Este es un trabajo que realizamos en la asignatura de NTAE en la Universidad de Murcia durante el curso 2010 2011. Se trata de una presentación en la que podeís ver 7 fotos que resumen una semana de nuestra vida.
Este documento contiene una serie de observaciones y experiencias comunes relativas a la vida cotidiana. Aborda temas como las dificultades para despertarse, los malentendidos verbales, las costumbres familiares irritantes y las pequeñas torpezas que cometen las personas en su día a día.
La autora le gustaría ser diseñadora de moda o fotógrafa. Como diseñadora de moda, le gusta diseñar su propia ropa y tiene libros de moda para diseñar en lugar de leer. También le gustaría ser fotógrafa porque le gusta tomar fotos dondequiera que vaya y lleva su cámara a todos los lugares, aunque a veces se queda sin memoria. Sea cual sea la profesión que elija, planea esforzarse al máximo.
Este documento contiene una serie de observaciones y experiencias comunes relatadas en primera persona. En menos de 3 oraciones, resume experiencias cotidianas como no saber qué hacer con los lápices de colores blancos, tirar de puertas marcadas como "empujar", cantar canciones en inglés de forma incorrecta, madres que dicen estar sentadas por primera vez en todo el día y cuartos que se desordenan solos.
La chica era buena estudiante hasta que sus amigos la convencieron de tomar alcohol con ellos. Se emborrachó y tuvo relaciones sexuales con un chico, lo que resultó en un embarazo no planeado. Su madre le dijo que abortara para no interrumpir sus estudios, pero la chica decidió no hacerlo y aprendió una lección sobre las consecuencias de sus acciones.
La autora se despierta 20 años en el futuro y descubre que ahora trabaja como profesora en la escuela donde estudió. Explora su nueva vida pero no puede recordar cómo llegó al futuro. Finalmente acepta que no podrá volver al pasado.
Este documento contiene una serie de notas y pensamientos de una niña dirigidos a su mamá. Expresa su afecto y aprecio por su mamá, a quien extraña cuando están separadas. También habla de las cosas que está aprendiendo y cómo se siente orgullosa de ser la hija de su mamá.
Este poema corto de tres estrofas expresa el amor y aprecio del autor por su madre y padre, destacando que ninguna otra persona puede quererlo tanto como ellos.
Este documento contiene una serie de observaciones y experiencias comunes relativas a la vida cotidiana. Aborda temas como las dificultades para despertarse, los malentendidos verbales, las costumbres familiares irritantes y las pequeñas torpezas que cometen las personas en su día a día.
La autora le gustaría ser diseñadora de moda o fotógrafa. Como diseñadora de moda, le gusta diseñar su propia ropa y tiene libros de moda para diseñar en lugar de leer. También le gustaría ser fotógrafa porque le gusta tomar fotos dondequiera que vaya y lleva su cámara a todos los lugares, aunque a veces se queda sin memoria. Sea cual sea la profesión que elija, planea esforzarse al máximo.
Este documento contiene una serie de observaciones y experiencias comunes relatadas en primera persona. En menos de 3 oraciones, resume experiencias cotidianas como no saber qué hacer con los lápices de colores blancos, tirar de puertas marcadas como "empujar", cantar canciones en inglés de forma incorrecta, madres que dicen estar sentadas por primera vez en todo el día y cuartos que se desordenan solos.
La chica era buena estudiante hasta que sus amigos la convencieron de tomar alcohol con ellos. Se emborrachó y tuvo relaciones sexuales con un chico, lo que resultó en un embarazo no planeado. Su madre le dijo que abortara para no interrumpir sus estudios, pero la chica decidió no hacerlo y aprendió una lección sobre las consecuencias de sus acciones.
La autora se despierta 20 años en el futuro y descubre que ahora trabaja como profesora en la escuela donde estudió. Explora su nueva vida pero no puede recordar cómo llegó al futuro. Finalmente acepta que no podrá volver al pasado.
Este documento contiene una serie de notas y pensamientos de una niña dirigidos a su mamá. Expresa su afecto y aprecio por su mamá, a quien extraña cuando están separadas. También habla de las cosas que está aprendiendo y cómo se siente orgullosa de ser la hija de su mamá.
Este poema corto de tres estrofas expresa el amor y aprecio del autor por su madre y padre, destacando que ninguna otra persona puede quererlo tanto como ellos.
Este documento promueve retiros espirituales mensuales solo para mujeres organizados por la asociación de antiguos alumnos de la Universidad de Navarra. Los retiros se llevarán a cabo en Madrid en febrero, marzo, abril, mayo, junio y julio y cubrirán temas como la espiritualidad, la oración y las relaciones con Dios y con los demás.
Este documento contiene las respuestas de dos estudiantes, Mariana y Carina, a la pregunta "¿Por qué?". Expresan que les gusta pasar el recreo con amigos en la cafetería y comer, y que les gusta la escuela porque han vivido experiencias con amigos y quieren cumplir metas como terminar la preparatoria. También comparten que les interesan asignaturas como Inglés, Diseño y Literatura inglesa.
El documento describe las diferencias de género que existen en los roles y responsabilidades de hombres y mujeres en el hogar y en el trabajo. Mientras las mujeres se encargan de las tareas domésticas como cocinar, planchar y limpiar, los hombres se dedican a ver televisión o dormir la siesta. Además, las mujeres suelen ganar menos que los hombres a pesar de realizar trabajos iguales o superiores y son las responsables del cuidado de los niños. Estas dinámicas de género desiguales ocurren a diario en
La niña nota las diferencias entre la relación de novios de su prima y la relación de sus padres. Mientras que su prima y su novio se muestran afecto y atención constante, sus padres tienen una relación más rutinaria sin demostraciones de afecto. La niña concluye que sus padres ya no son novios como su prima, sino solo esposos, lo que le parece aburrido. El texto finalmente invita a recordar los detalles del noviazgo para fortalecer el matrimonio.
La niña nota las diferencias entre la relación de novios de su prima y la relación de sus padres. Mientras que la prima se arregla y muestra afecto hacia su novio, los padres de la niña tienen poco contacto físico y cariño. Ellos se comportan más como compañeros de casa que como novios enamorados. La niña concluye que sus padres ya no son novios, sino solo esposos, lo que le parece aburrido.
Este poema narra la rutina diaria de un niño desde que se despierta hasta que se va a dormir, destacando algunos de los momentos más importantes como ir al colegio con amigos, disfrutar del recreo, comer en la escuela y volver a casa contando historias con la abuela antes de ir a dormir mirando las estrellas.
La niña nota las diferencias entre la relación de novios de su prima y la relación de sus padres. Mientras que su prima se arregla y muestra afecto hacia su novio, los padres de la niña no se comportan de forma romántica y apenas se saludan al llegar el padre del trabajo. La niña concluye que a diferencia de los novios, sus padres solo son esposos y que su madre ya no tiene novio.
Alicia describe su rutina semanal, que incluye ir a la escuela, natación, Zumba y tiempo con amigos. Los lunes asiste a natación después de la escuela. Los martes descansa antes de Zumba. Los miércoles entrena después de la escuela. Los jueves queda con amigos antes de Zumba. Los viernes pasa tiempo con amigas y a veces asiste a Zumba antes de planear el fin de semana.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Este documento promueve retiros espirituales mensuales solo para mujeres organizados por la asociación de antiguos alumnos de la Universidad de Navarra. Los retiros se llevarán a cabo en Madrid en febrero, marzo, abril, mayo, junio y julio y cubrirán temas como la espiritualidad, la oración y las relaciones con Dios y con los demás.
Este documento contiene las respuestas de dos estudiantes, Mariana y Carina, a la pregunta "¿Por qué?". Expresan que les gusta pasar el recreo con amigos en la cafetería y comer, y que les gusta la escuela porque han vivido experiencias con amigos y quieren cumplir metas como terminar la preparatoria. También comparten que les interesan asignaturas como Inglés, Diseño y Literatura inglesa.
El documento describe las diferencias de género que existen en los roles y responsabilidades de hombres y mujeres en el hogar y en el trabajo. Mientras las mujeres se encargan de las tareas domésticas como cocinar, planchar y limpiar, los hombres se dedican a ver televisión o dormir la siesta. Además, las mujeres suelen ganar menos que los hombres a pesar de realizar trabajos iguales o superiores y son las responsables del cuidado de los niños. Estas dinámicas de género desiguales ocurren a diario en
La niña nota las diferencias entre la relación de novios de su prima y la relación de sus padres. Mientras que su prima y su novio se muestran afecto y atención constante, sus padres tienen una relación más rutinaria sin demostraciones de afecto. La niña concluye que sus padres ya no son novios como su prima, sino solo esposos, lo que le parece aburrido. El texto finalmente invita a recordar los detalles del noviazgo para fortalecer el matrimonio.
La niña nota las diferencias entre la relación de novios de su prima y la relación de sus padres. Mientras que la prima se arregla y muestra afecto hacia su novio, los padres de la niña tienen poco contacto físico y cariño. Ellos se comportan más como compañeros de casa que como novios enamorados. La niña concluye que sus padres ya no son novios, sino solo esposos, lo que le parece aburrido.
Este poema narra la rutina diaria de un niño desde que se despierta hasta que se va a dormir, destacando algunos de los momentos más importantes como ir al colegio con amigos, disfrutar del recreo, comer en la escuela y volver a casa contando historias con la abuela antes de ir a dormir mirando las estrellas.
La niña nota las diferencias entre la relación de novios de su prima y la relación de sus padres. Mientras que su prima se arregla y muestra afecto hacia su novio, los padres de la niña no se comportan de forma romántica y apenas se saludan al llegar el padre del trabajo. La niña concluye que a diferencia de los novios, sus padres solo son esposos y que su madre ya no tiene novio.
Alicia describe su rutina semanal, que incluye ir a la escuela, natación, Zumba y tiempo con amigos. Los lunes asiste a natación después de la escuela. Los martes descansa antes de Zumba. Los miércoles entrena después de la escuela. Los jueves queda con amigos antes de Zumba. Los viernes pasa tiempo con amigas y a veces asiste a Zumba antes de planear el fin de semana.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
2. Como siempre dejando el trabajo para
última hora... Aquí se ve cómo tenía la
mesa para hacer un trabajo de
Sociología.
3. ● Vale. Lo confieso. Este coche no
es mio. Ya quisiera yo... Es de un
amigo y solo nos dejó montarnos,
pero nada de arrancar ni conducir.
4. ● Aquí se ve a mi “blanquita”. Una
gran compañera con la que paso
alguna que otra tarde de vez en
cuando.
5. ● Otra de mis grandes aficiones: la
música. Este es mi bajo, es viejo y
feo y le queda poco para ser
sustituido. Aún así, lo quiero.
6. ● No podría pasar una semana sin
jugar al fútbol sala y por eso, en mi
semana fotografiada no podían
faltar mis botas.
7. ● Todos los días paso por aquí. La
entrada a la facultad. El inicio de
un largo día...
8. ● El final de mi semana fotografiada.
En la sala de ordenadores y con la
página del Flickr abierta,
preparado para subir las fotos y
terminar el trabajo.
9. Poniéndome al día Mercedes CLK!! Cochazo!! Tarde de vicio ^^
Ensayo con el grupo
Fútboool!!!!A la Uni again...Se acabó el trabajo...
10. Sergio Parra Sánchez
Gracias a todos
www.flickr.com
Sergio Parra 8
http://www.flickr.com/photos/55462890@N06/
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