El grupo "Blog antiguos idiomas" está compuesto por 6 estudiantes de 11-12 años: Ana, Víctor, Natalia, María, Rubén y Sara. Cada miembro presenta brevemente sus intereses, aspecto físico y la sección del blog en la que participan.
Nicolás Alexis Zúñiga Oyarzun tiene 17 años y es el mayor de cuatro hermanos. Nació en Santiago pero ha vivido también en Arica y Osorno, donde actualmente estudia Pedagogía en Matemáticas y Computación en la Universidad de los Lagos. Sus pasatiempos favoritos son jugar y ver fútbol, salir con amigos, y pasar tiempo con su novia y familia.
Nicolás Alexis Zúñiga Oyarzun tiene 17 años y es el mayor de cuatro hermanos. Nació en Santiago pero ha vivido también en Arica y Osorno, donde actualmente estudia Pedagogía en Matemáticas y Computación en la Universidad de los Lagos. Le gusta practicar deportes como fútbol y voleibol, pasar tiempo con su familia, novia y amigos, e ir a eventos sociales.
Marta nació en Gijón en 1965 y fue criada por sus padres Víctor y Milagros junto a sus 11 hermanos en una familia trabajadora y humilde. Tuvo una infancia feliz jugando con sus hermanos y empezó la escuela a los 5 años. A los 27 años se casó con Antonio y tuvieron dos hijas, Irene y luego la narradora cuando Marta tenía 6 años. Cuando la narradora tenía 8 meses, sus padres se divorciaron.
Ignacio tiene 10 años y le gusta la música de The Police y ver Los Simpson. Su libro favorito es Yo soy el Diego contador y quiere ser contador cuando sea grande porque le gustan las matemáticas y la plata. Su familia está compuesta por sus padres y hermana y les gusta ir a la playa juntos.
Presentacion personal- Semiotica de la imagenVero Picon
Abril Contreras describe su infancia feliz al lado de su familia y amigos, incluyendo varios eventos importantes como su primera comunión, graduaciones y el nacimiento de su hermana menor. Actualmente estudia en la Facultad de Ciencias de la Comunicación y sus metas son terminar su carrera, convertirse en una gran periodista y alcanzar todas las metas que se proponga.
Carlos Horacio Gómez Nieto es un estudiante de 11 años del colegio N.A.S. Le gusta jugar fútbol, tenis, natación y ping pong. Tiene buenas calificaciones en todas las materias excepto español. Su sueño es estudiar ingeniería industrial en la Universidad de los Andes o Harvard, trabajar por dos años en la compañía de su papá y luego vivir en los Estados Unidos.
Este documento presenta a cinco niños españoles de 10 y 11 años - Juan, Marina, Nerea, Alberto y Lisardo - y resume sus intereses. Les gusta la educación física en la escuela pero no el conocimiento del medio. En verano van al pueblo y a la playa. De mayores, quieren ser jugador de hockey, futbolista, astrónomo, mecánico y patinadora sobre hielo. Quieren saber qué les gusta hacer a sus amigos mexicanos y cuál personaje histórico mexicano les gusta.
Nicolás Alexis Zúñiga Oyarzun tiene 17 años y es el mayor de cuatro hermanos. Nació en Santiago pero ha vivido también en Arica y Osorno, donde actualmente estudia Pedagogía en Matemáticas y Computación en la Universidad de los Lagos. Sus pasatiempos favoritos son jugar y ver fútbol, salir con amigos, y pasar tiempo con su novia y familia.
Nicolás Alexis Zúñiga Oyarzun tiene 17 años y es el mayor de cuatro hermanos. Nació en Santiago pero ha vivido también en Arica y Osorno, donde actualmente estudia Pedagogía en Matemáticas y Computación en la Universidad de los Lagos. Le gusta practicar deportes como fútbol y voleibol, pasar tiempo con su familia, novia y amigos, e ir a eventos sociales.
Marta nació en Gijón en 1965 y fue criada por sus padres Víctor y Milagros junto a sus 11 hermanos en una familia trabajadora y humilde. Tuvo una infancia feliz jugando con sus hermanos y empezó la escuela a los 5 años. A los 27 años se casó con Antonio y tuvieron dos hijas, Irene y luego la narradora cuando Marta tenía 6 años. Cuando la narradora tenía 8 meses, sus padres se divorciaron.
Ignacio tiene 10 años y le gusta la música de The Police y ver Los Simpson. Su libro favorito es Yo soy el Diego contador y quiere ser contador cuando sea grande porque le gustan las matemáticas y la plata. Su familia está compuesta por sus padres y hermana y les gusta ir a la playa juntos.
Presentacion personal- Semiotica de la imagenVero Picon
Abril Contreras describe su infancia feliz al lado de su familia y amigos, incluyendo varios eventos importantes como su primera comunión, graduaciones y el nacimiento de su hermana menor. Actualmente estudia en la Facultad de Ciencias de la Comunicación y sus metas son terminar su carrera, convertirse en una gran periodista y alcanzar todas las metas que se proponga.
Carlos Horacio Gómez Nieto es un estudiante de 11 años del colegio N.A.S. Le gusta jugar fútbol, tenis, natación y ping pong. Tiene buenas calificaciones en todas las materias excepto español. Su sueño es estudiar ingeniería industrial en la Universidad de los Andes o Harvard, trabajar por dos años en la compañía de su papá y luego vivir en los Estados Unidos.
Este documento presenta a cinco niños españoles de 10 y 11 años - Juan, Marina, Nerea, Alberto y Lisardo - y resume sus intereses. Les gusta la educación física en la escuela pero no el conocimiento del medio. En verano van al pueblo y a la playa. De mayores, quieren ser jugador de hockey, futbolista, astrónomo, mecánico y patinadora sobre hielo. Quieren saber qué les gusta hacer a sus amigos mexicanos y cuál personaje histórico mexicano les gusta.
Emilia Arias nació en Quito, Ecuador el 31 de enero de 2003. Actualmente asiste a la Unidad Educativa Naval en 9no grado y le gusta cabalgar, hacer ejercicio y pasar tiempo con sus mejores amigas Camila, Emilia, Camila y Micaela.
El grupo número 2 presenta a sus miembros, Daniel, Andrea, Nacho, Jorge y Thalía, y comparte información sobre sus edades, qué les gusta y no les gusta estudiar en la escuela, cómo pasan los fines de semana y vacaciones de verano, y qué quieren ser cuando sean mayores. El grupo también expresa interés en saber más sobre el horario escolar, dimensiones de las aulas y distancias para ir a la escuela de sus amigos en México.
Este documento presenta a los estudiantes y profesores de un colegio. Introduce a varios estudiantes de diferentes edades, mencionando sus nombres, edades y gustos. También describe a los profesores y las asignaturas que enseñan. Explica que el colegio tiene tres aulas donde los estudiantes juegan y aprenden haciendo manualidades, murales y presentaciones.
Este documento presenta un resumen biográfico de Erika Haydee Sanchez Malo. Describe su vida familiar, incluyendo detalles sobre sus padres y hermana, su educación en varias escuelas primarias, secundarias y preparatorias, su afición por el fútbol desde los 10 años, y su vida social activa con amigos, así como sus estudios actuales en la Facultad de Ciencias de la Comunicación.
Esteban Pino Blandón presenta su proyecto de vida. Describe a su familia, incluyendo a sus padres Alfonso de Jesús Pino Suarez y Nora Elena Blandón Gallego, y su hermano Santiago Pino Blandón. Disfruta pasar tiempo con su familia y amigos, y le gustan asignaturas como computación, ciencias y sociales, así como la comida rápida y los videojuegos. No le agradan las personas egoístas ni la materia de matemáticas. Sus mejores amigos son Marla Nicol Cruz Guzm
Este documento presenta a la familia del autor, incluyendo a su esposa Jessica, su hija Madison de 7 meses, sus mascotas Scooter el perro yorkie de 12 años y los gatos Pinky de 9 años y Sierra de 3 años, y su hermano menor Fernando de 26 años que es un trabajador duro. El autor ama a su gran familia extendida que vive entre México y Texas y las tradiciones que comparten.
Este documento ofrece consejos sobre cómo permanecer joven a medida que envejecemos. Primero, explica cómo nuestra percepción de la edad cambia a medida que crecemos, pasando de estar entusiasmados por envejecer cuando somos niños a sentirnos cada vez más viejos a medida que nos acercamos a la mediana edad y más allá. Luego, enumera 10 consejos para mantenerse joven, como reír a menudo, aprender cosas nuevas, rodearse de lo que amas y apreciar la salud. Finalmente, enfat
El documento presenta información sobre varios estudiantes de los años 7.1 y 7.2 en Córdoba, España. Cada estudiante ofrece detalles sobre su nombre, edad, aficiones e intereses. Algunos también comparten detalles sobre su apariencia física, fechas de nacimiento y familias. El documento proporciona una breve introducción de cada estudiante.
El documento presenta información sobre varios estudiantes de los años 7.1 y 7.2 en Córdoba, España. Cada estudiante ofrece detalles sobre su nombre, edad, aficiones e intereses. Algunos también comparten detalles sobre su apariencia física, fechas de nacimiento y familias. El documento proporciona una breve introducción de cada estudiante.
Los estudiantes de 5o grado de la escuela Amos de Escalante se presentan y comparten información personal, incluyendo sus nombres, edades, pasatiempos favoritos, familias y amigos. También expresan su deseo de contactar con estudiantes de México y comparten recuerdos de un maestro sustituto que les gustaba.
Este documento contiene las biografías y presentaciones de varios estudiantes. Cada uno describe detalles personales como su nombre, fecha de nacimiento, aficiones, amigos y familia. Algunos también comparten sus asignaturas favoritas, colores preferidos y recuerdos de su escuela primaria. El documento termina con una maestra expresando que extrañará a sus estudiantes ahora que están graduándose de primaria.
Sofia es una estudiante de once años en sexto grado que le gusta aprender cosas nuevas. Disfruta hablar con sus amigas y es buena en tenis y piano. No le gusta ver sufrir a personas o animales y le gusta ayudar a los demás. Le interesa la física pero encuentra más difícil las matemáticas. Nació en Colombia y ha tenido mascotas toda su vida. Le gusta comer pasta y sándwiches de Subway, así como tocar piano, jugar tenis y pasar tiempo con sus amigas.
Este documento presenta las presentaciones de varios estudiantes y profesores de España e Italia que participarán en un proyecto de intercambio. Cada persona introduce su nombre, su profesión u ocupación, sus aficiones como la lectura, la música, el deporte y comparte detalles personales. El objetivo es que los participantes puedan conocerse unos a otros antes de comenzar el proyecto de colaboración.
Este documento presenta resúmenes breves de 14 estudiantes que describen sus intereses, aficiones, familias y lugares de origen. Cada estudiante ofrece detalles clave sobre sus pasatiempos favoritos como deportes, música, animales y actividades extracurriculares.
Este documento contiene las presentaciones de varios estudiantes del Colegio Público Morea que estudian lengua asturiana. Cada presentación incluye el nombre del estudiante, su grado, algunos de sus intereses y pasatiempos favoritos, y una o dos palabras preferidas en asturiano. El documento concluye agradeciendo a todos los estudiantes de lengua asturiana por el año escolar 2019-2020.
El documento contiene mensajes de varias niñas que se presentan a sí mismas. Les gusta salir con amigas, escuchar música pop, ver programas de televisión, jugar al vóley y fútbol, andar en bicicleta, y pasar tiempo con sus familias y mascotas. Mencionan sus nombres, edades, lugares de origen, signos del zodiaco, colores y actividades favoritas.
El documento contiene mensajes de varias niñas que se presentan a sí mismas. Les gusta salir con amigas, escuchar música pop, ver programas de televisión, jugar al vóley y fútbol, andar en bicicleta, y pasar tiempo con sus familias y mascotas.
Los estudiantes presentan información personal como su nombre, edad, gustos, mascotas y deportes favoritos. Algunos mencionan detalles adicionales como su lugar de origen, hermanos, logros deportivos o actividades extracurriculares. Comparten detalles sobre su escuela y pueblo.
Este documento presenta breves perfiles de varios estudiantes que describen sus intereses, aficiones y opiniones. Marika Dioguardi, de 15 años, disfruta leer, bailar, cantar y aprender idiomas extranjeros. Natalia Pavía Gallego ama la ciudad de Madrid y los animales, especialmente los gatos. Otras estudiantes comparten sus gustos por la música, los deportes y pasar tiempo con amigos.
El documento contiene las presentaciones de varios estudiantes de 6o grado en las que comparten sus nombres, edades, amigos, actividades favoritas como deportes y excursiones. Mencionan que les gusta jugar al fútbol, baloncesto y otros deportes y salir con sus amigos. También expresan su entusiasmo por una próxima convivencia escolar donde esperan divertirse jugando y conociendo a otros estudiantes.
El documento contiene las presentaciones de varios estudiantes de 6o grado en las que comparten sus nombres, edades, amigos, actividades favoritas como deportes y excursiones. Mencionan que les gusta jugar al fútbol, baloncesto y otros deportes y pasar tiempo con sus amigos. También describen recientemente una excursión a un zoológico y acuario donde pudieron ver delfines y diferentes animales.
Emilia Arias nació en Quito, Ecuador el 31 de enero de 2003. Actualmente asiste a la Unidad Educativa Naval en 9no grado y le gusta cabalgar, hacer ejercicio y pasar tiempo con sus mejores amigas Camila, Emilia, Camila y Micaela.
El grupo número 2 presenta a sus miembros, Daniel, Andrea, Nacho, Jorge y Thalía, y comparte información sobre sus edades, qué les gusta y no les gusta estudiar en la escuela, cómo pasan los fines de semana y vacaciones de verano, y qué quieren ser cuando sean mayores. El grupo también expresa interés en saber más sobre el horario escolar, dimensiones de las aulas y distancias para ir a la escuela de sus amigos en México.
Este documento presenta a los estudiantes y profesores de un colegio. Introduce a varios estudiantes de diferentes edades, mencionando sus nombres, edades y gustos. También describe a los profesores y las asignaturas que enseñan. Explica que el colegio tiene tres aulas donde los estudiantes juegan y aprenden haciendo manualidades, murales y presentaciones.
Este documento presenta un resumen biográfico de Erika Haydee Sanchez Malo. Describe su vida familiar, incluyendo detalles sobre sus padres y hermana, su educación en varias escuelas primarias, secundarias y preparatorias, su afición por el fútbol desde los 10 años, y su vida social activa con amigos, así como sus estudios actuales en la Facultad de Ciencias de la Comunicación.
Esteban Pino Blandón presenta su proyecto de vida. Describe a su familia, incluyendo a sus padres Alfonso de Jesús Pino Suarez y Nora Elena Blandón Gallego, y su hermano Santiago Pino Blandón. Disfruta pasar tiempo con su familia y amigos, y le gustan asignaturas como computación, ciencias y sociales, así como la comida rápida y los videojuegos. No le agradan las personas egoístas ni la materia de matemáticas. Sus mejores amigos son Marla Nicol Cruz Guzm
Este documento presenta a la familia del autor, incluyendo a su esposa Jessica, su hija Madison de 7 meses, sus mascotas Scooter el perro yorkie de 12 años y los gatos Pinky de 9 años y Sierra de 3 años, y su hermano menor Fernando de 26 años que es un trabajador duro. El autor ama a su gran familia extendida que vive entre México y Texas y las tradiciones que comparten.
Este documento ofrece consejos sobre cómo permanecer joven a medida que envejecemos. Primero, explica cómo nuestra percepción de la edad cambia a medida que crecemos, pasando de estar entusiasmados por envejecer cuando somos niños a sentirnos cada vez más viejos a medida que nos acercamos a la mediana edad y más allá. Luego, enumera 10 consejos para mantenerse joven, como reír a menudo, aprender cosas nuevas, rodearse de lo que amas y apreciar la salud. Finalmente, enfat
El documento presenta información sobre varios estudiantes de los años 7.1 y 7.2 en Córdoba, España. Cada estudiante ofrece detalles sobre su nombre, edad, aficiones e intereses. Algunos también comparten detalles sobre su apariencia física, fechas de nacimiento y familias. El documento proporciona una breve introducción de cada estudiante.
El documento presenta información sobre varios estudiantes de los años 7.1 y 7.2 en Córdoba, España. Cada estudiante ofrece detalles sobre su nombre, edad, aficiones e intereses. Algunos también comparten detalles sobre su apariencia física, fechas de nacimiento y familias. El documento proporciona una breve introducción de cada estudiante.
Los estudiantes de 5o grado de la escuela Amos de Escalante se presentan y comparten información personal, incluyendo sus nombres, edades, pasatiempos favoritos, familias y amigos. También expresan su deseo de contactar con estudiantes de México y comparten recuerdos de un maestro sustituto que les gustaba.
Este documento contiene las biografías y presentaciones de varios estudiantes. Cada uno describe detalles personales como su nombre, fecha de nacimiento, aficiones, amigos y familia. Algunos también comparten sus asignaturas favoritas, colores preferidos y recuerdos de su escuela primaria. El documento termina con una maestra expresando que extrañará a sus estudiantes ahora que están graduándose de primaria.
Sofia es una estudiante de once años en sexto grado que le gusta aprender cosas nuevas. Disfruta hablar con sus amigas y es buena en tenis y piano. No le gusta ver sufrir a personas o animales y le gusta ayudar a los demás. Le interesa la física pero encuentra más difícil las matemáticas. Nació en Colombia y ha tenido mascotas toda su vida. Le gusta comer pasta y sándwiches de Subway, así como tocar piano, jugar tenis y pasar tiempo con sus amigas.
Este documento presenta las presentaciones de varios estudiantes y profesores de España e Italia que participarán en un proyecto de intercambio. Cada persona introduce su nombre, su profesión u ocupación, sus aficiones como la lectura, la música, el deporte y comparte detalles personales. El objetivo es que los participantes puedan conocerse unos a otros antes de comenzar el proyecto de colaboración.
Este documento presenta resúmenes breves de 14 estudiantes que describen sus intereses, aficiones, familias y lugares de origen. Cada estudiante ofrece detalles clave sobre sus pasatiempos favoritos como deportes, música, animales y actividades extracurriculares.
Este documento contiene las presentaciones de varios estudiantes del Colegio Público Morea que estudian lengua asturiana. Cada presentación incluye el nombre del estudiante, su grado, algunos de sus intereses y pasatiempos favoritos, y una o dos palabras preferidas en asturiano. El documento concluye agradeciendo a todos los estudiantes de lengua asturiana por el año escolar 2019-2020.
El documento contiene mensajes de varias niñas que se presentan a sí mismas. Les gusta salir con amigas, escuchar música pop, ver programas de televisión, jugar al vóley y fútbol, andar en bicicleta, y pasar tiempo con sus familias y mascotas. Mencionan sus nombres, edades, lugares de origen, signos del zodiaco, colores y actividades favoritas.
El documento contiene mensajes de varias niñas que se presentan a sí mismas. Les gusta salir con amigas, escuchar música pop, ver programas de televisión, jugar al vóley y fútbol, andar en bicicleta, y pasar tiempo con sus familias y mascotas.
Los estudiantes presentan información personal como su nombre, edad, gustos, mascotas y deportes favoritos. Algunos mencionan detalles adicionales como su lugar de origen, hermanos, logros deportivos o actividades extracurriculares. Comparten detalles sobre su escuela y pueblo.
Este documento presenta breves perfiles de varios estudiantes que describen sus intereses, aficiones y opiniones. Marika Dioguardi, de 15 años, disfruta leer, bailar, cantar y aprender idiomas extranjeros. Natalia Pavía Gallego ama la ciudad de Madrid y los animales, especialmente los gatos. Otras estudiantes comparten sus gustos por la música, los deportes y pasar tiempo con amigos.
El documento contiene las presentaciones de varios estudiantes de 6o grado en las que comparten sus nombres, edades, amigos, actividades favoritas como deportes y excursiones. Mencionan que les gusta jugar al fútbol, baloncesto y otros deportes y salir con sus amigos. También expresan su entusiasmo por una próxima convivencia escolar donde esperan divertirse jugando y conociendo a otros estudiantes.
El documento contiene las presentaciones de varios estudiantes de 6o grado en las que comparten sus nombres, edades, amigos, actividades favoritas como deportes y excursiones. Mencionan que les gusta jugar al fútbol, baloncesto y otros deportes y pasar tiempo con sus amigos. También describen recientemente una excursión a un zoológico y acuario donde pudieron ver delfines y diferentes animales.
El documento contiene las presentaciones de varios estudiantes de 6o grado en las que comparten sus nombres, edades, amigos, actividades favoritas como deportes y excursiones. Mencionan que les gusta jugar al fútbol, baloncesto y otros deportes y pasar tiempo con sus amigos. También describen recientemente una excursión a un zoológico y acuario donde pudieron ver delfines y diferentes animales.
El documento contiene las presentaciones de varios estudiantes de 6o grado en las que comparten sus nombres, edades, amigos, actividades favoritas como deportes y excursiones. Mencionan que les gusta jugar al fútbol, baloncesto y otros deportes y pasar tiempo con sus amigos. También describen recientemente una excursión a un zoológico y acuario donde pudieron ver delfines y diferentes animales.
La Institución Educativa se complace en presentar las habilidades de los niños en cuanto a producción de textos utilizando las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
Este documento presenta una recopilación de resúmenes de varios textos escritos por estudiantes de diferentes grados sobre diversos temas como animales, aves y descripciones personales. Los textos están organizados por grado y tema.
Este documento presenta las presentaciones de varios niños argentinos que asisten a la escuela primaria. Cada niño ofrece su nombre, edad, gustos como comida y equipos de fútbol favoritos, así como detalles sobre sus amigos y familia.
Carl Warner es un fotógrafo británico conocido por crear paisajes utilizando alimentos como materiales. Llama a estas obras "foodscapes" y las ha usado para representar cavernas marinas, bosques, montañas, playas y ríos con frutas, verduras y quesos. Warner pasa horas en su huerta buscando los mejores ingredientes y toma las fotos en mesas grandes para capturar detalles. Su objetivo es mostrar la belleza de la naturaleza en una forma creativa que también promueve una alimentación sal
El documento describe los elementos básicos de la circunferencia y el círculo, incluyendo el centro, radio, diámetro, arco, semicírculo y sector circular. También explica las posiciones relativas de dos circunferencias como concéntricas, tangentes o secantes, y la posición relativa entre una circunferencia y una recta como tangente o secante. Por último, menciona algunas aplicaciones de los círculos en el arte, diseño y otros campos.
El látigo fue el primer invento humano que rompió la barrera del sonido, aunque esto no se comprobó hasta 1927 con la fotografía de alta velocidad. El camaleón cambia de color según su estado de ánimo y no solo para mimetizarse. La montaña más alta conocida es el Monte Olimpo en Marte, un supervolcán de 22 km de altura. El lugar más seco de la Tierra está en la Antártida, donde no ha llovido en 2 millones de años.
El documento describe las puertas de la ciudad de Zaragoza durante la época romana y medieval. Originalmente había 4 puertas romanas situadas al final de las calles principales (cardo y decumano), pero con el tiempo se añadieron más puertas medievales para acceder a los nuevos barrios que surgieron fuera de las murallas originales. Muchas de estas puertas medievales ya no existen, pero algunas como la Puerta del Carmen todavía permanecen en pie.
Un hombre veía a una anciana tirar semillas de flores por la ventana del autobús en que viajaban cada día. Intrigado, le preguntó por qué lo hacía, a lo que respondió que quería ver flores durante el viaje. Meses después, cuando el hombre tomaba el autobús, vio que todo el camino estaba lleno de flores. Se enteró que la anciana había fallecido, pero que su trabajo de sembrar semillas había dejado un legado de belleza para que otros lo disfrutaran.
El documento describe los elementos básicos de una circunferencia y un círculo, incluyendo el centro, radio, diámetro, arco y cuerda. También explica las posiciones relativas de dos circunferencias como exteriores tangentes, interiores tangentes y concéntricas. Además, menciona el uso de círculos en el arte, diseño y otros contextos.
El documento describe los tres sectores de producción (primario, secundario y terciario) en Europa y España. El sector primario incluye la agricultura, ganadería y pesca. El sector secundario incluye la industria manufacturera y de la construcción. Y el sector terciario se compone del comercio, transporte y turismo.
El documento describe los tres sectores de la producción - el sector primario, secundario y terciario. El sector primario incluye actividades como la agricultura, ganadería y pesca que obtienen productos directamente de la naturaleza. El sector secundario transforma las materias primas en productos elaborados a través de industrias. El sector terciario ofrece servicios a la sociedad e incluye el transporte, comercio y turismo.
Este documento describe los tres sectores de la economía - primario, secundario y terciario - y los trabajos asociados con cada uno. El sector primario incluye actividades como la agricultura, ganadería, pesca y minería que obtienen productos directamente de la naturaleza. El sector secundario se refiere a la industria que transforma las materias primas en productos elaborados. El sector terciario ofrece servicios a la sociedad e incluye el transporte, comercio y turismo.
El documento describe los tres sectores de la producción - primario, secundario y terciario - y ofrece ejemplos de cada uno para Europa y España. El sector primario incluye actividades como la agricultura, ganadería y pesca que obtienen productos directamente de la naturaleza. El sector secundario transforma las materias primas en productos elaborados a través de la industria y la construcción. El sector terciario ofrece servicios como el comercio, transporte y turismo.
El documento describe los tres sectores de producción en Europa y España. El sector primario incluye actividades como la agricultura, ganadería, pesca y explotación forestal y minería. El sector secundario se dedica a la transformación de materias primas e incluye industrias energéticas, de base y de bienes de consumo. El sector terciario ofrece servicios como el transporte, comercio y turismo.
Este documento describe los tres sectores de la producción (primario, secundario y terciario) en Europa. El sector primario incluye actividades como la agricultura, ganadería, pesca y minería. El sector secundario se refiere a la industria, incluyendo la energía, bienes y construcción. El sector terciario cubre servicios como el transporte, comercio y turismo.
Este documento resume los tres sectores de producción (primario, secundario y terciario) en Europa y España. En Europa, el sector primario incluye la agricultura mecanizada de cereales, la ganadería especializada y la pesca industrial. El sector secundario comprende industrias como la siderúrgica y petroquímica. El terciario se centra en el turismo, especialmente en los países mediterráneos. En España, el sector primario incluye la agricultura de secano y regadío y la ganadería. El secundario
El documento describe los tres sectores económicos: el sector primario que incluye actividades como la agricultura, ganadería y pesca para obtener productos de la naturaleza; el sector secundario que se dedica a transformar las materias primas en productos elaborados como la minería e industrias; y el sector terciario que ofrece servicios como el comercio, turismo y transporte.
Este documento describe los tres sectores de producción (primario, secundario y terciario) en Europa y España. El sector primario incluye actividades como la agricultura, ganadería, pesca y minería que obtienen productos directamente de la naturaleza. El sector secundario se dedica a la transformación de materias primas en productos elaborados, como la industria. El sector terciario ofrece servicios a la sociedad como el comercio, transporte y turismo.
Este documento resume los tres sectores económicos de Europa y España. El sector primario incluye actividades como la agricultura, ganadería, pesca y minería. El sector secundario se dedica a la transformación de materias primas en productos elaborados, como la industria. El sector terciario ofrece servicios como el transporte, comercio y turismo. Para cada sector, se describen algunas de sus características clave en España.
Este documento describe los tres sectores de la economía - primario, secundario y terciario - y los trabajos asociados con cada uno. El sector primario incluye actividades como la agricultura, ganadería, pesca y minería que obtienen productos directamente de la naturaleza. El sector secundario se refiere a la industria que transforma las materias primas. El sector terciario ofrece servicios e incluye transporte, comercio y turismo.
Este documento resume los tres sectores de producción (primario, secundario y terciario) en Europa y España. En Europa, el sector primario incluye agricultura, ganadería, pesca y explotación forestal. El sector secundario incluye industrias como energía, siderúrgica y automóviles. El sector terciario incluye comercio, transporte y turismo. En España, los sectores de producción siguen una estructura similar, con detalles específicos sobre los cultivos, ganados y recursos naturales del país.
Este documento describe los tres sectores de producción (primario, secundario y terciario) en Europa y España. El sector primario incluye actividades como la agricultura, ganadería, pesca y minería. El sector secundario se refiere a la industria, incluyendo la producción de energía, bienes de consumo y construcción. El sector terciario cubre servicios como el comercio, transporte y turismo.
El documento resume los principales sectores de producción en Europa y España. En Europa, el sector primario incluye agricultura, ganadería, pesca y explotación forestal y minería. El sector secundario comprende industrias energéticas, de base, y de bienes de consumo. El terciario abarca transporte, comercio y turismo. En España, los sectores también incluyen agricultura, ganadería, pesca, explotación forestal y minería en el primario; e industrias energéticas, de base, alimentaria, textil y
5. Hola, mi nombre es Natalia, tengo 11 años, mido 1.47 cm. y peso 35 Kg. Tengo el pelo largo y castaño, ojos marrones, cara fina, de expresión dulce, cariñosa y amable, delgadita y muy poquita cosa aunque con un corazón enorme, me gusta la paz y la tranquilidad, me gusta mucho estudiar y aprender cosas nuevas. Me encanta pasear, ir a la playa, a la piscina, hacer excursiones, leer libros, jugar con mi hermana y me gustan mucho los animales. De los deportes me gustan el fútbol y el baloncesto, saltar a la comba e ir en bicicleta. Me entusiasman las reuniones y celebraciones familiares e ir al campo con mi familia. NATALIA TORNOS
6. MARIA LÓPEZ Hola soy María López nací el 6-6-1998 y tengo 11 años. A mí me gusta jugar al ordenador , el inglés , la natación y me encanta leer revistas, periódicos, libros … Soy mediana, tengo los ojos marrones el pelo entre rubio y castaño. En este momento estoy en los súper-mega ordenadores de la fabulosa clase de adc.
7. RUBÉN ALEJANDRE Hola soy Rubén y tengo 12 años. Nací el 2-3-1998. A mí me gusta la geografía y todos los deportes, sobre todo el fútbol. En este momento estoy en el lugar donde guardamos el material escolar.