Este documento describe 14 ejercicios de programación en Visual Basic que involucran conceptos como ordenamiento de números, sumatorias, sucesiones, determinación de vocales, uso de vectores, y manejo de datos personales. Cada ejercicio incluye el código de programación correspondiente con botones y cajas de texto para ingresar y mostrar datos.
El documento describe un programa que resuelve tres problemas: 1) determinar si un área dada corresponde a un cuadrado, rectángulo o ambos, 2) verificar si una lista de números está ordenada de menor a mayor, de mayor a menor o no ordenada, y 3) calcular la suma de cada columna de una matriz cuadrada dada. Se pide crear un programa que lea los datos de entrada y escriba la salida correspondiente para cada caso.
Este documento proporciona una lista de 46 problemas de programación con sus respectivas descripciones. Los problemas incluyen calcular sumas, diferencias, multiplicaciones, áreas de figuras geométricas, ordenar listas, trabajar con arreglos y matrices, y determinar si un password es seguro. El objetivo es que el documento sirva como guía para la resolución de diferentes retos de programación.
Resolución de ejercicios en lenguaje de programación de C++.
En la resolución describirá la descripción del programa, los datos de entrada, datos de salida, su solución y su ejecución.
Problemas fundamentales para el manejo adecuado del lenguaje en DevC++
El primer documento presenta un problema de sumar las columnas de una matriz cuadrada de tamaño n. El segundo documento presenta un problema de crear una clase calculadora que realice las cuatro operaciones básicas. El tercer documento presenta un problema de girar una matriz 90 grados a la derecha.
Este documento presenta varios ejemplos de funciones condicionales en Excel, incluyendo funciones SI simples y anidadas. La primera función SI comprueba si un sueldo supera los 3000 pesos y muestra el mensaje correspondiente. Otra función SI elige mostrar la suma y diferencia o el producto y división dependiendo de si el primero de dos números es mayor que el segundo. Finalmente, una función SI anidada evalúa el promedio de tres notas y muestra el estado del alumno.
El documento describe un proyecto de programación que contiene 6 ejercicios sobre estructuras repetitivas. El proyecto consta de una forma principal que muestra un menú con los ejercicios y formas secundarias que implementan cada ejercicio. Los ejercicios incluyen calcular cuadrados y cubos, ingresar notas de una materia, calcular la suma de términos de una serie, imprimir números primos, y multiplicar números mediante sumas sucesivas.
Este documento contiene tres exámenes parciales de diferentes cursos y secciones de un colegio técnico. Cada examen contiene preguntas sobre temas de informática como OpenOffice Writer, sistemas operativos, y Excel. Los exámenes incluyen instrucciones para los estudiantes y preguntas con opciones múltiples o para completar.
24 Ejercicios de Programación (Análisis-Seudocodigo-Java)r_nivelo21
Este documento presenta 24 ejercicios de programación con sus respectivos análisis y pseudocódigo en Java. Los ejercicios abarcan temas como el ingreso y procesamiento de datos numéricos, uso de estructuras de control como bucles y condicionales, y cálculo de estadísticas. El pseudocódigo provee una descripción paso a paso de cada algoritmo para ser implementado posteriormente en Java.
El documento describe un programa que resuelve tres problemas: 1) determinar si un área dada corresponde a un cuadrado, rectángulo o ambos, 2) verificar si una lista de números está ordenada de menor a mayor, de mayor a menor o no ordenada, y 3) calcular la suma de cada columna de una matriz cuadrada dada. Se pide crear un programa que lea los datos de entrada y escriba la salida correspondiente para cada caso.
Este documento proporciona una lista de 46 problemas de programación con sus respectivas descripciones. Los problemas incluyen calcular sumas, diferencias, multiplicaciones, áreas de figuras geométricas, ordenar listas, trabajar con arreglos y matrices, y determinar si un password es seguro. El objetivo es que el documento sirva como guía para la resolución de diferentes retos de programación.
Resolución de ejercicios en lenguaje de programación de C++.
En la resolución describirá la descripción del programa, los datos de entrada, datos de salida, su solución y su ejecución.
Problemas fundamentales para el manejo adecuado del lenguaje en DevC++
El primer documento presenta un problema de sumar las columnas de una matriz cuadrada de tamaño n. El segundo documento presenta un problema de crear una clase calculadora que realice las cuatro operaciones básicas. El tercer documento presenta un problema de girar una matriz 90 grados a la derecha.
Este documento presenta varios ejemplos de funciones condicionales en Excel, incluyendo funciones SI simples y anidadas. La primera función SI comprueba si un sueldo supera los 3000 pesos y muestra el mensaje correspondiente. Otra función SI elige mostrar la suma y diferencia o el producto y división dependiendo de si el primero de dos números es mayor que el segundo. Finalmente, una función SI anidada evalúa el promedio de tres notas y muestra el estado del alumno.
El documento describe un proyecto de programación que contiene 6 ejercicios sobre estructuras repetitivas. El proyecto consta de una forma principal que muestra un menú con los ejercicios y formas secundarias que implementan cada ejercicio. Los ejercicios incluyen calcular cuadrados y cubos, ingresar notas de una materia, calcular la suma de términos de una serie, imprimir números primos, y multiplicar números mediante sumas sucesivas.
Este documento contiene tres exámenes parciales de diferentes cursos y secciones de un colegio técnico. Cada examen contiene preguntas sobre temas de informática como OpenOffice Writer, sistemas operativos, y Excel. Los exámenes incluyen instrucciones para los estudiantes y preguntas con opciones múltiples o para completar.
24 Ejercicios de Programación (Análisis-Seudocodigo-Java)r_nivelo21
Este documento presenta 24 ejercicios de programación con sus respectivos análisis y pseudocódigo en Java. Los ejercicios abarcan temas como el ingreso y procesamiento de datos numéricos, uso de estructuras de control como bucles y condicionales, y cálculo de estadísticas. El pseudocódigo provee una descripción paso a paso de cada algoritmo para ser implementado posteriormente en Java.
Este documento describe los objetos y funciones del programa Dfd, el cual se usa para crear diagramas de flujo y algoritmos. Explica cada uno de los objetos como salidas, entradas, asignaciones y decisiones, y cómo se usan estos objetos para diseñar algoritmos que resuelven problemas matemáticos y de lógica. Incluye ejemplos detallados de algoritmos y cómo ejecutarlos usando el programa Dfd.
Este documento contiene varios programas en Gambas para mostrar distintas funciones como cálculos matemáticos, conversiones de unidades, promedios y más. Los programas permiten ingresar valores y mostrar resultados utilizando sentencias condicionales y ciclos. El documento incluye ejemplos de programas básicos y otros más complejos con múltiples pasos de procesamiento de datos.
El documento describe varios problemas y ejercicios de programación relacionados con matrices y figuras geométricas. Incluye problemas como determinar si un área dada corresponde a un cuadrado o rectángulo, sumar las columnas de una matriz cuadrada, calcular frecuencias de opciones en una encuesta, girar una matriz 90 grados, calcular metros de malla necesarios para cercar un terreno, y responder preguntas sobre posiciones en una matriz cuadrada. Los problemas vienen con ejemplos de entrada y salida esperada y código de programas de m
Este documento presenta 10 problemas de programación con su descripción, entrada, salida y código de solución. Los problemas incluyen calcular operaciones matemáticas con variables, ordenar listas, realizar tablas de frecuencias, sumar matrices, verificar contraseñas seguras y calcular áreas de figuras geométricas.
Este documento contiene 24 problemas propuestos con sus respectivos análisis de pseudocódigo en Java. Los problemas incluyen tareas como determinar si la suma de dos números es un valor específico, calcular si un número es par o impar, mostrar tablas de multiplicar, calcular promedios, máximos y mínimos de conjuntos de datos numéricos, y otros cálculos y validaciones matemáticas y lógicas comunes. Para cada problema, se describe la entrada de datos requerida, el proceso de cálculo o validación, y la salida esperada.
El documento describe un programa Java que evalúa si un número entero ingresado por el usuario es positivo, negativo, par, impar o neutro. El programa crea una clase llamada EVALUARNUMERO que contiene métodos para cada tipo de número. Solicita al usuario ingresar un número y luego evalúa la entrada llamando a cada método.
El documento describe los arreglos y matrices. Explica que un arreglo es una estructura de datos que permite almacenar una colección de elementos del mismo tipo en una secuencia contigua de celdas de memoria. Cada celda tiene un índice único que identifica su posición en el arreglo. Luego, detalla cómo declarar arreglos en lenguajes de programación y cómo acceder a elementos específicos mediante su índice. Finalmente, presenta algunos ejemplos y problemas relacionados con arreglos.
Este documento presenta un manual de prácticas para el curso de Software II. Contiene la tabla de contenidos e incluye 35 problemas de programación con sus respectivas descripciones, entradas, salidas y códigos de ejemplo en C++. Los problemas cubren temas como operaciones aritméticas, arreglos, matrices, áreas geométricas y análisis de cadenas. El manual fue creado por Elizdey Areli Núñez Morales para el profesor Rene Dominguez Escalona.
El documento presenta tres ejemplos de algoritmos que usan estructuras repetitivas "for" para resolver problemas. El primer ejemplo suma y calcula el promedio de 10 valores ingresados. El segundo cuenta cuántos valores ingresados son mayores o iguales a 1000. El tercero cuenta cuántos valores ingresados son múltiplos de 3 y de 5.
Este documento presenta 16 problemas de programación resueltos mediante diagramas de flujo. Cada problema describe una tarea como mostrar un número, determinar si un número es positivo o negativo, ordenar números de mayor a menor, y calcular expresiones matemáticas. Para cada problema, el autor creó un diagrama de flujo para modelar el algoritmo de la solución.
Este documento contiene 24 ejemplos de programas en Gambas para realizar diferentes tareas como calcular promedios, áreas, porcentajes y conversiones. Los programas utilizan funciones básicas como entrada y salida de datos, operaciones matemáticas, condicionales y bucles. El documento provee código de referencia para aprender a programar utilizando la sintaxis de Gambas.
Este documento describe las funciones de Excel más comunes, incluyendo SUMA, MCD, MCM, PI, POTENCIA, PRODUCTO, RAIZ, RADIANES, SI, CONCATENAR, DERECHA, IZQUIERDA, ENCONTRAR, ESPACIOS, EXTRAE, LARGO, AHORA, AÑO, DIA y HOY. Para cada función se proporciona una breve descripción de su propósito, su sintaxis y ejemplos de uso. El documento concluye que las funciones son una característica importante de Excel
This document reflects on fond memories from different periods in the author's life, including their wedding, the births of their daughters Fiona and Leesa, trips to England and New Zealand, their engagement party, and Christmas with loved ones.
The document describes several different defensive and offensive systems for soccer/football including:
- A 3-2-1 defensive system against a 1-5 offensive system
- A 3-2-1 zone defense against a 3-3 offense
- A 3-2-1 man-to-man defense against a 2-1-2-1 offense
- A 3-2-1 man-to-man defense against a 1-2-3 offense
- A 3-2-1 man-to-man defense against a 3-1-2 offense
- A 5-1 ball-oriented defense against a 3-1-2 offense
- A 4-2 ball-oriented defense against
Una hermosa canción paraguaya presentada con letra y a nimaciones con la estupenda voz del grupo Generación de Villarrica. Espero no infringir ningún derecho de autor con esto. Aclaro que es mi recreación.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Este documento describe los objetos y funciones del programa Dfd, el cual se usa para crear diagramas de flujo y algoritmos. Explica cada uno de los objetos como salidas, entradas, asignaciones y decisiones, y cómo se usan estos objetos para diseñar algoritmos que resuelven problemas matemáticos y de lógica. Incluye ejemplos detallados de algoritmos y cómo ejecutarlos usando el programa Dfd.
Este documento contiene varios programas en Gambas para mostrar distintas funciones como cálculos matemáticos, conversiones de unidades, promedios y más. Los programas permiten ingresar valores y mostrar resultados utilizando sentencias condicionales y ciclos. El documento incluye ejemplos de programas básicos y otros más complejos con múltiples pasos de procesamiento de datos.
El documento describe varios problemas y ejercicios de programación relacionados con matrices y figuras geométricas. Incluye problemas como determinar si un área dada corresponde a un cuadrado o rectángulo, sumar las columnas de una matriz cuadrada, calcular frecuencias de opciones en una encuesta, girar una matriz 90 grados, calcular metros de malla necesarios para cercar un terreno, y responder preguntas sobre posiciones en una matriz cuadrada. Los problemas vienen con ejemplos de entrada y salida esperada y código de programas de m
Este documento presenta 10 problemas de programación con su descripción, entrada, salida y código de solución. Los problemas incluyen calcular operaciones matemáticas con variables, ordenar listas, realizar tablas de frecuencias, sumar matrices, verificar contraseñas seguras y calcular áreas de figuras geométricas.
Este documento contiene 24 problemas propuestos con sus respectivos análisis de pseudocódigo en Java. Los problemas incluyen tareas como determinar si la suma de dos números es un valor específico, calcular si un número es par o impar, mostrar tablas de multiplicar, calcular promedios, máximos y mínimos de conjuntos de datos numéricos, y otros cálculos y validaciones matemáticas y lógicas comunes. Para cada problema, se describe la entrada de datos requerida, el proceso de cálculo o validación, y la salida esperada.
El documento describe un programa Java que evalúa si un número entero ingresado por el usuario es positivo, negativo, par, impar o neutro. El programa crea una clase llamada EVALUARNUMERO que contiene métodos para cada tipo de número. Solicita al usuario ingresar un número y luego evalúa la entrada llamando a cada método.
El documento describe los arreglos y matrices. Explica que un arreglo es una estructura de datos que permite almacenar una colección de elementos del mismo tipo en una secuencia contigua de celdas de memoria. Cada celda tiene un índice único que identifica su posición en el arreglo. Luego, detalla cómo declarar arreglos en lenguajes de programación y cómo acceder a elementos específicos mediante su índice. Finalmente, presenta algunos ejemplos y problemas relacionados con arreglos.
Este documento presenta un manual de prácticas para el curso de Software II. Contiene la tabla de contenidos e incluye 35 problemas de programación con sus respectivas descripciones, entradas, salidas y códigos de ejemplo en C++. Los problemas cubren temas como operaciones aritméticas, arreglos, matrices, áreas geométricas y análisis de cadenas. El manual fue creado por Elizdey Areli Núñez Morales para el profesor Rene Dominguez Escalona.
El documento presenta tres ejemplos de algoritmos que usan estructuras repetitivas "for" para resolver problemas. El primer ejemplo suma y calcula el promedio de 10 valores ingresados. El segundo cuenta cuántos valores ingresados son mayores o iguales a 1000. El tercero cuenta cuántos valores ingresados son múltiplos de 3 y de 5.
Este documento presenta 16 problemas de programación resueltos mediante diagramas de flujo. Cada problema describe una tarea como mostrar un número, determinar si un número es positivo o negativo, ordenar números de mayor a menor, y calcular expresiones matemáticas. Para cada problema, el autor creó un diagrama de flujo para modelar el algoritmo de la solución.
Este documento contiene 24 ejemplos de programas en Gambas para realizar diferentes tareas como calcular promedios, áreas, porcentajes y conversiones. Los programas utilizan funciones básicas como entrada y salida de datos, operaciones matemáticas, condicionales y bucles. El documento provee código de referencia para aprender a programar utilizando la sintaxis de Gambas.
Este documento describe las funciones de Excel más comunes, incluyendo SUMA, MCD, MCM, PI, POTENCIA, PRODUCTO, RAIZ, RADIANES, SI, CONCATENAR, DERECHA, IZQUIERDA, ENCONTRAR, ESPACIOS, EXTRAE, LARGO, AHORA, AÑO, DIA y HOY. Para cada función se proporciona una breve descripción de su propósito, su sintaxis y ejemplos de uso. El documento concluye que las funciones son una característica importante de Excel
This document reflects on fond memories from different periods in the author's life, including their wedding, the births of their daughters Fiona and Leesa, trips to England and New Zealand, their engagement party, and Christmas with loved ones.
The document describes several different defensive and offensive systems for soccer/football including:
- A 3-2-1 defensive system against a 1-5 offensive system
- A 3-2-1 zone defense against a 3-3 offense
- A 3-2-1 man-to-man defense against a 2-1-2-1 offense
- A 3-2-1 man-to-man defense against a 1-2-3 offense
- A 3-2-1 man-to-man defense against a 3-1-2 offense
- A 5-1 ball-oriented defense against a 3-1-2 offense
- A 4-2 ball-oriented defense against
Una hermosa canción paraguaya presentada con letra y a nimaciones con la estupenda voz del grupo Generación de Villarrica. Espero no infringir ningún derecho de autor con esto. Aclaro que es mi recreación.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
MediaMixer: facilitating media fragments mixing and its rights management usi...Roberto García
The MediaMixer project and community promote the use of semantic technologies for media mixing through real use cases and demos that showcase them. A typical MediaMixer demo will involve fragmenting media assets, annotating them using semantic descriptions and exposing these descriptions to customers, for fragment level search and selection. Fragments will be also linked to rights information based on a copyright ontology, which integrates licenses, policies and rights expressions based on existing standards like DDEX, ODRL or MPEG-21.
Este documento habla sobre Sofía, una niña que fue la protagonista de la semana en su clase. Sofía disfrutó compartiendo sus juguetes con sus compañeros, dejando sus huellas y pasando lista como la encargada del día. También contó un cuento con su mamá y recibió un certificado al final de la semana especial.
This document discusses ways to improve English fluency, including practicing regularly, using technology, and immersing oneself in English. It recommends practicing everyday, such as on commutes, and using apps and websites like Mixxer, YouTube, and Voice of America for lessons, videos, and writing practice. Shadowing and repeating what one hears is also suggested to improve listening and pronunciation. Making English study a regular habit and using all available resources can help advance one's skills.
[DE] ZUGFeRD aus dem Blickwinkel von Tax-Compliance und IT-Governance | Stefan Groß, Dr. Ulrich Kampffmeyer, Carolin Klas | 2015
Vom digitalen Glücksfall zur rechtskonformen Implementierung
1. Die elektronische Rechnung vereinfacht das Geschäftsleben
2. ZUGFeRD: Das einheitliche Format für die elektronische Rechnung
3. ZUGFeRD – Ein Format für (fast) alle Fälle
4. Beleginterpretation und Umsatzsteuerrisiko
5. Anforderungen an die Aufbewahrung von ZUGFeRD-Rechungen
6. Information-Governance
7. Quo Vadis ZUGFeRD
(1) ZUGFeRD Governance
(2) ZUGFeRD Internationalisierung
Fazit
Este documento presenta un plan de negocios para abrir un club nocturno llamado Satisfaction Night Club en Aguascalientes, México. El club ofrecerá entretenimiento para mujeres mayores de 18 años a través de bailes y espectáculos. El documento describe la misión, visión, valores, análisis FODA, estrategia de mercadeo, organización, y proyecciones financieras del negocio. El club requerirá una inversión inicial de $2 millones de pesos mexicanos y se espera recuperar la inversión
Este documento explica los vectores o arreglos en programación. Define un vector como una zona de almacenamiento continuo que contiene una serie de elementos del mismo tipo ordenados en fila. Muestra cómo declarar un vector en Visual Basic y realiza ejemplos prácticos de programas que utilizan vectores para almacenar y procesar datos.
Practica 02-taller-de-programacion-121226180145-phpapp02Flor Santana Mota
El documento presenta 12 ejercicios prácticos de programación en Visual Basic .NET que involucran el diseño de interfaces gráficas y el desarrollo de algoritmos para realizar cálculos y procesar datos. Los ejercicios incluyen crear formularios para calcular velocidad, generar pedidos y calcular costos de hoteles. También se piden algoritmos para sumar números, contar pares e impares, procesar datos de alumnos y notas, y ordenar y filtrar números en arreglos.
Fundamentos de Programación Visual Basic 2010Luis Ruiz Ch
Resolución de casos propuestos facilitados por el Ing. Victor Dávila y Desarrollados por el grupo de alumnos de la Universidad Privada del Norte del curso "Desarrolo de Sistemas y Bases de datos" conformado por Dávila Diego, Paredes Bryan, Perez Fiorella, Ruiz Luis y Sánchez Jhon.
Este es un proyecto propuesto de Visual Basic 2012. el proyecto esta orientado hacia todas las personas que quieran disponer de ideas para plantear preguntas y tener una visión tecnológica de lo que concierne a lo que es un sistema, y que sirva como soporte a todos los usuarios en general
Este documento proporciona información sobre el programa Visual Basic 6.0, incluyendo sus características principales como la facilidad de arrastrar objetos para evitar programar manualmente y la variedad de ventanas y barras que provee para diseñar programas. También presenta ejemplos de código para resolver problemas matemáticos como determinar números pares e impares, realizar sumas y promedios, y contar números dentro de diferentes rangos.
El documento presenta tres programas en Visual Basic para realizar diferentes cálculos matemáticos con números ingresados por teclado. Explica cómo crear un menú de programas visual para cargar y acceder a estos tres programas, los cuales determinan cuántos números son pares e impares, calculan la suma y promedio de números, y encuentran el número mayor.
El documento describe varios programas en Visual Basic 6.0 para analizar conjuntos de números ingresados por el usuario. Cada programa incluye instrucciones para crear las etiquetas, cuadros de texto y botones necesarios, y el código para contar, sumar, encontrar el máximo o agrupar los números según diferentes criterios como pares/impares, mayor/menor que un valor, o dentro de diferentes rangos.
Este documento presenta un programa en Visual Basic que permite generar una proforma (factura) para la venta de vinos y licores. El programa incluye campos para ingresar la cantidad, precio unitario y detalles del producto seleccionado, y calcula automáticamente el subtotal, IVA y total a pagar. También permite aplicar recargos o descuentos según la forma de pago seleccionada.
El documento describe los pasos para crear una aplicación móvil de agenda en Visual Basic .NET, incluyendo la creación de módulos, formularios y funcionalidad. Se crea un módulo para almacenar variables y un array. Se agregan controles a los formularios principal y de detalle, y se establecen propiedades. Finalmente, se agrega código para permitir funciones como nuevo contacto, edición, eliminación y búsqueda.
El documento describe un diagrama de flujo para realizar operaciones matemáticas básicas (suma, resta, multiplicación y división) con dos números ingresados por el usuario. Incluye cajas de texto para ingresar los números y mostrar los resultados, y botones para cada operación. El código en Visual Basic usa variables y la función Val() para reconocer el contenido de las cajas de texto como números y realizar correctamente las operaciones.
1. Este documento presenta un cuaderno digital de programas en Visual Studio 2008 realizados por Lorena Sánchez para la materia Lenguaje de Programación I de la carrera de Docencia en Informática de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad Técnica de Ambato.
2. Se incluyen ejercicios como una carátula con datos personales y logos institucionales, el ingreso de datos personales de usuarios, realizar operaciones matemáticas básicas con números ingresados y obtener la equivalencia de not
Este documento describe los pasos para desarrollar una aplicación en Microsoft Excel que permita el ingreso y búsqueda de datos en una tabla usando Visual Basic para Aplicaciones. Los pasos incluyen diseñar la tabla, crear un formulario para ingresar datos, programar botones para agregar, borrar y buscar registros, y enviar la información entre la hoja de cálculo y el formulario. El objetivo final es crear una aplicación funcional para registrar las entradas y salidas de personas en un edificio.
Este documento contiene 25 programas en Visual Basic desarrollados por un estudiante para la materia de Sistemas. Los programas incluyen ejemplos simples como mostrar cadenas de texto, realizar cálculos matemáticos básicos e ingresar y procesar datos numéricos. También contiene aplicaciones más complejas como una calculadora básica, un programa para determinar la edad de una persona y uno para identificar si un número es par o impar.
Este documento proporciona una introducción al lenguaje de programación algebraica de la calculadora HP 49G, describiendo comandos clave para la entrada, procesamiento, salida y control de flujo de programas. En 3 oraciones o menos, resume lo siguiente:
El documento explica comandos básicos para la entrada de datos usando INPUT e INFORM, realizar cálculos y mostrar resultados mediante listas y funciones matemáticas, y controlar el flujo del programa con estructuras condicionales como IF/THEN y iterativas como FOR/NEXT. Adicionalmente
Este documento proporciona una introducción al lenguaje de programación algebraica de la calculadora HP 49G, describiendo comandos clave para la entrada, procesamiento, salida y control de flujo de programas. En 3 oraciones o menos, resume lo siguiente:
El documento explica comandos básicos para la entrada de datos usando INPUT e INFORM, realizar cálculos y mostrar resultados mediante listas y funciones matemáticas, y controlar el flujo del programa con estructuras condicionales como IF/THEN y iterativas como FOR/NEXT. Adicionalmente
Este documento presenta 4 ejercicios relacionados con algoritmos y programación. El primero pide diseñar un algoritmo en lenguaje natural para aceptar elementos de una matriz y calcular la suma de sus filas y columnas. El segundo solicita crear un algoritmo en pseudocódigo para cargar una matriz y verificar si es unitaria. El tercero consiste en desarrollar un algoritmo que localice y sume elementos positivos de una tabla. Y el cuarto propone proyectar un array tridimensional sobre uno bidimensional que represente el total de ventas por mes y product
Este documento contiene 24 ejercicios de programación en Gambas con ejemplos de código para mostrar cadenas de texto, realizar cálculos matemáticos, utilizar estructuras condicionales como if/else y select case, bucles como for, y crear una calculadora básica. Los ejercicios cubren temas como cálculo de promedios, IVA, áreas, conversión de unidades, ecuaciones, salarios y porcentajes.
Este documento presenta 15 ejercicios realizados en GAMBAS para desarrollar funciones de sistemas informáticos. Los ejercicios incluyen programas para mostrar cadenas de texto, nombres de instituciones, notas de estudiantes, cálculos matemáticos, conversiones de unidades y resolución de ecuaciones. También incluye el uso de sentencias como select case, if/else y bucles for.
Este documento describe un menú de programas creado en Visual Basic 6.0 que permite ordenar y seleccionar distintos programas de forma fácil. El menú incluye opciones para contar números pares e impares, calcular suma y promedio, encontrar el número mayor, y contar números en diferentes rangos.
El documento describe 5 ejercicios de programación para desarrollar funciones básicas y avanzadas de un cajero automático, incluyendo la validación de montos máximos de retiro, cálculo de billetes y monedas a entregar, y el cálculo factorial de un número.
Similar a Practica calificada de lenguaje de programación I (20)
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Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Practica calificada de lenguaje de programación I
1. UNIVERSIDAD PARA EL DESARROLLO ANDINO
FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INFORMÁTICA
PRACTICA CALIFICADA DE LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN I
NOMBRES Y APELLIDOS: ARANGO LLACTAHUAMAN, Wilber
INGENIERÍA INFORMÁTICA CICLO: V
Desarrollar los siguientes ejercicios:
1. Desarrollar un programa que ordene de manera descendente 2 números de 2 cifras. Si
el número no fuera de 2 cifras, se debe mostrar un mensaje de error al usuario.
Botón procesar:
Dim num1, num2, n1, n2 As Integer
num1 = TextBox1.Text
num2 = TextBox2.Text
n1 = Len(TextBox1.Text)
n2 = Len(TextBox2.Text)
If n1 = 2 Then
If n2 = 2 Then
If num1 > 2 Then
ListBox1.Items.Add(num1)
ListBox1.Items.Add(num2)
Else
ListBox1.Items.Add(num2)
ListBox1.Items.Add(num1)
End If
Else
MessageBox.Show("ERROR: ingrese solo numero de dos cifras")
End If
Else
MessageBox.Show("ERROE: ingrese solo numero de dos cifras")
End If
2. Desarrollar un programa ingrese 2 y 70, mostrar los números pares y la sumatoria de
los números pares comprendidos en el rango.
2. UNIVERSIDAD PARA EL DESARROLLO ANDINO
FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INFORMÁTICA
Botón mostrar:
Dim i, suma As Integer
For i = 2 To 70 Step 2
ListBox1.Items.Add(i)
suma = suma + i
Next
TextBox1.Text = suma
3. Desarrollar un programa ingrese 1 y 100, mostrar los números impares y la sumatoria
de los números impares comprendidos en el rango.
Botón mostrar:
Dim i, suma As Integer
For i = 1 To 100 Step 2
ListBox1.Items.Add(i)
suma = suma + i
Next
TextBox1.Text = suma
Botón nuevo:
3. UNIVERSIDAD PARA EL DESARROLLO ANDINO
FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INFORMÁTICA
ListBox1.Items.Clear()
TextBox1.Text = ""
Botón mostrar:
Close ()
4. Desarrollar un programa, para mostrar la siguiente sucesión: 1,1,2,2,3,3,4,4,5,5,6,6…
hasta un determinado número ingresado.
Botón mostrar:
Dim N As Integer
Dim a As Integer
a = 1
N = TextBox1.Text
For a = 1 To N Step 1
ListBox1.Items.Add(a)
ListBox1.Items.Add(a)
Next
Botón nuevo:
TextBox1.Text = ""
ListBox1.Items.Clear ()
Botón cerrar:
Close ()
5. Desarrollar un programa, para mostrar la siguiente sucesión:
1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,5,5,5,5,5,6,6,6,6,6,6… hasta un determinado número ingresado.
4. UNIVERSIDAD PARA EL DESARROLLO ANDINO
FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INFORMÁTICA
Botón mostrar:
Dim N, i As Integer
Dim a As Integer
a = 1
N = TextBox1.Text
For i = 1 To N Step 1
For a = 1 To i Step 1
ListBox1.Items.Add (i)
Next
Next
End Sub
Botón limpiar:
ListBox1.Items.Clear()
TextBox1.Text = ""
Botón cerrar:
Close ()
6. Que calcule el salario que le corresponde al colaborador de una empresa que percibe
1200 soles mensuales por 8 horas/día, el programa debe realizar los cálculos en
función de los siguientes criterios.
Si realizó menos de 3 horas adicionales en el mes se realiza un aumento del
1.3%.
Menos de 10 horas adicionales pero más que 3 se realiza un aumento del
2.5%.
Si lleva menos de 15 horas adicionales pero más que 10 se realiza un aumento
del 4%.
5. UNIVERSIDAD PARA EL DESARROLLO ANDINO
FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INFORMÁTICA
Botón calcular:
Dim SALARIO, HE, AUMENTO, SNETO As Double
HE = TextBox1.Text
SALARIO = 1200
If HE > 0 And HE <= 3 Then
AUMENTO = SALARIO * 0.013
TextBox2.Text = AUMENTO
SNETO = SALARIO + AUMENTO
TextBox3.Text = SNETO
Else
If HE > 3 And HE <= 10 Then
AUMENTO = SALARIO * 0.025
TextBox2.Text = AUMENTO
SNETO = SALARIO + AUMENTO
TextBox3.Text = SNETO
Else
AUMENTO = SALARIO * 0.04
TextBox2.Text = AUMENTO
SNETO = SALARIO + AUMENTO
TextBox3.Text = SNETO
End If
End If
Botón nuevo:
TextBox1.Text = ""
TextBox2.Text = ""
TextBox3.Text = ""
Botón cerrar:
Close()
6. UNIVERSIDAD PARA EL DESARROLLO ANDINO
FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INFORMÁTICA
7. Desarrollar un programa, mostrar los números múltiplos de 3 en el rango de 1 a 50.
Botón limpiar:
Dim cont As Integer
cont = 0
While cont <= 50
cont = cont + 3
ListBox1.Items.Add(cont)
End While
8. Desarrollar un programa, que permita ingresar una letra, determinar si es vocal.
Validar solo el ingreso de letra.
Botón limpiar:
Dim vocal As String
vocal = TextBox1.Text
If vocal = "a" Then
TextBox2.Text = "es vocal"
ElseIf vocal = "e" Then
TextBox2.Text = "es vocal"
ElseIf vocal = "i" Then
TextBox2.Text = "es vocal"
ElseIf vocal = "o" Then
TextBox2.Text = "es vocal"
ElseIf vocal = "u" Then
TextBox2.Text = "es vocal"
Else
TextBox2.Text = "no es vocal"
7. UNIVERSIDAD PARA EL DESARROLLO ANDINO
FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INFORMÁTICA
End If
Botón nuevo:
TextBox1.Text = ""
TextBox2.Text = ""
Botón salir:
Close ()
9. Diseñe y Programe el siguiente formulario.
Botón registrar:
Dim nombre, apellidos, genero, procedencia As String
nombre = TextBox1.Text
apellidos = TextBox2.Text
If RadioButton1.Checked Then
genero = "FEMENINO"
End If
If RadioButton2.Checked Then
genero = "MASCULINO"
End If
If RadioButton3.Checked Then
procedencia = "ANGARAES"
End If
If RadioButton4.Checked Then
procedencia = "HUAYTARA"
End If
If RadioButton5.Checked Then
procedencia = "CHURCAMPA"
End If
If RadioButton6.Checked Then
procedencia = "TAYACAJA"
End If
If RadioButton7.Checked Then
procedencia = "ACOBAMBA"
8. UNIVERSIDAD PARA EL DESARROLLO ANDINO
FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INFORMÁTICA
End If
ListBox1.Items.Add(nombre + " " & apellidos + " " & genero + " " &
procedencia + " ")
Botón nuevo:
TextBox1.Text = ""
TextBox2.Text = ""
ListBox1.Items.Clear()
Botón cerrar:
Close ()
10. Diseñe y Programe el siguiente formulario.
Botón sumar:
Dim A, B, C, D, genero As Integer
A = TextBox1.Text
B = TextBox2.Text
C = TextBox3.Text
D = TextBox4.Text
If RadioButton1.Checked Then
genero = (A + B + C + D)
End If
ListBox1.Items.Add("la suma es:" + " " & genero)
Botón concatenar:
Dim A, B, C, D, genero As String
A = TextBox1.Text
B = TextBox2.Text
C = TextBox3.Text
D = TextBox4.Text
If CheckBox4.Checked Then
End If
ListBox1.Items.Add("la concatenacion Es:" & A + " " & B + " " & C + " " &
D + " " & genero + " ")
9. UNIVERSIDAD PARA EL DESARROLLO ANDINO
FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INFORMÁTICA
Botón restar:
Dim A, B, C, D, genero As Integer
A = TextBox1.Text
B = TextBox2.Text
C = TextBox3.Text
D = TextBox4.Text
If CheckBox1.Checked Then
genero = (A - B - C - D)
End If
ListBox1.Items.Add("la resta es:" + " " & genero)
Botón multiplicar:
Dim A, B, C, D, genero As Integer
A = TextBox1.Text
B = TextBox2.Text
C = TextBox3.Text
D = TextBox4.Text
If CheckBox2.Checked Then
genero = (A * B * C * D)
End If
ListBox1.Items.Add("la multiplicacion es:" + " " & genero)
Botón dividir:
Dim A, B, C, D, genero As Integer
A = TextBox1.Text
B = TextBox2.Text
C = TextBox3.Text
D = TextBox4.Text
If CheckBox3.Checked Then
genero = ((A + B + C + D) / 4)
End If
ListBox1.Items.Add("la division es:" + " " & genero)
11. Diseñe y programe el Siguiente formulario.
10. UNIVERSIDAD PARA EL DESARROLLO ANDINO
FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INFORMÁTICA
Botón multiplicar:
Dim A, r As Integer
A = TextBox1.Text
For cont = 1 To 12 Step 1
r = cont * A
ListBox1.Items.Add(cont & " x " & A & " = " & r)
Next
Botón limpiar:
TextBox1.Text = ""
ListBox1.Items.Clear()
Botón cerrar:
Close()
12. Desarrollar un programa, que permita ingresar 5 números almacenarlos en un vector.
Determinar el mayor.
11. UNIVERSIDAD PARA EL DESARROLLO ANDINO
FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INFORMÁTICA
Dim vector(4) As Byte
Botón ingresar numeros:
Dim i As Integer
vector(0) = ""
vector(1) = ""
vector(2) = ""
vector(3) = ""
vector(4) = ""
For i = 0 To 4 Step 1
vector(i) = InputBox("ingrese numero")
Next
End Sub
Botón mostrar:
Dim i, s As Integer
For i = 0 To 4 Step 1
ListBox1.Items.Add(vector(i))
Next
s = s + i
TextBox1.Text = s
End Sub
13. Desarrollar un programa, el usuario determina el tamaño del vector. Ingresar números
al vector, Mostrar los números ingresados y los números que se repitieron
(Duplicidad).
14. Desarrollar un programa, en el primer vector1 ingrese sus nombres. En el vector2
ingrese su apellido paterno. En el vector3 ingrese su apellido materno. Finalmente
mostrar: datos completos, letras repetidas.
12. UNIVERSIDAD PARA EL DESARROLLO ANDINO
FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INFORMÁTICA
Botón mostrar:
Dim nom, apep, apem As String
nom = TextBox1.Text
apep = TextBox2.Text
apem = TextBox3.Text
ListBox1.Items.Add(nom + " " & apep + " " & apem + " ")
Botón cerrar:
Close ()
Botón limpiar:
TextBox1.Text = ""
TextBox2.Text = ""
TextBox3.Text = ""
ListBox1.Items.Clear()