo que será enseñado durante todo el año escolar. Este documento es el resultado del trabajo en equipo de maestros de diferentes áreas y expertos, y contiene ocho secciones que cubren datos, objetivos, valores, unidades de planificación, recursos y planes de mejora.
El PCI es un componente del PEI que orienta la gestión del aprendizaje durante un período mínimo de cuatro años. El PCI se construye a partir del análisis del currículo nacional y el diagnóstico institucional, y define lineamientos pedagógicos, metodológicos y de evaluación, entre otros. Los elementos clave del PCI incluyen el enfoque pedagógico, contenidos de aprendizaje, metodología, evaluación y planes de mejora.
El documento describe el currículo nulo y sus diferentes tipos. El currículo nulo se refiere a contenidos que no se enseñan en la escuela pero que pueden ser importantes. Incluye temas omitidos, procesos cognitivos no cubiertos, y asignaturas ausentes del plan de estudios formal. El currículo nulo puede ser causado por varios factores como la falta de preparación de los maestros, la desactualización de los contenidos, o la determinación subjetiva del maestro.
El documento describe los elementos clave de la Planificación Curricular Institucional (PCI) de una universidad en Ecuador. La PCI es un componente del Proyecto Educativo Institucional que orienta la gestión del aprendizaje durante un período mínimo de cuatro años. La PCI se construye con información pedagógica y es responsabilidad de las autoridades y docentes. Incluye el enfoque pedagógico, contenidos de aprendizaje, metodología, evaluación, acompañamiento pedagógico, acción tutorial, y planes para la planificación
El documento describe el portafolio digital como una herramienta que combina la tecnología para reunir trabajos que permitan el seguimiento y evaluación del aprendizaje del estudiante. Un portafolio digital muestra la evolución del aprendizaje del estudiante, estimula la reflexión y permite almacenar y actualizar materiales de forma flexible. Las ventajas incluyen la promoción del aprendizaje activo, el desarrollo de competencias en el estudiante y la versatilidad del almacenamiento digital de información.
La misión de la Universidad Nacional de Chimborazo es crear, desarrollar y difundir el conocimiento a través de la formación académica, investigación y vinculación con la sociedad bajo principios de equidad e interculturalidad. Su visión es ser una institución referente a nivel regional y con reconocimiento nacional e internacional. La misión de la Facultad de Ciencias de la Educación es formar maestros de acuerdo a tendencias pedagógicas contemporáneas para brindar educación de calidad. Su visión es ser una facult
La persona presenta su nombre, fecha de nacimiento y lugar de nacimiento, menciona que tiene 3 hermanas y que le gusta escuchar música y hacer deporte. También expresa su amor por su familia, especialmente por su madre a quien describe como amorosa y comprensible, y se describe a sí misma como alegre, divertida y sociable, aunque un poco molestosa. Finalmente, menciona que su signo zodiacal es Escorpio.
La visión de la Universidad Nacional de Chimborazo es ser líder en la formación de docentes en ciencias sociales con conocimientos científicos y críticos de la realidad social del Ecuador, impulsando el reconocimiento del carácter multiétnico y multicultural del país. Su misión es formar profesionales de la educación con pensamiento crítico y conocimientos científicos para contribuir al cambio del sistema educativo fomentando la identidad social y la interculturalidad.
El documento contiene información sobre 5 personas incluyendo su código, apellido, nombre, cédula, fecha de nacimiento, sexo, estado civil, profesión, cargas familiares, dinero por carga, sueldo, bonificación porcentual, dinero extra y total a pagar.
The document shows census population data for a survey with 72% total attendance. It includes the following details:
- Ages 0 to 1 had 17 people, ages 1 to 5 had 20 people, ages 6 to 11 had 25 people, and ages 12 to 18 had 40 people. Ages 19 to 35 had 18 people and ages 36 and older had 69 people for a total of 189 people.
- Attendance rates ranged from 52% to 70% to 97%. The overall total attendance was 72% of the census population.
Cinco estudiantes realizaron trabajos prácticos, exámenes y obtuvieron promedios. Tres estudiantes aprobaron con promedios entre 7.0 y 8.3, mientras que uno reprobó con 5.3 y otro suspendió con 4.7.
Este documento lista los gastos mensuales comunes de una persona, incluyendo luz, agua, internet, teléfono, renta y comida, con un total de $261. Calcula el máximo, mínimo y promedio de los gastos individuales, siendo el promedio de $43.5. Finalmente suma los gastos individuales para verificar el total.
El padre gana 300 y la madre gana 250, sumando un total de 550. El padre representa el 55% del ingreso total y la madre representa el 45% del ingreso total.
Este documento apresenta uma introdução sobre redes sociais e o Facebook, objetivos gerais e específicos do documento, uma justificativa, um marco teórico sobre redes sociais e Facebook incluindo suas vantagens, e conclusões e recomendações finais.
Primera Hoja: Borde de página (sección 1)
Segunda y tercera Hoja: Número de página en romanos (sección 2)
Tercera Hoja: Encabezado y pie de página "sin numeración" (sección 3)
Cuarta Hoja: Hoja horizontal "vacía" (sección 4)
Quinta Hoja: tamaño A5 horizontal (sección 5)
Este documento define varios términos relacionados con Internet y servicios como ancho de banda, antivirus, attachments y banner. También describe los principales servicios de Internet como el World Wide Web, FTP, correo electrónico, newsgroups y chat. Además, menciona algunos navegadores y motores de búsqueda populares como Google y Yahoo. Finalmente, ofrece una breve introducción sobre correo electrónico y recursos de la Web 2.0.
Excel permite la manipulación de libros y hojas de cálculo para mostrar y analizar datos. Un libro de Excel puede contener varias hojas para organizar información relacionada, y los cálculos pueden basarse en datos de múltiples hojas. El documento proporciona 36 lecciones sobre funciones básicas de Excel como abrir archivos, trabajar con celdas, filas y columnas, aplicar formatos, realizar operaciones matemáticas, insertar gráficos y organigramas.
Microsoft Word es un software de procesamiento de textos desarrollado por Microsoft que permite crear documentos. Se utiliza principalmente para elaborar artículos, informes, cartas e insertar imágenes, tablas y gráficos. El documento explica las funciones básicas de Word como cambiar formatos de fuente, márgenes, corregir ortografía y agregar encabezados. También define la palabra en informática como una unidad de información compuesta por bits que se utiliza en el diseño de computadoras.
Este documento presenta una autoevaluación sobre el sistema operativo Ubuntu realizada por Alondra Paredes y Vanessa Vallejo. Incluye una rúbrica de evaluación con 5 criterios y una descripción de Ubuntu que establece su concepto como un sistema operativo de código abierto basado en Linux que es gratuito y mejora cada 6 meses con nuevas versiones, además de nombrar y explicar 3 de sus características principales: multiusuario, multitarea y gratuito. Finalmente incluye 2 imágenes tituladas sobre elementos del interfaz de Ubuntu.
El documento describe el portafolio digital como una herramienta que combina la tecnología para reunir trabajos que permitan el seguimiento y evaluación del aprendizaje del estudiante. Un portafolio digital muestra la evolución del aprendizaje del estudiante, estimula la reflexión y permite almacenar y actualizar materiales de forma flexible. Las ventajas incluyen la promoción del aprendizaje activo, el desarrollo de competencias en el estudiante y la versatilidad del almacenamiento digital de información.
La misión de la Universidad Nacional de Chimborazo es crear, desarrollar y difundir el conocimiento a través de la formación académica, investigación y vinculación con la sociedad bajo principios de equidad e interculturalidad. Su visión es ser una institución referente a nivel regional y con reconocimiento nacional e internacional. La misión de la Facultad de Ciencias de la Educación es formar maestros de acuerdo a tendencias pedagógicas contemporáneas para brindar educación de calidad. Su visión es ser una facult
La persona presenta su nombre, fecha de nacimiento y lugar de nacimiento, menciona que tiene 3 hermanas y que le gusta escuchar música y hacer deporte. También expresa su amor por su familia, especialmente por su madre a quien describe como amorosa y comprensible, y se describe a sí misma como alegre, divertida y sociable, aunque un poco molestosa. Finalmente, menciona que su signo zodiacal es Escorpio.
La visión de la Universidad Nacional de Chimborazo es ser líder en la formación de docentes en ciencias sociales con conocimientos científicos y críticos de la realidad social del Ecuador, impulsando el reconocimiento del carácter multiétnico y multicultural del país. Su misión es formar profesionales de la educación con pensamiento crítico y conocimientos científicos para contribuir al cambio del sistema educativo fomentando la identidad social y la interculturalidad.
El documento contiene información sobre 5 personas incluyendo su código, apellido, nombre, cédula, fecha de nacimiento, sexo, estado civil, profesión, cargas familiares, dinero por carga, sueldo, bonificación porcentual, dinero extra y total a pagar.
The document shows census population data for a survey with 72% total attendance. It includes the following details:
- Ages 0 to 1 had 17 people, ages 1 to 5 had 20 people, ages 6 to 11 had 25 people, and ages 12 to 18 had 40 people. Ages 19 to 35 had 18 people and ages 36 and older had 69 people for a total of 189 people.
- Attendance rates ranged from 52% to 70% to 97%. The overall total attendance was 72% of the census population.
Cinco estudiantes realizaron trabajos prácticos, exámenes y obtuvieron promedios. Tres estudiantes aprobaron con promedios entre 7.0 y 8.3, mientras que uno reprobó con 5.3 y otro suspendió con 4.7.
Este documento lista los gastos mensuales comunes de una persona, incluyendo luz, agua, internet, teléfono, renta y comida, con un total de $261. Calcula el máximo, mínimo y promedio de los gastos individuales, siendo el promedio de $43.5. Finalmente suma los gastos individuales para verificar el total.
El padre gana 300 y la madre gana 250, sumando un total de 550. El padre representa el 55% del ingreso total y la madre representa el 45% del ingreso total.
Este documento apresenta uma introdução sobre redes sociais e o Facebook, objetivos gerais e específicos do documento, uma justificativa, um marco teórico sobre redes sociais e Facebook incluindo suas vantagens, e conclusões e recomendações finais.
Primera Hoja: Borde de página (sección 1)
Segunda y tercera Hoja: Número de página en romanos (sección 2)
Tercera Hoja: Encabezado y pie de página "sin numeración" (sección 3)
Cuarta Hoja: Hoja horizontal "vacía" (sección 4)
Quinta Hoja: tamaño A5 horizontal (sección 5)
Este documento define varios términos relacionados con Internet y servicios como ancho de banda, antivirus, attachments y banner. También describe los principales servicios de Internet como el World Wide Web, FTP, correo electrónico, newsgroups y chat. Además, menciona algunos navegadores y motores de búsqueda populares como Google y Yahoo. Finalmente, ofrece una breve introducción sobre correo electrónico y recursos de la Web 2.0.
Excel permite la manipulación de libros y hojas de cálculo para mostrar y analizar datos. Un libro de Excel puede contener varias hojas para organizar información relacionada, y los cálculos pueden basarse en datos de múltiples hojas. El documento proporciona 36 lecciones sobre funciones básicas de Excel como abrir archivos, trabajar con celdas, filas y columnas, aplicar formatos, realizar operaciones matemáticas, insertar gráficos y organigramas.
Microsoft Word es un software de procesamiento de textos desarrollado por Microsoft que permite crear documentos. Se utiliza principalmente para elaborar artículos, informes, cartas e insertar imágenes, tablas y gráficos. El documento explica las funciones básicas de Word como cambiar formatos de fuente, márgenes, corregir ortografía y agregar encabezados. También define la palabra en informática como una unidad de información compuesta por bits que se utiliza en el diseño de computadoras.
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La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.