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Lenguaje y comunicaciónsexto año B
Unidad 1: El poder de la aventura, la Imaginación y la creatividad
Lección 3: Aventuras y viajes en el tiempo
Objetivos de Aprendizaje: OA21 Utilizar correctamente los
participios irregulares (por ejemplo, roto, abierto, dicho,
escrito, muerto, puesto, vuelto) en sus producciones
escritas.
2.
Objetivos de Aprendizaje
Comprenderla
definición y función de
los participios
regulares e irregulares
en español.
Identificar y diferenciar
los participios
regulares e irregulares
en diferentes
contextos.
Aplicar correctamente
los participios en
oraciones y textos
escritos, reconociendo
sus variaciones.
https://www.youtube.com/watch?v=-6ykCCxz4_4
3.
Los participios sonformas verbales que cumplen
funciones tanto de adjetivos como de partes de los
tiempos compuestos en español. Se originan del
verbo y pueden ser regulares, que siguen patrones
predecibles de formación, o irregulares, que
presentan cambios en su raíz o terminaciones. El
conocimiento de los participios es esencial para
construir frases correctas, expresar acciones
pasadas, estados o condiciones, y enriquecer
nuestro vocabulario.
Participios: definición, uso y ejemplos
4.
Participios
Diferenciar entre participiosregulares e irregulares es
fundamental para una correcta conjugación y uso en
diferentes contextos. Los participios regulares generalmente
terminan en '-ado' para los verbos de la primera conjugación y
'-ido' para los de la segunda y tercera conjugación, mientras
que los irregulares presentan cambios en su raíz o
terminaciones, como 'hecho', 'escrito', 'abierto'. Conocer estas
diferencias ayuda a evitar errores y a comunicar con mayor
precisión. Además, su aplicación en la formación de tiempos
compuestos y como adjetivos en las frases es clave para la
correcta expresión escrita y oral.
5.
Participio regular
En español,los verbos se clasifican en tres conjugaciones principales según la
terminación de su infinitivo:
Primera conjugación: Verbos que terminan en "-ar". Por ejemplo, "amar", "cantar",
"hablar".
Segunda conjugación: Verbos que terminan en "-er". Por ejemplo, "temer", "beber",
"comer".
Tercera conjugación: Verbos que terminan en "-ir". Por ejemplo, "vivir", "partir",
"escribir".
6.
Los verbos dela primera conjugación se forman con el
sufijo: ADO
por ejemplo: encontrado, explicado
y los verbos de la segunda y tercera conjugación se forman
con el sufijo: IDO
por ejemplo: entendido, partido
Esta conjugación se hace en base al infinitivo, es decir, no
poseen un tiempo verbal determinado.
infinitivos Participio regular
Callar
Vivir
Morder
Establecer
Echar
Dormir
