El documento describe los objetivos y niveles del Programa de Cualificación Profesional Inicial (PCPI). El PCPI busca promover la inserción social, educativa y laboral de jóvenes que no han obtenido el título de graduado de educación secundaria obligatoria, así como ayudar a algunos a obtener este título. El programa enseña competencias profesionales de nivel 1 para mejorar las oportunidades de empleo y permite desarrollar habilidades básicas. Los estudiantes toman módulos específicos y
La cultura española tiene sus raíces en las influencias que los diferentes pueblos han dejado tras su paso por la península a lo largo de los siglos. Además la historia, el relieve montañoso y los mares que la circundan han contribuido significativamente en la formación de la cultura actual.
Aunque hay un patrimonio cultural común a todos los españoles, la marcada singularidad de sus regiones ha dado lugar a diversas manifestaciones culturales a lo largo de su geografía. Esas manifestaciones han tenido reflejo en todos los campos: el arte, las tradiciones, la literatura, las lenguas y dialectos, la música, la gastronomía, etc.
Los colonizadores Españoles como ya se conoce descubrieron América y por consiguiente dejaron en nuestro continente gran parte de su cultura, la cual aservido como la base de nuestra sociedad.
El principal aporte de España al continente Americano fue el idioma castellano el cual la mayor parte de América lo habla y para la mayoría de los países es su lengua principal como es el ejemplo de Panamá. También introdujeron la escritura del idioma español al continente para que de esta manera no solo se comunicaran por el habla si no también por la escritura, cartas o diferente tipo de mensajes.
Otro gran aporte de los españoles a América fue la religión católica que al igual que el idioma, es la religión principal en los países del continente Americano y por la religión también se observa que la cultura en el continente es muy parecida.
También podemos mencionar el ganado tanto el bovino como el ovino, que actualmente es fuente de ingreso para muchos ganaderos alrededor de América sobre todo en Sudamérica y América central en la que gran parte de su economía depende del ganado, generan una muy importante fuente de ingresos actualmente para el continente Americano y esto llego gracias a los españoles.
La cultura española tiene sus raíces en las influencias que los diferentes pueblos han dejado tras su paso por la península a lo largo de los siglos. Además la historia, el relieve montañoso y los mares que la circundan han contribuido significativamente en la formación de la cultura actual.
Aunque hay un patrimonio cultural común a todos los españoles, la marcada singularidad de sus regiones ha dado lugar a diversas manifestaciones culturales a lo largo de su geografía. Esas manifestaciones han tenido reflejo en todos los campos: el arte, las tradiciones, la literatura, las lenguas y dialectos, la música, la gastronomía, etc.
Los colonizadores Españoles como ya se conoce descubrieron América y por consiguiente dejaron en nuestro continente gran parte de su cultura, la cual aservido como la base de nuestra sociedad.
El principal aporte de España al continente Americano fue el idioma castellano el cual la mayor parte de América lo habla y para la mayoría de los países es su lengua principal como es el ejemplo de Panamá. También introdujeron la escritura del idioma español al continente para que de esta manera no solo se comunicaran por el habla si no también por la escritura, cartas o diferente tipo de mensajes.
Otro gran aporte de los españoles a América fue la religión católica que al igual que el idioma, es la religión principal en los países del continente Americano y por la religión también se observa que la cultura en el continente es muy parecida.
También podemos mencionar el ganado tanto el bovino como el ovino, que actualmente es fuente de ingreso para muchos ganaderos alrededor de América sobre todo en Sudamérica y América central en la que gran parte de su economía depende del ganado, generan una muy importante fuente de ingresos actualmente para el continente Americano y esto llego gracias a los españoles.
PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIALJose Angel
La incorporación de las competencias relativas a cualificaciones profesionales para proporcionar al alumnado las capacidades suficientes para la inserción laboral.
La definición de diferentes modalidades para dar respuesta a las necesidades personales, sociales y educativas del alumnado.
Una de esas modalidades dará respuesta a aquellas personas con necesidades educativas especiales.
La organización del proceso de enseñanza-aprendizaje de una manera personalizada e integradora para dar respuesta adaptada a todo el alumnado y asegurar el principio de interculturalidad.
La responsabilidad compartida en su desarrollo de la administración educativa, los servicios sociales, las instituciones del entorno, el tejido empresarial y por el propio alumnado.
Información facilitada en cuso PCPIS del CPR Langreo. Noviembre 2008
SECOA
Especialista en Administración Educativa.
Servicio de Evaluación Calidad y Ordenación Académica.
Dirección General de Políticas Educativas y Ordenación Académica.
Consejería de Educación y Ciencia de Asturias.
PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIALJose Angel
La incorporación de las competencias relativas a cualificaciones profesionales para proporcionar al alumnado las capacidades suficientes para la inserción laboral.
La definición de diferentes modalidades para dar respuesta a las necesidades personales, sociales y educativas del alumnado.
Una de esas modalidades dará respuesta a aquellas personas con necesidades educativas especiales.
La organización del proceso de enseñanza-aprendizaje de una manera personalizada e integradora para dar respuesta adaptada a todo el alumnado y asegurar el principio de interculturalidad.
La responsabilidad compartida en su desarrollo de la administración educativa, los servicios sociales, las instituciones del entorno, el tejido empresarial y por el propio alumnado.
Información facilitada en cuso PCPIS del CPR Langreo. Noviembre 2008
SECOA
Especialista en Administración Educativa.
Servicio de Evaluación Calidad y Ordenación Académica.
Dirección General de Políticas Educativas y Ordenación Académica.
Consejería de Educación y Ciencia de Asturias.
Habilita profesionalmente para ejercer como: Profesor/a de Ed.Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Profesor/a de Formación Profesional. Habilitación exigida por la Administración Educativa, para ejercer dichas profesiones, en centros públicos y privados de educación secundaria.
Personas con Titulación Universitaria (diplomatura o licenciatura), con acceso a las especialidades ofertadas.
La titulación habilita profesionalmente para ejercer como, Profesor/a de Ed.Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Profesor/a de Formación Profesional. Esta es la habilitación exigida por la Administración Educativa, para ejercer dichas profesiones, en centros públicos y privados de educación secundaria.
![FINALIDAD PCPI ,[object Object],[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/powerpoint-sobre-espaa-20791/85/powerpoint-sobre-espana-1-320.jpg)
![OBJETIVOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)