Practica 8
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•121 vistas
Este documento describe cómo dividir un texto en varios bloques ("a", "u", "la", "Clic") para aplicar efectos individuales a cada letra. Instruye seleccionar el texto, separar las letras, convertir cada bloque en un símbolo gráfico, y colocar cada símbolo en su propia capa para animarlas independientemente.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Practica 8
Este documento describe los pasos para crear una animación de texto en Flash separando cada letra en una capa diferente y moviéndolas secuencialmente a través de fotogramas clave. Los pasos incluyen escribir el texto, separar cada letra, convertirlas en símbolos, crear capas para cada letra, copiar fotogramas en cada capa, borrar letras no correspondientes, mover las letras a diferentes fotogramas clave usando interpolación de movimiento, y extender la animación a 30 fotogramas. El objetivo es animar el texto
Practica 8
Este documento describe los pasos para animar un texto por bloques en Adobe Flash. Estos pasos incluyen: 1) Escribir el texto, 2) Seleccionar el tipo de letra, 3) Separar cada letra en su propio bloque, 4) Convertir cada bloque en un símbolo gráfico, 5) Crear una capa para cada bloque, 6) Nombrar las capas en orden inverso a la animación, 7) Copiar y pegar fotogramas en cada capa para animar los bloques individualmente.
Practica 8
Este documento proporciona instrucciones para crear una animación de texto en Flash separando cada letra en capas individuales y moviéndolas en diferentes fotogramas para simular el efecto de que las letras se mueven una a una. Las instrucciones incluyen escribir el texto, separarlo en símbolos individuales, crear capas para cada símbolo, borrar letras de las capas que no correspondan, mover los símbolos en diferentes fotogramas y crear interpolaciones de movimiento entre ellos.
Como subir una foto en funnywow
Para subir una foto en FunnyWow, primero debes ingresar a la dirección www.funnywow.com y seleccionar el tipo de montaje deseado. Luego, haz clic en "Upload" para buscar la imagen en tu escritorio o memoria flash y cargarla. Finalmente, haz clic en "GO VIEW THE FINAL RESULT" para ver el resultado final de tu foto montada.
Clase 3 Blog Personal: publicaciones
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo publicar entradas y contenido multimedia en una plataforma. Explica cómo escribir una entrada desde la pantalla de inicio o la vista general, añadiendo texto, enlaces, imágenes y opciones de formato. También cubre cómo añadir videos de YouTube y cambiar el tamaño o añadir leyendas a las imágenes. Anima al lector a probar publicando una entrada de prueba con diferentes elementos multimedia.
Crear una animación sobre un texto separándolo en bloques de letras
Este documento proporciona instrucciones para crear una animación en Flash separando un texto en bloques de letras individuales. Se explica cómo escribir el texto, separarlo en letras individuales, convertir cada letra en un símbolo en su propia capa, mover cada capa a través del tiempo para crear la animación, e interpolar el movimiento entre fotogramas clave.
Tutorial De Creamweaver2
Este documento presenta los elementos básicos de la interfaz de usuario de Adobe Dreamweaver, incluyendo la barra de título, barra de menús, barra de herramientas estándar, barra de herramientas del documento, barra de estado, inspector de propiedades y panel de objetos. El objetivo es familiarizar a los lectores con los nombres y funciones de estas características para que puedan empezar a crear páginas web de manera efectiva.
Para hacer actionscrip
El documento describe cómo crear scripts de ActionScript en Flash. Explica cómo abrir la ventana de acciones presionando F9, escribir variables usando "var", y agregar código a la línea de tiempo presionando Ctrl + Enter para ver los resultados. También cubre cómo crear un símbolo de botón, agregarle acciones interactivas y manipular sus propiedades como el brillo.
Recomendados
Practica 8
Este documento describe los pasos para crear una animación de texto en Flash separando cada letra en una capa diferente y moviéndolas secuencialmente a través de fotogramas clave. Los pasos incluyen escribir el texto, separar cada letra, convertirlas en símbolos, crear capas para cada letra, copiar fotogramas en cada capa, borrar letras no correspondientes, mover las letras a diferentes fotogramas clave usando interpolación de movimiento, y extender la animación a 30 fotogramas. El objetivo es animar el texto
Practica 8
Este documento describe los pasos para animar un texto por bloques en Adobe Flash. Estos pasos incluyen: 1) Escribir el texto, 2) Seleccionar el tipo de letra, 3) Separar cada letra en su propio bloque, 4) Convertir cada bloque en un símbolo gráfico, 5) Crear una capa para cada bloque, 6) Nombrar las capas en orden inverso a la animación, 7) Copiar y pegar fotogramas en cada capa para animar los bloques individualmente.
Practica 8
Este documento proporciona instrucciones para crear una animación de texto en Flash separando cada letra en capas individuales y moviéndolas en diferentes fotogramas para simular el efecto de que las letras se mueven una a una. Las instrucciones incluyen escribir el texto, separarlo en símbolos individuales, crear capas para cada símbolo, borrar letras de las capas que no correspondan, mover los símbolos en diferentes fotogramas y crear interpolaciones de movimiento entre ellos.
Como subir una foto en funnywow
Para subir una foto en FunnyWow, primero debes ingresar a la dirección www.funnywow.com y seleccionar el tipo de montaje deseado. Luego, haz clic en "Upload" para buscar la imagen en tu escritorio o memoria flash y cargarla. Finalmente, haz clic en "GO VIEW THE FINAL RESULT" para ver el resultado final de tu foto montada.
Clase 3 Blog Personal: publicaciones
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo publicar entradas y contenido multimedia en una plataforma. Explica cómo escribir una entrada desde la pantalla de inicio o la vista general, añadiendo texto, enlaces, imágenes y opciones de formato. También cubre cómo añadir videos de YouTube y cambiar el tamaño o añadir leyendas a las imágenes. Anima al lector a probar publicando una entrada de prueba con diferentes elementos multimedia.
Crear una animación sobre un texto separándolo en bloques de letras
Este documento proporciona instrucciones para crear una animación en Flash separando un texto en bloques de letras individuales. Se explica cómo escribir el texto, separarlo en letras individuales, convertir cada letra en un símbolo en su propia capa, mover cada capa a través del tiempo para crear la animación, e interpolar el movimiento entre fotogramas clave.
Tutorial De Creamweaver2
Este documento presenta los elementos básicos de la interfaz de usuario de Adobe Dreamweaver, incluyendo la barra de título, barra de menús, barra de herramientas estándar, barra de herramientas del documento, barra de estado, inspector de propiedades y panel de objetos. El objetivo es familiarizar a los lectores con los nombres y funciones de estas características para que puedan empezar a crear páginas web de manera efectiva.
Para hacer actionscrip
El documento describe cómo crear scripts de ActionScript en Flash. Explica cómo abrir la ventana de acciones presionando F9, escribir variables usando "var", y agregar código a la línea de tiempo presionando Ctrl + Enter para ver los resultados. También cubre cómo crear un símbolo de botón, agregarle acciones interactivas y manipular sus propiedades como el brillo.
8 animar textos por bloques
El documento describe los pasos para animar texto por bloques en Flash: 1) Escribir texto y modificar su tamaño y tipo de letra, 2) Separar cada letra en bloques individuales, 3) Convertir cada bloque a un símbolo en una capa separada ordenada inversamente, 4) Dar movimiento a cada bloque al insertar fotogramas en su capa. Siguiendo estos pasos se puede crear una animación de texto letra por letra.
6 entorno de trabajo en flah
El documento describe diferentes opciones de entornos de trabajo en Adobe Flash, incluyendo la capacidad de seleccionar un entorno en la parte superior izquierda, mover y organizar ventanas arrastrándolas, ajustar su tamaño para sentirse cómodo, y acceder a opciones adicionales al hacer clic en los botones de cada ventana.
Crearunaanimacinsobreuntextoseparndoloenbloquesdeletras
Este documento proporciona instrucciones para crear una animación en Flash separando un texto en bloques de letras individuales. Los pasos incluyen escribir el texto, separarlo en letras individuales, convertir cada letra en un símbolo en su propia capa, mover cada símbolo de letra a través del tiempo para crear la animación, e interpolar los movimientos para suavizar la transición.
Practica 8 texto separado en bloques
Este documento proporciona instrucciones para crear una animación de texto en 7 pasos: 1) escribir un texto, 2) modificar el tipo y tamaño de letra, 3) separar las letras, 4) convertir las letras en símbolos, 5) crear capas para cada símbolo, 6) nombrar las capas en orden inverso, 7) mover las capas y letras a lo largo del tiempo para crear la animación.
Practica 8 procedimiento
Este documento proporciona instrucciones para crear una animación de texto en Macromedia Flash 8 separando las letras en bloques individuales y moviéndolas de forma independiente para dar un efecto vistoso. Las instrucciones incluyen separar el texto en bloques, crear símbolos para cada bloque, colocarlos en capas separadas, interpolar el movimiento entre fotogramas clave y ajustar el tamaño y posición de los bloques a lo largo de la animación.
Vivina 11111
Este documento describe cómo crear scripts de ActionScript en Adobe Flash. Explica cómo abrir Flash, acceder a la ventana de acciones, definir variables y ejecutar código mediante el uso de comandos como "var" y "CTRL + ENTER". También muestra cómo manipular objetos en Flash mediante la creación de una clase "movie clip" y modificar sus propiedades como el atributo "alpha" en ActionScript.
GELERIA DINAMICA
El documento proporciona instrucciones para crear una galería de imágenes dinámica en Dreamweaver utilizando XML. Primero, se crea un nuevo sitio en Dreamweaver y se guarda un archivo XML con una estructura que incluye etiquetas para 10 imágenes. Luego, se abre Flash y se crean archivos de ActionScript y código para mostrar las imágenes del XML y botones para navegar entre ellas. Finalmente, se agrega diseño a la galería para que muestre las imágenes y funcionalidad de navegación.
6 entorno de trabajo en flah
Para trabajar cómodamente en Adobe Flash, el documento recomienda seleccionar un entorno de trabajo adecuado para el proyecto en la parte superior izquierda, organizar las ventanas arrastrándolas con clic sostenido, y ajustar el tamaño de las ventanas para facilitar la experiencia del usuario.
Presentacion Componentes
Este documento describe los componentes Button y CheckBox en Visual Studio. Button permite que un usuario realice una acción al pulsar un botón, y tiene propiedades como nombre, color de fondo y alineación de texto. CheckBox permite al usuario seleccionar múltiples opciones y tiene tres estados (marcado, desmarcado e indeterminado), y propiedades como alineación de la casilla y texto asociado. Ambos componentes son usados para tomar decisiones o selecciones del usuario en una interfaz gráfica.
Taller 1
El documento describe las funciones de un escritorio virtual que permite a los usuarios aprender a ensamblar una computadora de escritorio de forma virtual. Presenta tres modos: aprendizaje, que guía el ensamblaje paso a paso; prueba, que permite ensamblar sin ayuda; y explorar, que proporciona información sobre los componentes. Explica algunos de los componentes como la fuente de alimentación y cómo alinearlos correctamente antes de la instalación.
Manual de bubbl
Este documento proporciona instrucciones para crear esquemas o mapas conceptuales en línea usando la herramienta Bubbl.us. Explica cómo acceder al sitio web, comenzar a crear un esquema agregando recuadros y enlazándolos, personalizar los colores, y exportar el esquema terminado como una imagen para incluirla en presentaciones o apuntes.
Practica 8
Este documento describe los pasos para crear una animación del texto "Leslie" en Adobe Flash separando cada letra en una capa diferente y aplicando efectos de movimiento a través de la interpolación. Las letras se mueven secuencialmente a través de fotogramas clave donde se interpola el tamaño y posición para crear una animación suave del texto.
Interfaz de flash
Este documento describe la interfaz de usuario de Adobe Flash Professional CS5, destacando que es intuitiva e idéntica a otros programas de Adobe como Photoshop y Dreamweaver. Explica las principales barras y paneles como la barra de inserción, la barra de herramientas del documento y el inspector de propiedades, que permiten acceder fácilmente a las herramientas y personalizar la apariencia y comportamiento de la página. También permite abrir y cambiar entre múltiples documentos de forma sencilla.
fuente de poder
Este documento describe las funciones de un escritorio virtual que permite a los usuarios aprender a ensamblar una computadora de escritorio de forma virtual. Presenta tres modos: aprendizaje, prueba y exploración. El modo de aprendizaje guía al usuario paso a paso en el ensamblaje virtual. El modo de prueba permite construir una PC virtual sin ayuda. El modo de exploración proporciona información sobre los componentes.
Presentation of UKM-Stavanger in Algarve
This is a presentation of our project related to MKT (mathematical knowledge for teaching) in Stavanger. The presentation was held by Arne Jakobsen at the University of Algarve, June 1st 2011.
Actividad 9 d[greysh
El documento describe los pasos para crear un proyecto, paquete y clase en NetBeans, incluyendo abrir NetBeans, crear un proyecto y darle nombre, crear un paquete dentro del proyecto y darle nombre, crear una clase dentro del paquete y darle nombre, agregar el código main y declarar variables, imprimir texto usando System.out.println, y correr el programa.
Practica 14d
El documento describe los pasos para crear un botón interactivo en un programa de diseño gráfico mediante la creación de un rectángulo de fondo, la adición de texto, la asignación de un comportamiento de botón y la creación de fotogramas clave para diferentes estados del botón que pueden reproducirse oprimiendo F12.
The two turtles wurtie and merty
Two plush turtles named Wertie and Merty were seen sitting on a couch. The narrator recalls searching eBay and buying both turtles, a green one and another also listed. After being called to tea, the narrator got up from the couch and went to the table.
Aera 2012
This document discusses a study on teachers' epistemic beliefs about mathematical knowledge for teaching definitions. The study involved focus group interviews with 15 teachers discussing their reflections on MKT items. The results showed that while teachers felt knowing definitions was important, they did not think remembering the exact definitions was as important. Teachers also felt definitions were more critical in higher grades and that exact definitions could confuse students. The conclusions were that teachers see value in conceptual knowledge of definitions but not rote memorization of definitions.
Presentation of UKM-Stavanger in Spain
This presentation of our Norwegian MKT (mathematical knowledge for teaching) project was held by Arne Jakobsen.
AERA 2009, Delaney symposium
This document summarizes presentations from a conference on adapting and using measures of mathematical knowledge for teaching (MKT) developed in the United States for use in other countries. It discusses challenges in translating MKT items for use in Norway, validating an adapted Korean version of the MKT, translating MKT geometry measures for Indonesia, examining relationships between MKT scores and the mathematical quality of instruction in Ghana for three teachers, and using qualitative and quantitative methods to study the equivalence of the teacher knowledge construct across countries.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
8 animar textos por bloques
El documento describe los pasos para animar texto por bloques en Flash: 1) Escribir texto y modificar su tamaño y tipo de letra, 2) Separar cada letra en bloques individuales, 3) Convertir cada bloque a un símbolo en una capa separada ordenada inversamente, 4) Dar movimiento a cada bloque al insertar fotogramas en su capa. Siguiendo estos pasos se puede crear una animación de texto letra por letra.
6 entorno de trabajo en flah
El documento describe diferentes opciones de entornos de trabajo en Adobe Flash, incluyendo la capacidad de seleccionar un entorno en la parte superior izquierda, mover y organizar ventanas arrastrándolas, ajustar su tamaño para sentirse cómodo, y acceder a opciones adicionales al hacer clic en los botones de cada ventana.
Crearunaanimacinsobreuntextoseparndoloenbloquesdeletras
Este documento proporciona instrucciones para crear una animación en Flash separando un texto en bloques de letras individuales. Los pasos incluyen escribir el texto, separarlo en letras individuales, convertir cada letra en un símbolo en su propia capa, mover cada símbolo de letra a través del tiempo para crear la animación, e interpolar los movimientos para suavizar la transición.
Practica 8 texto separado en bloques
Este documento proporciona instrucciones para crear una animación de texto en 7 pasos: 1) escribir un texto, 2) modificar el tipo y tamaño de letra, 3) separar las letras, 4) convertir las letras en símbolos, 5) crear capas para cada símbolo, 6) nombrar las capas en orden inverso, 7) mover las capas y letras a lo largo del tiempo para crear la animación.
Practica 8 procedimiento
Este documento proporciona instrucciones para crear una animación de texto en Macromedia Flash 8 separando las letras en bloques individuales y moviéndolas de forma independiente para dar un efecto vistoso. Las instrucciones incluyen separar el texto en bloques, crear símbolos para cada bloque, colocarlos en capas separadas, interpolar el movimiento entre fotogramas clave y ajustar el tamaño y posición de los bloques a lo largo de la animación.
Vivina 11111
Este documento describe cómo crear scripts de ActionScript en Adobe Flash. Explica cómo abrir Flash, acceder a la ventana de acciones, definir variables y ejecutar código mediante el uso de comandos como "var" y "CTRL + ENTER". También muestra cómo manipular objetos en Flash mediante la creación de una clase "movie clip" y modificar sus propiedades como el atributo "alpha" en ActionScript.
GELERIA DINAMICA
El documento proporciona instrucciones para crear una galería de imágenes dinámica en Dreamweaver utilizando XML. Primero, se crea un nuevo sitio en Dreamweaver y se guarda un archivo XML con una estructura que incluye etiquetas para 10 imágenes. Luego, se abre Flash y se crean archivos de ActionScript y código para mostrar las imágenes del XML y botones para navegar entre ellas. Finalmente, se agrega diseño a la galería para que muestre las imágenes y funcionalidad de navegación.
6 entorno de trabajo en flah
Para trabajar cómodamente en Adobe Flash, el documento recomienda seleccionar un entorno de trabajo adecuado para el proyecto en la parte superior izquierda, organizar las ventanas arrastrándolas con clic sostenido, y ajustar el tamaño de las ventanas para facilitar la experiencia del usuario.
Presentacion Componentes
Este documento describe los componentes Button y CheckBox en Visual Studio. Button permite que un usuario realice una acción al pulsar un botón, y tiene propiedades como nombre, color de fondo y alineación de texto. CheckBox permite al usuario seleccionar múltiples opciones y tiene tres estados (marcado, desmarcado e indeterminado), y propiedades como alineación de la casilla y texto asociado. Ambos componentes son usados para tomar decisiones o selecciones del usuario en una interfaz gráfica.
Taller 1
El documento describe las funciones de un escritorio virtual que permite a los usuarios aprender a ensamblar una computadora de escritorio de forma virtual. Presenta tres modos: aprendizaje, que guía el ensamblaje paso a paso; prueba, que permite ensamblar sin ayuda; y explorar, que proporciona información sobre los componentes. Explica algunos de los componentes como la fuente de alimentación y cómo alinearlos correctamente antes de la instalación.
Manual de bubbl
Este documento proporciona instrucciones para crear esquemas o mapas conceptuales en línea usando la herramienta Bubbl.us. Explica cómo acceder al sitio web, comenzar a crear un esquema agregando recuadros y enlazándolos, personalizar los colores, y exportar el esquema terminado como una imagen para incluirla en presentaciones o apuntes.
Practica 8
Este documento describe los pasos para crear una animación del texto "Leslie" en Adobe Flash separando cada letra en una capa diferente y aplicando efectos de movimiento a través de la interpolación. Las letras se mueven secuencialmente a través de fotogramas clave donde se interpola el tamaño y posición para crear una animación suave del texto.
Interfaz de flash
Este documento describe la interfaz de usuario de Adobe Flash Professional CS5, destacando que es intuitiva e idéntica a otros programas de Adobe como Photoshop y Dreamweaver. Explica las principales barras y paneles como la barra de inserción, la barra de herramientas del documento y el inspector de propiedades, que permiten acceder fácilmente a las herramientas y personalizar la apariencia y comportamiento de la página. También permite abrir y cambiar entre múltiples documentos de forma sencilla.
fuente de poder
Este documento describe las funciones de un escritorio virtual que permite a los usuarios aprender a ensamblar una computadora de escritorio de forma virtual. Presenta tres modos: aprendizaje, prueba y exploración. El modo de aprendizaje guía al usuario paso a paso en el ensamblaje virtual. El modo de prueba permite construir una PC virtual sin ayuda. El modo de exploración proporciona información sobre los componentes.
La actualidad más candente (14)
Crearunaanimacinsobreuntextoseparndoloenbloquesdeletras
Crearunaanimacinsobreuntextoseparndoloenbloquesdeletras
Destacado
Presentation of UKM-Stavanger in Algarve
This is a presentation of our project related to MKT (mathematical knowledge for teaching) in Stavanger. The presentation was held by Arne Jakobsen at the University of Algarve, June 1st 2011.
Actividad 9 d[greysh
El documento describe los pasos para crear un proyecto, paquete y clase en NetBeans, incluyendo abrir NetBeans, crear un proyecto y darle nombre, crear un paquete dentro del proyecto y darle nombre, crear una clase dentro del paquete y darle nombre, agregar el código main y declarar variables, imprimir texto usando System.out.println, y correr el programa.
Practica 14d
El documento describe los pasos para crear un botón interactivo en un programa de diseño gráfico mediante la creación de un rectángulo de fondo, la adición de texto, la asignación de un comportamiento de botón y la creación de fotogramas clave para diferentes estados del botón que pueden reproducirse oprimiendo F12.
The two turtles wurtie and merty
Two plush turtles named Wertie and Merty were seen sitting on a couch. The narrator recalls searching eBay and buying both turtles, a green one and another also listed. After being called to tea, the narrator got up from the couch and went to the table.
Aera 2012
This document discusses a study on teachers' epistemic beliefs about mathematical knowledge for teaching definitions. The study involved focus group interviews with 15 teachers discussing their reflections on MKT items. The results showed that while teachers felt knowing definitions was important, they did not think remembering the exact definitions was as important. Teachers also felt definitions were more critical in higher grades and that exact definitions could confuse students. The conclusions were that teachers see value in conceptual knowledge of definitions but not rote memorization of definitions.
Presentation of UKM-Stavanger in Spain
This presentation of our Norwegian MKT (mathematical knowledge for teaching) project was held by Arne Jakobsen.
AERA 2009, Delaney symposium
This document summarizes presentations from a conference on adapting and using measures of mathematical knowledge for teaching (MKT) developed in the United States for use in other countries. It discusses challenges in translating MKT items for use in Norway, validating an adapted Korean version of the MKT, translating MKT geometry measures for Indonesia, examining relationships between MKT scores and the mathematical quality of instruction in Ghana for three teachers, and using qualitative and quantitative methods to study the equivalence of the teacher knowledge construct across countries.
IZU SUSHI Montreal
IZU SUSHI is a sushi restaurant located in Montreal that offers high quality sushi and irresistible house sauces. They pride themselves on positive customer feedback and aim to provide the best taste and service. The restaurant has a variety of specialty and lunch menus as well as products like seaweed, avocado, and shrimp available for purchase. They are committed to client satisfaction and attentive to customer reviews to ensure they meet and exceed expectations.
Practica 6
El documento presenta un resumen sobre la gripe. Describe que la gripe es una enfermedad infecciosa causada por el virus de la influenza que afecta principalmente las vías respiratorias y se transmite de persona a persona a través de gotas en el aire por la tos o los estornudos. También menciona que los síntomas comunes son fiebre, dolor de cabeza, tos, dolores musculares y de articulaciones.
El genoma humano
El genoma humano contiene la secuencia de ADN de 23 pares de cromosomas en cada célula humana diploide, que codifica la información necesaria para la expresión del proteoma humano y el desarrollo de un ser humano completo. El Proyecto Genoma Humano produjo una secuencia de referencia del genoma humano eucromático usada en todo el mundo en las ciencias biomédicas. Las proteínas, no el ADN, son las principales biomoléculas que poseen funciones estructurales, enzimáticas y otras que organizan re
Produccion de medios,video y tv
Este documento resume el trabajo colaborativo 2 de Johnatan Alexander Valbuena Arias para su curso 401114_16. El trabajo involucra la creación de crónicas, magacines y documentales narrativos por estudiantes y profesores de la universidad pedagógica con el fin de concientizar al público sobre diferentes temas culturales a través de animaciones y música. Los temas cubiertos incluyen agricultura charrera, educación física, desplazamiento en Colombia, salud y la biografía de Paulo Freire. El documento concluye que
UKM-presentasjon, Sanner
Presentasjon om undervisningskunnskap i matematikk (UKM) i paneldebatt på etterutdanningskonfer
Destacado (20)
Similar a Practica 8
Practica 8 vanessa sinahi cruz urias
Este documento describe cómo crear una animación de texto dividiendo el texto en bloques de letras individuales y moviendo cada bloque de forma independiente para dar la apariencia de un efecto de movimiento en el texto. El proceso implica escribir el texto, separarlo en letras individuales, convertir cada letra en un símbolo gráfico, colocar cada símbolo en su propia capa en orden inverso a cómo se animarán, y mover cada capa a lo largo del tiempo para crear la animación.
Practica 8
Este documento describe cómo crear una animación de texto dividiendo el texto en bloques de letras individuales y moviéndolos de forma independiente para dar un efecto vistoso. Explica los pasos para separar el texto "aula Clic" en bloques individuales como "a", "u", "la", y "Clic", colocar cada bloque en su propia capa, y luego mover los bloques a través de fotogramas clave y interpolación de movimiento para crear la animación deseada.
Practica 8
Este documento describe los pasos para crear una animación de texto en Flash separando cada letra en una capa diferente y moviéndolas secuencialmente a través de fotogramas clave. Los pasos incluyen escribir el texto, separar cada letra, convertirlas en símbolos, crear capas para cada letra, copiar fotogramas, borrar letras extras, mover las letras a diferentes fotogramas clave mediante interpolación de movimiento, e interpolar los últimos fotogramas para completar la animación.
Practica 8
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para crear una animación de texto en Flash que muestra la palabra "Héctor" apareciendo letra por letra. Primero, el texto se separa en símbolos individuales y se colocan en capas separadas. Luego, las capas se mueven a través del tiempo para que cada letra aparezca secuencialmente, utilizando técnicas como la interpolación de movimiento. Finalmente, la "r" se mueve de nuevo para unirse a la palabra completada.
Texto en movimiento.dj 8
Este documento proporciona instrucciones para crear una animación de texto dividiendo las letras en bloques individuales y moviéndolas de forma independiente para dar la apariencia de movimiento. Se explican los 18 pasos para separar el texto en capas, asignar cada bloque a una capa diferente, copiar fotogramas, interpolar movimiento entre fotogramas clave y ajustar el tamaño y posición de los bloques a lo largo del tiempo para lograr la animación deseada. El objetivo es crear una presentación animada de entrada para una p
Texto en movimiento.dj 8
Este documento proporciona instrucciones para crear una animación de texto dividiendo las letras en bloques individuales y moviéndolas de forma independiente para dar la apariencia de movimiento. Se explican los 18 pasos para separar el texto en capas, asignar cada bloque a una capa diferente, copiar fotogramas, interpolar movimiento entre fotogramas clave y ajustar el tamaño y posición de los bloques a lo largo del tiempo para lograr la animación deseada. El objetivo es crear una presentación animada de entrada para una p
Practica 8
Este documento describe los pasos para animar el texto "AULA CLIC" en Flash: 1) Separar cada letra del texto; 2) Convertir cada letra en un símbolo y crear una capa para cada símbolo; 3) Borrar letras de cada capa excepto la letra correspondiente y mover cada capa a fotogramas diferentes para animar la aparición secuencial de las letras.
Practica 8
Este documento describe cómo dividir un texto en bloques individuales y animarlos de forma secuencial en Flash mediante la creación de capas y el uso de fotogramas clave e interpolación de movimiento. Se explican los pasos para separar el texto "Perla" en bloques individuales ("P", "e", "r", "l", "a"), convertirlos en símbolos, crear capas para cada bloque y situarlos en fotogramas diferentes para que aparezcan de forma secuencial, creando así una animación del texto bloque por bloque.
Animar el texto por bloques
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para crear una animación de texto dividiendo las letras en bloques independientes y moviéndolas por separado para dar un efecto vistoso. Se explica cómo separar el texto en bloques, colocarlos en capas individuales, interpolar el movimiento de cada bloque a través de los fotogramas, y manipular el tamaño y posición de los bloques para lograr la animación deseada.
Practica8
Este documento describe cómo crear una animación de texto dividiendo el texto en bloques de letras individuales que pueden moverse de forma independiente para dar la apariencia de un efecto vistoso. El proceso implica separar el texto en letras o grupos de letras, convertirlos en símbolos gráficos, colocar cada símbolo en su propia capa y luego animar el movimiento de cada capa de forma independiente.
Practica8
Este documento describe cómo crear una animación de texto dividiendo el texto en bloques de letras individuales que pueden moverse de forma independiente para dar la apariencia de un efecto vistoso. Se explican los 7 pasos para separar el texto en bloques, convertirlos en símbolos, crear capas para cada bloque, copiar y pegar los símbolos en las capas correspondientes, nombrar las capas, mover los bloques de letras a su posición final en cada fotograma clave, y reproducir la animación.
Practica8
Este documento describe cómo crear una animación de texto dividiendo el texto en bloques de letras individuales que pueden moverse de forma independiente para dar la apariencia de un efecto vistoso. Se explican los 7 pasos para separar el texto en bloques, convertirlos en símbolos, crear capas para cada bloque, copiar y pegar los símbolos en las capas correspondientes, nombrar las capas, mover los bloques de letras a su posición final en cada fotograma clave, y reproducir la animación.
Practica 8
Este documento describe los pasos para crear una animación de texto en Flash en la que las letras se mueven secuencialmente. Estos pasos incluyen: 1) separar cada letra del texto, 2) convertir las letras en símbolos y colocarlas en capas separadas, y 3) mover las capas a través de los fotogramas clave para crear la animación deseada.
Practica 8 (1)
Este documento describe los pasos para crear una animación de texto dividiendo las letras en bloques individuales que se mueven de forma independiente. Esto da como resultado un efecto vistoso para el texto que podría usarse como introducción en una página web u otra película. Los pasos incluyen escribir el texto, separarlo en bloques de letras individuales, convertir los bloques en símbolos, crear capas para cada bloque, interpolar el movimiento entre fotogramas clave y ajustar el tamaño y posición de los bloques a lo larg
w2007 herramientas avanzadas
Este documento describe las herramientas avanzadas de Word 2007, incluyendo cómo proteger documentos mediante la opción "Sólo lectura", configurar la autocorrección de errores y agregar nuevos elementos a la lista de autocorrección, y cómo crear y utilizar bloques de creación reutilizables.
Practica 8 "Animar texto por bloques"
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para crear una animación de texto dividiendo las letras en bloques individuales y moviéndolas de forma independiente a través de varios fotogramas clave. Las letras se colocan en capas separadas y se interpolan los movimientos entre los fotogramas clave para crear una transición suave. Esto permite animar el texto de una manera atractiva para usarla como presentación o introducción en una página web.
Practica 8 "Animar texto por bloques"
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para crear una animación de texto dividiendo las letras en bloques individuales y moviéndolas de forma independiente a través de varios fotogramas clave. Las letras se colocan en capas separadas y se interpola el movimiento entre los fotogramas clave para crear un efecto de animación de texto vistoso.
Practica 8 Texto en movimiento
Este documento proporciona instrucciones para crear una animación de texto en movimiento separando las letras en bloques individuales y asignándoles movimientos independientes a través de 18 pasos. Estos incluyen escribir el texto, separarlo en bloques, convertirlos en símbolos, crear capas para cada bloque, interpolar el movimiento entre fotogramas clave, y ajustar el tamaño y posición de los bloques a lo largo de la animación para darle un efecto vistoso al texto.
Practica#8 (1)
Este documento proporciona instrucciones para crear una animación de texto dividiendo las letras en bloques individuales que se mueven de forma independiente. Se explican los pasos para separar el texto en bloques, convertirlos en símbolos, crear capas para cada bloque, situar los bloques en diferentes fotogramas para animar su movimiento de forma secuencial, e interpolar el movimiento entre fotogramas clave para lograr un efecto fluido. El objetivo es crear una presentación animada del texto que podría usarse para introducir una página web u
Action script 3
El documento proporciona una introducción al lenguaje de programación ActionScript 3 utilizado en Adobe Flash CS5. Explica que ActionScript permite controlar todos los aspectos de una película Flash y describe algunas características generales como que es un lenguaje orientado a objetos basado en ECMA-262. También resume los objetos más comunes en Flash como botones, clips de película, sonidos y matemáticas, así como ejemplos básicos de código ActionScript para cada uno.
Similar a Practica 8 (20)
Más de Yaaree
Yareli martinez rios
Este documento describe las etapas para compilar un programa escrito en un lenguaje de alto nivel, incluyendo la edición del código fuente, la compilación que convierte el código a lenguaje de máquina, y la vinculación que une el código objeto con bibliotecas para crear un ejecutable. También explica cómo compilar programas en diferentes sistemas operativos como Windows y proporciona ejemplos de comandos de compilación para varios compiladores de C.
Ya reli
El documento habla sobre los lenguajes de manipulación de datos (DML), que permiten a los usuarios consultar y manipular datos almacenados en una base de datos. El lenguaje DML más popular es SQL. Los DML se clasifican en lenguajes de consulta procedimentales y no procedimentales. También describe las estructuras de control que permiten modificar el flujo de ejecución de un programa.
Unidad1
El documento describe las cuatro etapas del proceso de resolución de problemas mediante computadora: 1) análisis del problema, 2) diseño de un algoritmo, 3) codificación del algoritmo en un programa, y 4) prueba y depuración del programa. Explica que los pasos más difíciles son el análisis del problema y el diseño del algoritmo, mientras que la codificación es una tarea más mecánica de traducción.
Práctica 30
Este documento proporciona instrucciones en 6 pasos para subir un video a YouTube desde una computadora: 1) iniciar sesión en YouTube, 2) hacer clic en la opción "subir" en el buscador, 3) seleccionar el video desde la computadora, 4) ver la barra de progreso mientras se carga el video, 5) configurar la privacidad del video, 6) ver el video publicado en el canal de YouTube.
Unidad 7
Este documento proporciona instrucciones para previsualizar y exportar archivos de Flash (.fla) de tres maneras: 1) previsualizando el archivo directamente en el navegador web, 2) exportando el archivo a formatos como .swf, .gif para visualización o uso posterior, y 3) insertando un archivo .swf exportado en una página de Dreamweaver. Explica los pasos para acceder a estas opciones a través de los menús "Archivo" y "Vista previa de publicación" de Flash.
Practica 29
El documento proporciona instrucciones en 4 pasos para exportar un video desde un programa de edición a un formato AVI. Primero se exporta la película, luego se selecciona AVI como formato y se le da un nombre al video. A continuación, se puede cambiar la resolución y dimensión antes de comprimir el video para la exportación.
Practica 28
El documento describe un proceso de 4 pasos para publicar un archivo de Adobe Flash y abrirlo en un navegador web. Primero se abre el archivo de Flash en Adobe Flash. Luego se selecciona "Archivo > Publicar" para publicar el archivo. Después, se encuentra el archivo publicado en la carpeta de destino. Finalmente, se hace doble clic en el archivo para abrirlo en el navegador predeterminado.
Practica 27
Este documento proporciona instrucciones en 4 pasos para exportar un video desde un programa de edición: 1) importar el video, 2) seleccionar "Exportar video" desde el menú Archivo, 3) elegir la ubicación de almacenamiento, 4) guardar el video exportado en formato SWF.
Práctica 26
El documento describe los pasos para importar un video con texto a una presentación de PowerPoint, incluyendo seleccionar el archivo de video, configurar la calidad de streaming, seleccionar la opción de reproducción, y agregar texto sobre el video en el escenario.
Practica 25
Este documento proporciona instrucciones en 10 pasos para importar un video en PowerPoint. Estos pasos incluyen seleccionar la opción de importar video en el menú, seleccionar el archivo de video, seleccionar la codificación de baja calidad, seleccionar una piel de reproducción, y guardar el archivo importado como "Práctica 25" para reproducirlo.
Unidad 6
Este documento proporciona instrucciones para importar, editar y comprimir un video en formato FLV en Adobe Flash. Primero se debe importar el video FLV, luego se puede editar en la línea de tiempo y ajustar propiedades. Finalmente, para comprimir el video terminado se requiere un programa de compresión de video al que se le dará guardar.
Practica 24
El documento describe dos pasos para crear una animación. En el primer paso, se importan 3 imágenes, 3 sonidos y se cambia el color del escenario. En el segundo paso, se arrastra una imagen al fotograma 30 para crear una interpolación de movimiento giratorio con sonido asignado.
Practica 23
El documento proporciona instrucciones en 3 pasos para importar y reproducir múltiples sonidos en secuencia en un editor de audio. Primero, se importan 3 sonidos a la biblioteca. Luego, se colocan los sonidos en la línea de tiempo en fotogramas separados mediante la tecla F6. Finalmente, se reproducen los sonidos en bucle al presionar Ctrl + Enter.
Practica 22
El documento describe los pasos para importar una imagen y un sonido a un proyecto de edición de video y aplicarles un efecto de desvanecimiento. Estos pasos incluyen importar los archivos multimedia, colocarlos en la línea de tiempo comenzando en el primer fotograma, establecer el efecto de desvanecimiento en las propiedades y reproducir el proyecto para ver el resultado.
Practica 21
El documento describe cómo modificar el fondo de un escenario en rojo usando un rectángulo y bloquearlo en la línea de tiempo. También explica cómo agregar una segunda capa con una imagen para insertar movimiento y una tercera capa para importar y reproducir un sonido.
Practica 19.
El documento explica cómo insertar un sonido en el escenario de una presentación de Flash. Primero, se debe situar la línea de tiempo en un fotograma después de 600 y presionar F6. Luego, se importa el sonido seleccionándolo desde la biblioteca y arrastrándolo hasta el escenario en el fotograma 1. Finalmente, se reproduce el sonido presionando Ctrl + Enter.
Unidad 5
Flash permite insertar fácilmente archivos de audio WAV y mp3 en películas para acelerar su descarga, siempre que el sonido se descargue junto con la película. Se pueden añadir efectos de sonido simples o complejos a objetos y animaciones en Flash, y configurar propiedades como el volumen de los canales izquierdo y derecho de un sonido. Trasladar sonidos entre bibliotecas en Flash es sencillo importándolos de una biblioteca a otra.
Más de Yaaree (20)
Practica 8
- 2. • Vamos a basarnos en el ejemplo que acabamos de ver, para tener claro nuestro objetivo. Luego podremos extrapolarlo a cualquier otro texto. Veamos cómo conseguir esos efectos combinando las técnicas vistas hasta el momento
- 3. Escribimos el texto en cuestión, en nuestro caso "aula Clic"
- 5. Abrimos el Panel Propiedades (tras seleccionar el texto) y seleccionamos el tipo de letra. Nosotros hemos elegido "Ruach Let", pero cualquiera es válida.
- 6. Seleccionamos el texto recién escrito.
- 7. Accedemos al menú Modificar → Separar. Con esto separamos cada letra ya que de no hacerlo Flash trataría todo el texto como un bloque y no podríamos dar el efecto a las letras.
- 8. Vamos a separar el texto en los siguientes bloques: "a", "u", "la" y "Clic". Podríamos cambiar los bloques si quisiéramos dar otro efecto en concreto.
- 9. Seleccionamos dichos bloques y los convertimos a símbolos, dándoles un nombre identificativo y el Comportamiento gráfico, ya que no los animaremos "internamente".
- 10. Creamos 5 nuevas capas, una por cada bloque que hemos creado.