El documento presenta el Módulo I de un proyecto de formación docente para la atención de la primera infancia. El Módulo I se titula "Atención integral de la primera infancia: Un reto que asumo" y contiene información sobre derechos de la niñez, enfoque de género en educación inicial, doctrina de protección integral de los niños, calidad e inclusión educativa, y autocuidado de los profesionales.

1. Modulo I
Atención integral de la primera infancia:
Un reto que asumo
Proyecto:
FORMACIÓN DE DOCENTES
ESPECIALISTAS DE EDUCACIÓN
PARVULARIA Y AGENTES
EDUCATIVOS QUE ATIENDEN LA
PRIMERA INFANCIA EN LA VÍA
FAMILIAR COMUNITARIA

2. 1. Concepción de infancia.
2. Todos los niños y niñas tienen derechos.
3. Derechos desde el principio: atención y educación en la primera infancia.
4. Inclusión del enfoque de género en educación inicial.
5. Doctrina de la protección integral de la niñez.
Enfoque de derechos,
protección desarrollo integral y género

3. 1. Calidad en la educación inicial: una meta a lograr.
2. Inclusión educativa y social.
Calidad, inclusión y atención integral

4. 1. Cuidado y autocuidado de los profesionales de
intervención directa.
2. Rol del docente y agente educativo.
Autocuido y perfil docente

5. …para responder al
Ahora, unas cuantas preguntas…

6. ¿Cuántos módulos son de formación docente?

7. ¿Cuál es el nombre del módulo I?

8. ¿Cuántas horas presenciales tiene el módulo?

9. ¿Cuántas horas virtuales tiene el módulo?

10. ¿Cuántas horas de práctica tiene el módulo?

11. ¿En cuántas unidades está dividido el módulo I?

12. ¿De que trata la unidad II?

13. ¿Cuántas lecturas tiene la unidad I?

14. ¿Cuál es el objetivo general del módulo I?