Este documento presenta información sobre diferentes materiales como la cerámica, el plástico y los metales. Explica que los materiales cerámicos son frágiles y resistentes al calor, y que hay diferentes tipos de plásticos identificables por sus símbolos. También describe que los metales pueden ser naturales o de aleaciones, y que algunos como el hierro son atraídos por imanes. El documento incluye actividades prácticas como la fabricación de una brújula casera.

1. ¿Todos los materiales son creados por el hombre?
¿ Cuáles serán sus ventajas?
¿ ?

2. COMENZAMOS…

3. PRIMERA ACTIVIDAD
TROZOS DE
CERÁMICAS
BOTELLAS DE
PLÁSTICO
ALAMBRE

4. TIZAS
BOLSAS DE
PLÁSTICO
ARGOLLAS
METÁLICAS

5. TROZOS
DE
LADRILLOS
CUCHARITAS
DE
PLÁSTICO
LLAVES

6. CERÁMICOS PLÁSTICOS METALES

7. MANOS EN LA ARCILLA

8. Separar la arcilla en
tres trozos.
1) Colocar un
trozo de
arcilla en un
vaso con agua.
2)Realizar
una figura y
secar al aire
libre.

9. 3) Secar la
figura en el
horno.
Los materiales cerámicos son frágiles y quebradizos ya
que, su porosidad los hace poco resistente a los golpes.
También soportan altas temperaturas y son duros.
Conclusión

10. Colección de objetos de plástico
•Para reconocer diferentes tipos de plástico, busquen el símbolo grabado que aparece
a continuación en el material:
PET: Material de las botellas de gaseosas.
HDPE: Recipientes de cocina.
PVC: Suelas de zapatillas.
LDPE: Bolsas de residuos.
PP: Frascos y botellas blancos.
PS: Vasos descartables o cajas de CD.
OTROS: Todos los demás plásticos que no
entren en las otras categorías.

11. Investigamos en internet.
Resumimos todo lo aprendido en
un cuadro sinóptico, utilizando
herramientas digitales.

12. Clasificación de materiales según su origenClasificación de materiales según su origen
….............................….............................NaturalesNaturalesSon aquellos que....
…............................
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Son aquellos que....
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Metales
Metales
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Propiedades
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Propiedades
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13. Y NOS OLVIDAMOS DE UNA FAMILIA
LOS METALES

14. A INVESTIGAR…

15. ¿De dónde salen?
¿Todos los metales son iguales?
¿El imán es un metal?

16. Conclusión
La mayoría de los metales se extraen de la naturaleza
y existen ALEACIONES que son mezclas de dos o más
metales que lo producen las industrias.

17. ¿ Cuáles de estos objetos serán atraídos por el imán?

18. Conclusión
Algunos de los objetos de metal que fueron atraídos por
los imanes están formados por hierro, níquel o acero.

19. ¿Todos los extremos del imán atraerán a los objetos con la misma fuerza?
¿Qué ocurre con los imanes cuando se acercan los polos de igual nombre?
¿Y si se juntan los polos opuestos?

20. EXPLORAMOS Y OBSERVAMOS
Uno de los extremos de la aguja estaba
pintado.
La aguja giraba constantemente, hasta que
después de un tiempo quedaba quieta.
Averiguamos que la aguja esta imantada.

21. FABRICAMOS UNA BRÚJULA CASERA
La aguja imantada apunta en
dirección Norte-Sur.
Aunque cambiemos su orientación
volverá a la misma posición una y
otra vez.

22. GRACIAS POR ESCUCHARNOS.
LOS CHICOS
DE 4TO.