Fracciones
Equivalentes
5°Año Básico A
Profesora de asignatura: Carol Molina
OBJETIVO DE CLASE: DEMOSTAR QUE COMPRENDEN FRACCIONES
EQUIVALENTES.
Fracciones Equivalentes
Las Fracciones equivalentes tienen el mismo valor, aunque
parezcan diferentes.
Estas fracciones son en realidad lo mismo:
¿Por qué son lo mismo?
Porque cuando multiplicas o divides a la vez el NUMERDOR y
DENOMINADOR por un mismo número, la fracción mantiene su
valor. La regla a recordar es: ¡Lo que haces a la parte de arriba de
la fracción, también lo tienes que hacer a la parte de abajo!
Por eso, estas fracciones son en realidad la misma:
Porque si tu multiplicas
o divides la fracción lo
debes hacer al
numerador (número de
arriba) y denominador
(número de abajo)
como aparecen en el
ejemplo
Amplificación de Fracciones
Es multiplicar el numerador (número de arriba) y denominador
(número de abajo) por un mismo número (distinto de cero o uno).
Ejemplo:
Ticket de salida !!
✘ 1) Amplifica los siguientes fracciones para obtener fracciones
equivalentes.
Simplificación de Fracciones
Es dividir el numerador (número de arriba) y denominador (número
de abajo) por un mismo número (distinto de cero o de uno ).
Fracción Irreductible
Es aquella fracción que no se puede simplificar, esto sucede cuando el
numerador y el denominador son primos entre si o no son divisibles entre si.
Recordemos: Dos números son primos entre sí
si no tiene ningún divisor entre sí, es decir, si no
es posible encontrar un número por el que
podamos dividir cada uno de ellos y obtener como
resultado un Número entero.
Ticket de salida!!
✘ Simplifica las siguientes fracciones para obtener fracciones
equivalentes:
Ticket de salida !!!
✘ Simplifica hasta llegar a una fracción irreductible:

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    Fracciones Equivalentes 5°Año Básico A Profesorade asignatura: Carol Molina OBJETIVO DE CLASE: DEMOSTAR QUE COMPRENDEN FRACCIONES EQUIVALENTES.
  • 2.
    Fracciones Equivalentes Las Fraccionesequivalentes tienen el mismo valor, aunque parezcan diferentes. Estas fracciones son en realidad lo mismo:
  • 3.
    ¿Por qué sonlo mismo? Porque cuando multiplicas o divides a la vez el NUMERDOR y DENOMINADOR por un mismo número, la fracción mantiene su valor. La regla a recordar es: ¡Lo que haces a la parte de arriba de la fracción, también lo tienes que hacer a la parte de abajo!
  • 4.
    Por eso, estasfracciones son en realidad la misma: Porque si tu multiplicas o divides la fracción lo debes hacer al numerador (número de arriba) y denominador (número de abajo) como aparecen en el ejemplo
  • 5.
    Amplificación de Fracciones Esmultiplicar el numerador (número de arriba) y denominador (número de abajo) por un mismo número (distinto de cero o uno). Ejemplo:
  • 6.
    Ticket de salida!! ✘ 1) Amplifica los siguientes fracciones para obtener fracciones equivalentes.
  • 7.
    Simplificación de Fracciones Esdividir el numerador (número de arriba) y denominador (número de abajo) por un mismo número (distinto de cero o de uno ).
  • 8.
    Fracción Irreductible Es aquellafracción que no se puede simplificar, esto sucede cuando el numerador y el denominador son primos entre si o no son divisibles entre si. Recordemos: Dos números son primos entre sí si no tiene ningún divisor entre sí, es decir, si no es posible encontrar un número por el que podamos dividir cada uno de ellos y obtener como resultado un Número entero.
  • 9.
    Ticket de salida!! ✘Simplifica las siguientes fracciones para obtener fracciones equivalentes:
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