Este documento describe diferentes tipos de becas y créditos de arancel para la educación superior en Chile, incluyendo becas para estudiantes de los primeros cuatro quintiles socioeconómicos, becas por excelencia académica o deportiva, y créditos para estudiantes universitarios. Explica los requisitos para cada beneficio, como puntajes mínimos en la PSU, promedios de notas, y nivel socioeconómico. También resume el proceso de postulación a través de la plataforma FUAS y requisitos para renovar
Este documento describe los deberes y responsabilidades de los prestatarios de préstamos estudiantiles, incluyendo informar cambios de dirección o estatus académico, completar un formulario de salida, y comenzar a pagar el préstamo 6 meses después de graduarse o cambiar de estatus. También resume los requisitos para calificar para un préstamo, la cantidad máxima de préstamos disponibles según el año académico, y los documentos necesarios para solicitar un préstamo.
El documento detalla los requisitos y procedimientos para solicitar becas de manutención y transporte para estudiantes de nivel superior en Baja California. Los estudiantes deben registrar su solicitud en línea incluyendo documentos que comprueben su elegibilidad. Las instituciones educativas revisarán las solicitudes y realizarán la selección de beneficiarios considerando factores como ingresos familiares e historial académico. Los resultados se publicarán en un plazo máximo de 60 días para iniciar el proceso de entrega de apoyos.
Becas y Créditos para Educación Superior - MINEDUC 2013INACAP
Este documento resume las diferentes becas y créditos disponibles para estudiar educación superior en Chile. Describe los tipos de becas como becas de excelencia académica, becas PSU, becas para hijos de profesores, y becas según el nivel socioeconómico. También explica los requisitos para calificar para cada beca y lo que cubren financieramente. Finalmente, resume los tipos de créditos universitarios disponibles para estudiantes de bajos ingresos.
El documento proporciona información sobre becas y créditos de arancel para la educación superior en Chile. Explica las diferentes instituciones de educación superior y los tipos de carreras disponibles. También describe los requisitos y procesos para postular a becas y créditos, los diferentes tipos de becas disponibles según circunstancias como puntaje PSU, notas de enseñanza media y nivel socioeconómico, y los compromisos asociados con algunas becas.
El documento resume las principales becas y créditos estudiantiles del gobierno de Chile para el año 2007, incluyendo los requisitos, montos de financiamiento, y beneficiarios de cada programa como el Fondo Solidario de Crédito Universitario, la Beca Bicentenario, la Beca Juan Gómez Millas y la Beca de Excelencia Académica.
Este documento presenta diversas alternativas de financiamiento para estudios superiores en Chile, incluyendo becas por puntaje PSU, excelencia académica, situación socioeconómica y para estudiar pedagogía, así como créditos universitarios con garantía estatal y opciones de financiamiento de instituciones técnicas como Inacap, Duoc UC y CIISA. Cada alternativa describe sus características, beneficios y requisitos.
Este documento proporciona información sobre la gratuidad en la educación superior en Chile para 2024, incluyendo quiénes son elegibles, cómo calcular los deciles de ingresos y los pasos para postular. Explica que la gratuidad cubrirá la educación de los estudiantes pertenecientes al 60% más vulnerable de la población chilena y describe algunos de los beneficios disponibles como becas y créditos para estudiantes.
Este documento describe los deberes y responsabilidades de los prestatarios de préstamos estudiantiles, incluyendo informar cambios de dirección o estatus académico, completar un formulario de salida, y comenzar a pagar el préstamo 6 meses después de graduarse o cambiar de estatus. También resume los requisitos para calificar para un préstamo, la cantidad máxima de préstamos disponibles según el año académico, y los documentos necesarios para solicitar un préstamo.
El documento detalla los requisitos y procedimientos para solicitar becas de manutención y transporte para estudiantes de nivel superior en Baja California. Los estudiantes deben registrar su solicitud en línea incluyendo documentos que comprueben su elegibilidad. Las instituciones educativas revisarán las solicitudes y realizarán la selección de beneficiarios considerando factores como ingresos familiares e historial académico. Los resultados se publicarán en un plazo máximo de 60 días para iniciar el proceso de entrega de apoyos.
Becas y Créditos para Educación Superior - MINEDUC 2013INACAP
Este documento resume las diferentes becas y créditos disponibles para estudiar educación superior en Chile. Describe los tipos de becas como becas de excelencia académica, becas PSU, becas para hijos de profesores, y becas según el nivel socioeconómico. También explica los requisitos para calificar para cada beca y lo que cubren financieramente. Finalmente, resume los tipos de créditos universitarios disponibles para estudiantes de bajos ingresos.
El documento proporciona información sobre becas y créditos de arancel para la educación superior en Chile. Explica las diferentes instituciones de educación superior y los tipos de carreras disponibles. También describe los requisitos y procesos para postular a becas y créditos, los diferentes tipos de becas disponibles según circunstancias como puntaje PSU, notas de enseñanza media y nivel socioeconómico, y los compromisos asociados con algunas becas.
El documento resume las principales becas y créditos estudiantiles del gobierno de Chile para el año 2007, incluyendo los requisitos, montos de financiamiento, y beneficiarios de cada programa como el Fondo Solidario de Crédito Universitario, la Beca Bicentenario, la Beca Juan Gómez Millas y la Beca de Excelencia Académica.
Este documento presenta diversas alternativas de financiamiento para estudios superiores en Chile, incluyendo becas por puntaje PSU, excelencia académica, situación socioeconómica y para estudiar pedagogía, así como créditos universitarios con garantía estatal y opciones de financiamiento de instituciones técnicas como Inacap, Duoc UC y CIISA. Cada alternativa describe sus características, beneficios y requisitos.
Este documento proporciona información sobre la gratuidad en la educación superior en Chile para 2024, incluyendo quiénes son elegibles, cómo calcular los deciles de ingresos y los pasos para postular. Explica que la gratuidad cubrirá la educación de los estudiantes pertenecientes al 60% más vulnerable de la población chilena y describe algunos de los beneficios disponibles como becas y créditos para estudiantes.
El documento habla sobre las becas y créditos disponibles para financiar la educación superior en Chile en 2011. El gobierno chileno, a través del Ministerio de Educación, ofrece varias opciones de financiamiento como becas y créditos para que la falta de recursos económicos no sea un impedimento para que los jóvenes continúen sus estudios terciarios. Se describen varios tipos de becas y créditos, sus requisitos y beneficios, incluyendo la nueva Beca Vocación de Profesor destinada a financiar carreras de
Este documento resume los requisitos y beneficios de varias becas en Chile. Algunas becas requieren un puntaje mínimo en la PSU y pertenecer a los primeros quintiles socioeconómicos, y ofrecen cobertura de aranceles y beneficios adicionales como alimentación y mantención. Otras becas están dirigidas a hijos de funcionarios de educación, estudiantes destacados académicamente, y personas de descendencia indígena con situación socioeconómica deficitaria. Los beneficios incluyen desde
Este documento describe las ayudas estudiantiles para la educación superior en Chile, como becas y créditos, e identifica problemas con ellas. 1) Describe becas como la Beca Bicentenario y créditos como el Fondo Solidario de Crédito Universitario. 2) Explica que las becas no cubren la diferencia entre el arancel de referencia y el real, y que no se extienden si los estudiantes demoran en sus estudios. 3) Indica que la CONFECH se reunió con el MINEDUC para discutir problemas como atrasos en los mont
La Secretaría de Educación del Distrito de Bogotá tiene como objetivo ampliar las oportunidades de acceso a la educación superior a través de becas crédito. El documento describe las diferentes líneas de acceso a la educación superior, incluyendo becas para programas técnicos, tecnológicos y universitarios, con posibilidades de condonación de hasta el 100% de la financiación. También se mencionan programas específicos para víctimas del conflicto armado y para el sector rural. El objetivo final es promover el acceso a la
El documento presenta información sobre la Universidad del Norte de Tamaulipas (UNT), una institución de educación superior con campus en diferentes partes de Tamaulipas, México. La UNT ofrece programas de preparatoria, licenciatura, maestría y doctorado, con becas educativas del 75% disponibles. Además, proporciona información sobre trámites de inscripción, colegiaturas, horarios y carreras disponibles. El documento incluye también instrucciones para el uso de la plataforma académica en línea
Este documento describe diferentes tipos de financiamiento y becas del Ministerio de Educación de Chile para la educación superior, incluyendo gratuidad, créditos universitarios, y becas de arancel. Explica los requisitos socioeconómicos, los tipos de carreras elegibles, las instituciones donde se pueden usar los beneficios, y la duración de cada beneficio. También incluye información sobre cómo postular y los pasos para completar el Registro Social de Hogares para cumplir con los requisitos.
El documento describe los diferentes tipos de becas y créditos estudiantiles disponibles en Chile para financiar la educación superior, incluyendo becas del Ministerio de Educación, becas internas de universidades como la Universidad de Talca e Instituto Santo Tomás, y pasos para postular.
Este documento lista diferentes tipos de becas estatales en Chile, incluyendo becas de arancel, becas de mantención, becas para hijos de profesionales de la educación, becas para excelencia académica, becas indígenas, y créditos con garantía estatal. Proporciona detalles sobre los requisitos y destinatarios de cada beca.
Presentación líneas de acceso a educación superior SEDManuelita Sáenz
El documento presenta las diferentes líneas de acceso a la educación superior en Bogotá, Colombia. Estas líneas incluyen becas crédito condonables para estudiar programas técnicos, tecnológicos y universitarios, así como becas para víctimas del conflicto y para estudiantes del sector rural. Cada línea tiene diferentes requisitos como ser egresado de la educación pública, pertenecer a estratos bajos y estar admitido en un programa de educación superior. El objetivo es brindar oportunidades de educación superior de calidad a
Este documento lista diferentes tipos de becas estatales en Chile, incluyendo becas de arancel, de mantención, para víctimas de la dictadura, créditos con garantía estatal, becas para estudiantes indígenas, y becas otorgadas por universidades privadas.
El documento describe los requisitos y el proceso de solicitud para las becas MECD en España. Las becas son ayudas económicas del gobierno para estudiantes de postobligatoria como bachillerato, FP, universidad. Para solicitar una beca, los estudiantes deben cumplir con requisitos académicos como aprobar asignaturas, y económicos como no superar umbrales de ingresos. La solicitud se realiza en línea en la página web del MECD sin necesidad de documentación adicional.
El documento analiza las opciones para estudiar psicología teniendo en cuenta la situación socioeconómica del autor. Presenta información sobre costos y requisitos de dos universidades (Uniminuto y Santo Tomás) y analiza opciones de financiamiento a través de ICETEX, MEN y SED. Finalmente, propone una empresa (Center Mind and Life) que ofrecería servicios de psicología.
El documento analiza las opciones para estudiar psicología teniendo en cuenta la situación socioeconómica del autor. Presenta información sobre costos y requisitos de dos universidades (Uniminuto y Santo Tomás) y las opciones de financiamiento a través de ICETEX, MEN y SED. Finalmente, propone una empresa llamada "Center Mind and Life" que ofrecería servicios de psicología.
El documento analiza las opciones para estudiar psicología teniendo en cuenta la situación socioeconómica del autor. Presenta información sobre costos y requisitos de dos universidades (Uniminuto y Santo Tomás) y analiza opciones de financiamiento como el ICETEX, MEN y SED. Finalmente, propone una empresa ficticia llamada "Center Mind and Life" para ofrecer servicios psicológicos una vez graduado.
El documento analiza las opciones para estudiar psicología teniendo en cuenta la situación socioeconómica del autor. Presenta información sobre costos y requisitos de dos universidades (Uniminuto y Santo Tomás) y analiza opciones de financiamiento a través de ICETEX, MEN y SED. Finalmente, propone una empresa (Center Mind and Life) que ofrecería servicios de psicología.
Este documento describe la Beca Indígena, un subsidio anual pagado en cuotas para estudiantes indígenas de educación básica, media y superior con buen rendimiento académico y situación socioeconómica precaria. Los montos van desde $90.694 para educación básica hasta $588.460 para educación superior. Los estudiantes deben postular en la municipalidad correspondiente entre enero y marzo, acreditando su calidad indígena y situación socioeconómica.
Este documento describe la Beca Indígena, un subsidio anual pagado en cuotas para estudiantes indígenas de educación básica, media y superior con buen rendimiento académico y situación socioeconómica precaria. Los montos van de $90.694 para educación básica a $588.460 para educación superior. Los estudiantes deben postular en la municipalidad correspondiente entre enero y marzo, acreditando su calidad indígena y situación socioeconómica.
El documento presenta información sobre las carreras de Derecho y Trabajo Social en Chile. Detalla los requisitos de ingreso, duración, aranceles y matrículas de varias universidades que imparten estas carreras. También describe diferentes becas y créditos disponibles para apoyar los estudios universitarios.
El GANE (Gran Acuerdo Nacional por la Educación) es una propuesta del gobierno chileno para mejorar la calidad, acceso y financiamiento de la educación superior. Busca establecer mejores sistemas de acreditación, información y supervisión de instituciones, así como aumentar becas, disminuir intereses de créditos estudiantiles y crear nuevos fondos. Sin embargo, la propuesta se enfoca solo en educación superior y no aborda las demandas de los estudiantes secundarios.
Este documento resume diferentes tipos de becas y créditos disponibles para estudiantes universitarios en Chile, incluyendo becas por puntaje PSU, excelencia académica, vocación de profesor, bicentenario, para hijos de profesores, Juan Gómez Milla, nuevo milenio, fondo solidario y crédito con garantía del estado. También indica sitios web relevantes y plazos de postulación.
El documento habla sobre las becas y créditos disponibles para financiar la educación superior en Chile en 2011. El gobierno chileno, a través del Ministerio de Educación, ofrece varias opciones de financiamiento como becas y créditos para que la falta de recursos económicos no sea un impedimento para que los jóvenes continúen sus estudios terciarios. Se describen varios tipos de becas y créditos, sus requisitos y beneficios, incluyendo la nueva Beca Vocación de Profesor destinada a financiar carreras de
Este documento resume los requisitos y beneficios de varias becas en Chile. Algunas becas requieren un puntaje mínimo en la PSU y pertenecer a los primeros quintiles socioeconómicos, y ofrecen cobertura de aranceles y beneficios adicionales como alimentación y mantención. Otras becas están dirigidas a hijos de funcionarios de educación, estudiantes destacados académicamente, y personas de descendencia indígena con situación socioeconómica deficitaria. Los beneficios incluyen desde
Este documento describe las ayudas estudiantiles para la educación superior en Chile, como becas y créditos, e identifica problemas con ellas. 1) Describe becas como la Beca Bicentenario y créditos como el Fondo Solidario de Crédito Universitario. 2) Explica que las becas no cubren la diferencia entre el arancel de referencia y el real, y que no se extienden si los estudiantes demoran en sus estudios. 3) Indica que la CONFECH se reunió con el MINEDUC para discutir problemas como atrasos en los mont
La Secretaría de Educación del Distrito de Bogotá tiene como objetivo ampliar las oportunidades de acceso a la educación superior a través de becas crédito. El documento describe las diferentes líneas de acceso a la educación superior, incluyendo becas para programas técnicos, tecnológicos y universitarios, con posibilidades de condonación de hasta el 100% de la financiación. También se mencionan programas específicos para víctimas del conflicto armado y para el sector rural. El objetivo final es promover el acceso a la
El documento presenta información sobre la Universidad del Norte de Tamaulipas (UNT), una institución de educación superior con campus en diferentes partes de Tamaulipas, México. La UNT ofrece programas de preparatoria, licenciatura, maestría y doctorado, con becas educativas del 75% disponibles. Además, proporciona información sobre trámites de inscripción, colegiaturas, horarios y carreras disponibles. El documento incluye también instrucciones para el uso de la plataforma académica en línea
Este documento describe diferentes tipos de financiamiento y becas del Ministerio de Educación de Chile para la educación superior, incluyendo gratuidad, créditos universitarios, y becas de arancel. Explica los requisitos socioeconómicos, los tipos de carreras elegibles, las instituciones donde se pueden usar los beneficios, y la duración de cada beneficio. También incluye información sobre cómo postular y los pasos para completar el Registro Social de Hogares para cumplir con los requisitos.
El documento describe los diferentes tipos de becas y créditos estudiantiles disponibles en Chile para financiar la educación superior, incluyendo becas del Ministerio de Educación, becas internas de universidades como la Universidad de Talca e Instituto Santo Tomás, y pasos para postular.
Este documento lista diferentes tipos de becas estatales en Chile, incluyendo becas de arancel, becas de mantención, becas para hijos de profesionales de la educación, becas para excelencia académica, becas indígenas, y créditos con garantía estatal. Proporciona detalles sobre los requisitos y destinatarios de cada beca.
Presentación líneas de acceso a educación superior SEDManuelita Sáenz
El documento presenta las diferentes líneas de acceso a la educación superior en Bogotá, Colombia. Estas líneas incluyen becas crédito condonables para estudiar programas técnicos, tecnológicos y universitarios, así como becas para víctimas del conflicto y para estudiantes del sector rural. Cada línea tiene diferentes requisitos como ser egresado de la educación pública, pertenecer a estratos bajos y estar admitido en un programa de educación superior. El objetivo es brindar oportunidades de educación superior de calidad a
Este documento lista diferentes tipos de becas estatales en Chile, incluyendo becas de arancel, de mantención, para víctimas de la dictadura, créditos con garantía estatal, becas para estudiantes indígenas, y becas otorgadas por universidades privadas.
El documento describe los requisitos y el proceso de solicitud para las becas MECD en España. Las becas son ayudas económicas del gobierno para estudiantes de postobligatoria como bachillerato, FP, universidad. Para solicitar una beca, los estudiantes deben cumplir con requisitos académicos como aprobar asignaturas, y económicos como no superar umbrales de ingresos. La solicitud se realiza en línea en la página web del MECD sin necesidad de documentación adicional.
El documento analiza las opciones para estudiar psicología teniendo en cuenta la situación socioeconómica del autor. Presenta información sobre costos y requisitos de dos universidades (Uniminuto y Santo Tomás) y analiza opciones de financiamiento a través de ICETEX, MEN y SED. Finalmente, propone una empresa (Center Mind and Life) que ofrecería servicios de psicología.
El documento analiza las opciones para estudiar psicología teniendo en cuenta la situación socioeconómica del autor. Presenta información sobre costos y requisitos de dos universidades (Uniminuto y Santo Tomás) y las opciones de financiamiento a través de ICETEX, MEN y SED. Finalmente, propone una empresa llamada "Center Mind and Life" que ofrecería servicios de psicología.
El documento analiza las opciones para estudiar psicología teniendo en cuenta la situación socioeconómica del autor. Presenta información sobre costos y requisitos de dos universidades (Uniminuto y Santo Tomás) y analiza opciones de financiamiento como el ICETEX, MEN y SED. Finalmente, propone una empresa ficticia llamada "Center Mind and Life" para ofrecer servicios psicológicos una vez graduado.
El documento analiza las opciones para estudiar psicología teniendo en cuenta la situación socioeconómica del autor. Presenta información sobre costos y requisitos de dos universidades (Uniminuto y Santo Tomás) y analiza opciones de financiamiento a través de ICETEX, MEN y SED. Finalmente, propone una empresa (Center Mind and Life) que ofrecería servicios de psicología.
Este documento describe la Beca Indígena, un subsidio anual pagado en cuotas para estudiantes indígenas de educación básica, media y superior con buen rendimiento académico y situación socioeconómica precaria. Los montos van desde $90.694 para educación básica hasta $588.460 para educación superior. Los estudiantes deben postular en la municipalidad correspondiente entre enero y marzo, acreditando su calidad indígena y situación socioeconómica.
Este documento describe la Beca Indígena, un subsidio anual pagado en cuotas para estudiantes indígenas de educación básica, media y superior con buen rendimiento académico y situación socioeconómica precaria. Los montos van de $90.694 para educación básica a $588.460 para educación superior. Los estudiantes deben postular en la municipalidad correspondiente entre enero y marzo, acreditando su calidad indígena y situación socioeconómica.
El documento presenta información sobre las carreras de Derecho y Trabajo Social en Chile. Detalla los requisitos de ingreso, duración, aranceles y matrículas de varias universidades que imparten estas carreras. También describe diferentes becas y créditos disponibles para apoyar los estudios universitarios.
El GANE (Gran Acuerdo Nacional por la Educación) es una propuesta del gobierno chileno para mejorar la calidad, acceso y financiamiento de la educación superior. Busca establecer mejores sistemas de acreditación, información y supervisión de instituciones, así como aumentar becas, disminuir intereses de créditos estudiantiles y crear nuevos fondos. Sin embargo, la propuesta se enfoca solo en educación superior y no aborda las demandas de los estudiantes secundarios.
Este documento resume diferentes tipos de becas y créditos disponibles para estudiantes universitarios en Chile, incluyendo becas por puntaje PSU, excelencia académica, vocación de profesor, bicentenario, para hijos de profesores, Juan Gómez Milla, nuevo milenio, fondo solidario y crédito con garantía del estado. También indica sitios web relevantes y plazos de postulación.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
3. BC
QUE SON LAS BECAS Y CRÉDITOS
BECA DE ARANCEL
Es un apoyo económico que otorga Mineduc
para realizar estudios superiores. Cubren el
valor de la carrera en forma anual y en
ocasiones, la matrícula.
CRÉDITO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Un crédito es un beneficio que otorga el
Estado para financiar parte o el total del
arancel referencial anual de la carrera.
5. BC
QUIÉNES SON LOS BENEFICIARIOS
CHILENOS PUNTAJE PSU
NOTAS DE NIVEL
ENSEÑANZA SOCIOECONÓMICO
MEDIA QUINTIL
6. BC
QUIÉNES SON LOS BENEFICIARIOS
NIVEL
• Permite diferenciar a la población por nivel de
SOCIOECONÓMICO ingreso según integrantes de la familia.
QUINTIL • Cada quintil corresponde a un 20% de la
población siendo el quintil 1 el que posee
menores ingresos.
QUINTIL 2 QUINTIL 3 QUINTIL 4 QUINTIL 5
QUINTIL 1
70.544 a 118.146 a 181.704 a 331.918 y más
0 a 70.543
118.145 181.703 331.917
Becas y Créditos Ministerio de Educación
7. BC
QUIÉNES SON LOS BENEFICIARIOS
NIVEL
SOCIOECONÓMICO
QUINTIL ¿COMO SÉ A QUÉ QUINTIL SE
PERTENECE?
$450.000 + $300.000
=$750.000
Tercer Quintil: $150.000 Per cápita
9. 4Q
BECA EXCELENCIA ACADÉMICA
¿QUIÉNES?
Egresado de
Enseñanza Media
el 2012 de
establecimientos Parte o la totalidad
7,5% de los
Municipales, Parti del arancel por un
mejores
promedios de culares monto máximo
NEM de su Subvencionados o de $1.150.000
establecimiento. de Administración anual.
Delegada.
CUBRE
Tipos de Becas 4 primeros quintiles
10. 4Q
BECA PSU
¿QUIÉNES?
Egresado de
Enseñanza Media
el 2012 de
establecimientos Parte o la totalidad
Puntaje Nacional del arancel por un
Municipales, Parti
o Regional en monto máximo
culares
última PSU. de $1.150.000
Subvencionados o
de Administración anual.
Delegada.
CUBRE
Tipos de Becas 4 primeros quintiles
11. 4Q
BECA PARA HIJOS DE
PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN
¿QUIÉNES?
Ser hijo de
Profesional o de Ponderar al
Asistente de la menos 500
Educación cuyo puntos en PSU Tener promedio Financia arancel
padre o madre tenga Lenguaje y de Notas de anual de la carrera
contrato vigente en
Matemáticas de Enseñanza Media por un monto
establecimientos igual o superior a máximo de
municipales, subven
cualquiera de los
dos últimos 5.5. $500.000.
cionados o de
administración procesos de
delegada. admisión.
Los 100 mejores estudiantes que obtengan al menos un puntaje PSU de 600 puntos y un
promedio de Notas de Enseñanza media (NEM) igual o superior a 6.0 se les eximirá del CUBRE
requisito socioeconómico.
Tipos de Becas 4 primeros quintiles
12. 3Q
BECA BICENTENARIO
¿QUIÉNES?
Ponderar al Estar matriculado
menos 550 en una carrera Financia arancel
puntos en PSU regular de alguna de referencia
Lenguaje y de las 25 anual de la
Matemáticas. Universidades carrera.
del Consejo de
Rectores.
CUBRE
Tipos de Becas 3 primeros quintiles
13. 3Q
BECA JUAN GÓMEZ MILLAS
(Nacional y Extranjero)
¿QUIÉNES?
EXTRANJEROS
NACIONAL Ser alumno de
América Latina o Parte o la totalidad
Ponderar al
el Caribe con del arancel por un
menos 550
puntos en PSU residencia monto máximo
Lenguaje y definitiva en de $1.150.000
Matemática. Chile y Puntaje anual.
asimilable al de
las IES chilenas.
CUBRE
Tipos de Becas 3 primeros quintiles
14. 3Q
BECA EXCELENCIA TÉCNICA
¿QUIÉNES?
Considera
Premia a los ranking de NEM Beneficios
4.000 mejores por Ser egresado de escalonados
estudiantes que establecimiento Enseñanza Media según ranking.
opten por la y puntaje de NEM a partir del año Hasta $800.000
formación del 2009. según arancel de
Técnico- estudiante, orden la carrera.
Profesional. ados por estricto
orden de
prioridad.
CUBRE
Tipos de Becas 3 primeros quintiles
15. 3Q
BECA NUEVO MILENIO
¿QUIÉNES?
Promedio de EM
Promedio de EM
igual o mayor a
igual o mayor a
5.5 para Financia parte o la
5.0 para
matricularse en totalidad del
matricularse en
Carreras arancel anual por
Carreras
Profesionales un monto
Técnicas
Impartidas por máximo de
impartidas por
Institutos $600.000.
CFT e IP.
Profesionales.
CUBRE
Tipos de Becas 3 primeros quintiles
16. 3Q
BECA NIVELACIÓN ACADÉMICA
¿QUIÉNES?
Haber egresado Financia 1.000
Estar de Enseñanza becas a
matriculado en Media el año estudiantes de
primer año 2013 2012 de primer año 2013
en una Institución establecimientos que se matriculen
de Educación municipales, partic en Programas de
Superior ulares Nivelación
acreditada. subvencionados o aprobados por el
administración Mineduc.
delegada.
Para la selección de estos estudiantes, se considerará el factor de ranking de Notas
de Enseñanza Media por establecimiento y puntaje de Nota de Enseñanza Media CUBRE
(NEM) del estudiante, ordenados éstos por estricto orden de prioridad.
Tipos de Becas 3 primeros quintiles
17. SC
BECA REPARACIÓN
¿QUIÉNES?
Beneficiados de Dependiendo de
programas de la modalidad de la
reparación a beca, puede
víctimas de llegar a financiar
violación a hasta el 100% de
Derechos los Estudios de
Humanos, prisión Educación
política y tortura. Superior.
CUBRE
Tipos de Becas Sin Condición Socioeconómica
18. SC
BECA VOCACIÓN DE PROFESOR
(Pedagogía / Licenciatura)
Tipos de Becas Sin Condición
www.becavocacionprofesor.cl
19. SC
BECA VOCACIÓN DE PROFESOR
(Pedagogía / Licenciatura)
¿QUIÉNES?
Pedagogía
Ponderar al menos 600 pts. Matricula y
600 puntos en PSU Arancel Real
Lenguaje y Licenciatura
700 pts. Matricula,
matemáticas o 580 Arancel Real y
600 pts. Matricula
estando dentro del $80.000 mensuales y Arancel Real
5% de los mejores 720 pts. Matricula, 700 pts.
egresados de Arancel Real, Matricula, Arancel
Enseñanza Media $80.000 mensuales Real y $80.000
de su colegio y semestre en el mensuales
extranjero
CUBRE
Tipos de Becas Sin Condición Socioeconómica
20. 4Q
FONDO SOLIDARIO
DE CRÉDITO UNIVERSITARIO
¿QUIÉNES?
Estudiantes
Se comienza a
matriculados en cancelar después
las Universidades de 2 años de haber
del Consejo de egresado, pagando
Rectores, pondera anualmente una
ndo al menos 475 suma equivalente
puntos en PSU al 5% del total de
Lenguaje y ingresos que haya
obtenido el año
Matemática.
anterior.
PAGO
Tipos de Becas 4 primeros quintiles
21. OJO
IMPORTANTE
• POSTULACIÓN ÚNICA – FUAS.
• ESTAS BECAS NO SON COMPLEMENTARIAS.
• MINEDUC ASIGNA EL BENEFICIO NO EL ALUMNO.
• BENEFICIO SE ASIGNA SÓLO LUEGO DE SABER DÓNDE ESTÁ MATRICULADO EL
ALUMNO.
• VARIACIÓN DE REQUISITOS POR LEY DE PRESUPUESTO 2013.
• PROCESO HISTÓRICO CURSOS SUPERIORES: 03 A 17 DE OCTUBRE.
POSTULACIÓN BECAS Y CRÉDITOS
29 DE OCTUBRE A 21 DE NOVIEMBRE.
23. FUAS
PROCESO POSTULACIÓN
1
POSTULACIÓN
Completar y enviar el
formulario (FUAS) a través
de www.becasycreditos.cl
2 Instancia donde se
PRESELECCIÓN informarán los alumnos
preseleccionados en
www.becasycreditos.cl
3 Los postulantes deberán
MATRICULA matricularse en una
Institución de Educación
Superior
Se deberán entregar los
4 antecedentes
PRESELECCIÓN
socioeconómicos que
respalden la situación del
postulante
5
RESULTADOS Resultados de asignación.
24. FUAS
PROCESO POSTULACIÓN
I. Identificación del postulante y su grupo familiar
II. Documentación para respaldar los ingresos DOCUMENTACIÓN A
percibidos por los integrantes del grupo familiar PRESENTAR PARA
ACREDITAR
SITUACIÓN
III. Documentos para acreditar situación SOCIOECONÓMICA
socioeconómica para situaciones especiales
IV. Documentos adicionales
27. RS
BECA RENOVACIÓN Y SUSPENSIÓN
DE BENEFICIOS
Matricularse
cada año en
Mantener una
situación
Aprobar al menos
el 60% de los
ramos inscritos en
la misma socioeconómica 1° año y al menos
carrera e que amerite la el 70% para
IES beca. Cursos
Superiores.
Puedes cambiarte de carrera o
Institución de Educación Superior, sólo
1 VEZ
Las becas de arancel la suspensión por
un período máximo de
2 SEMESTRES
o sea, un año académico
28. RS
BECA RENOVACIÓN Y SUSPENSIÓN
DE BENEFICIOS
¿Cómo se pierde la BECA?
1 2 3
Al cambiarse Al excederse Al tener una
de carrera sin en los años de mejora
dar aviso al duración de la sustantiva en la
Mineduc carrera situación
socioeconómica
29. WWW
SITIOS WEB
Infórmate de tus oportunidades
en…
Infórmate de los requisitos de Becas y Créditos
en…
becasycreditos.cl
30. Becas y Créditos de Arancel
para la Educación Superior
Ayudas Estudiantiles
División de Educación Superior
Ministerio de Educación