Este documento contiene 18 preguntas sobre conceptos relacionados con la comunicación como el ruido, los canales, los códigos, el ancho de banda y las generaciones de telefonía móvil. Las preguntas abarcan temas como los elementos que interfieren en la comunicación, los canales de comunicación, cómo se organiza la información a través de códigos y el propósito del ancho de banda. También incluye preguntas sobre los niveles del modelo OSI, las formas de modulación, los tipos de conmutación y las generaciones actual

1. Preguntas
1. Cuál es el elemento que interfiere con el proceso
comunicativo interviniendo en el canal que se utiliza en el
diálogo:
a) Referente.
b) Código.
c) Mensaje.
d) Ruido.
2. Por canal se entiende como el medio físico por donde el
mensaje se desplaza para llegar al receptor, al hablar a
diario con cualquier persona que canal se utiliza?
a) Las ondas sonoras.
b) Las ondas magnéticas.
c) Las ondas hertzianas.
d) Los gestos del rostro.
3. Código en la comunicación es el lenguaje cifrado para
que el receptor entienda la información, que elemento
organiza esta información:
a) Canal.
b) Contexto.
c) Mensaje.
d) Emisor.
4. El soporte físico que se crea en la comunicación es:
a) El canal​.

2. b) El código.
c) El mensaje.
d) El emisor.
5. Una de las siguientes no es una forma correcta de
comunicación asincrónica:
a) Personal
b) Correo Electrónico
c) Video llamada
d) Chat
6) El Mensaje en la comunicación se presenta como la
información que el emisor le quiere transmitir al receptor,
para que haya una buena comunicación entre emisor y
receptor y el mensaje sea adecuado debe haber un:
a) Receptor
b) Contexto
c) Mensaje
d) Emisor
7. Ancho de banda: es una medida de recursos disponibles
para transmitir datos. También es una medida que se usa
para definir la velocidad de Internet o, de forma más
precisa, la velocidad de tu conexión de Internet. Se puede
usar para referirse a capacidad o a consumo. Se mide en
bits por segundo (bits/s), en kilobits por segundo (kbit/s),
megabits por segundo (Mbit/s) o algún otro múltiplo.
Para qué sirve el ancho de banda:
a. Para más conexión
b. Para transmitir datos
c. para mayor velocidad
d. para el consumo de conexión

3. 8. cómo son los otros nombres que se le da al ancho de
banda:
a. ​ancho de banda digital o ancho de banda de red.
b. ​Ancho de banda de conexión o velocidad
c. ​Ancho de banda de datos o de consumo
d. ​Ancho de bandas de capacidad o de red
9. El ancho de banda es similar:
a. A una bomba de agua
b. Un diámetro de un tubo
c. A un palo
d. A una botella
10. Cómo se filtra un ruido
a. Con un hardware
b. Con un ecualizador
c. Con un ISO
d. Con una Red
11. De que se encarga el nivel Físico:
a. se encarga de enviar paquetes de información de uno a
otro.
b. se encarga de dar un destino, se encarga del destino o
direccional ismo y ruteo.
c. mantiene comunicación de equipos.
d. se encarga de determinar forma de datos
12. ​El protocolo tiene varios niveles del nivel físico hasta el
nivel
a. De Red
b. De transporte
c. De sesión
d. De Aplicación
13. cuántas formas de modulación existe en el módems
A. 4
B. 1

4. C. 5
D. 3
14. en la modulación de fase ase que nuestra señal se
transmita o tenga una frecuencia con:
A.​ ​Menos ruido en la frecuencia
B.​ ​Mejoramiento del sistema
C.​ ​Una eficiente potencia
D. Todas las anteriores
15.l la conmutación de circuitos es un tipo de res antigua
que se utilizaba para comunicarse desde un teléfono a otro
por medio de
A. Cables conectados manualmente
B.​ ​Redes
C.​ ​Conexiones inalámbricas
D.​ ​Cartas de correo
16. qué clases de conmutaciones existen
A. Conmutación de circuitos y de paquetes
B.​ ​Conmutación alámbricos
C.​ ​Conmutación de redes
17. en nuestro sistema de telefonía móvil tenemos varias
clases de comunicación que se separan en generaciones
¿Cuántas generaciones tenemos hay en día en nuestro
entorno?
A.​ ​4

5. B. 3
C.​ ​5
D.​ ​2
18. ¿Cuál es otra forma por la cual se pueden transmitir
datos por medio de cableado?
A. Por televisión por cable
B.​ ​Televisión inalámbrica
C.​ ​Envió de paquetes por correo
D.​ ​Todas las anteriores