Este documento presenta la Red Ecuatoriana de Universidades y Escuelas Politécnicas para Investigación y Posgrados (REDES), la cual coordina redes temáticas de investigación en diferentes áreas de conocimiento. Se dividen las áreas de conocimiento en Ciencias Naturales, Ingeniería y Tecnología, Ciencias Médicas y de la Salud, Ciencias Agrícolas, Ciencias Sociales y Humanidades. Dentro de cada área se especifican líneas de investigación y las universidades que participan en cada red temática.
El documento proporciona un formato de currículum vitae que incluye secciones para la información personal, el historial académico de los últimos 3 años con publicaciones y contribuciones, proyectos activos recientes con detalles como nombre, país, línea de investigación, financiamiento y periodo, y colaboraciones con redes de investigación.
Este documento presenta el pronunciamiento de la Red Ecuatoriana de Universidades y Escuelas Politécnicas para Investigación y Posgrados (REDU) sobre la investigación y uso de los transgénicos en Ecuador. La REDU apoya fortalecer la investigación e innovación biotecnológica orientada a la agricultura, salud e industria. También considera pertinente introducir comercialmente cultivos transgénicos luego de un análisis de riesgos caso por caso. La REDU sugiere priorizar un Programa Nacional de Investig
El documento trata sobre el Estado ante los tribunales. Explica que existen varias razones por las que el Estado participa en un número creciente de procesos judiciales. También discute los principios generales del Estado ante los tribunales, la justicia administrativa, el control administrativo y jurisdiccional de la administración pública, y las controversias en las que el Estado o la Federación son parte interesada.
Agua 2013 seminario manejo del riesgo en el ciclo del aguaREDU
Este documento anuncia un seminario internacional sobre el manejo del riesgo en el ciclo del agua que se llevará a cabo en Cali, Colombia del 15 al 18 de octubre de 2013. El seminario busca discutir estrategias para la evaluación y gestión del riesgo en el ciclo del agua, reunir profesionales para intercambiar ideas sobre este tema, y fortalecer redes entre actores involucrados en la gestión del riesgo de los recursos hídricos. Incluye información sobre fechas clave, á
El documento describe el catálogo electrónico del SERCOP, el cual permite a las entidades públicas adquirir bienes y servicios de manera directa de proveedores preseleccionados. Explica el proceso de selección de proveedores a través de convenios marco, así como las responsabilidades de las diferentes partes involucradas y los requisitos para los proveedores. También presenta las categorías de productos disponibles en el catálogo y planes de expansión a nuevas categorías como reactivos de laboratorio.
Jean Bodin
Jean Bodin fue un destacado intelectual francés que desarrolló sus ideas en los campos de la filosofía, el derecho, la ciencia política y la economía. Sus aportes a la teoría del Estado, en particular mediante el concepto de soberanía, han sido de gran importancia para la modernidad, y conservan en gran medida su valor.
En su juventud recibió formación en los claustros de los carmelitas en Angers. En París, siguió cursos en la Universidad y en el Colegio de Francia, impregnándose de la escolástica medieval y del humanismo renacentista. Estudió y enseñó derecho romano en la Universidad de Toulouse durante la década de 1550.
Jean Bodin
Volvió a París en 1561, en una época en que comienzan las guerras de religión. Bodin no es ajeno a su época, y habiendo sido monje carmelita, se sintió atraído por las enseñanzas rabínicas. En París ejerció como abogado y como miembro del Parlamento de París en el tribunal superior de justicia.
A partir de 1566 comenzó a dedicarse a los temas que marcarán su pensamiento: la filosofía de la historia, la filosofía del Estado y la Economía.
El Pensamiento De Bodin Se Proyecta En Dos Direcciones:
Pensamiento Político
Pensamiento Económico
Jean Bodin
Pensamiento Político
Afirma que el origen de la autoridad está en el pacto que se da entre las diversas familias que componen las élites de una sociedad, que deberían ponerse de acuerdo en una persona o institución para que ejerza la autoridad y gobierne. Por ello, el poder político debiera ser el resultado de un pacto, pero una vez concretado ese pacto, la persona que ostente la autoridad deberá tener todo el poder y ha de ser obedecida por todos.
Pensamiento Económico
En su escrito, Bodin sostiene que los precios suben, debido a diferentes causas, la principal de las cuales es el aumento de las cantidades existentes de oro y plata(señalando, además, la influencia de los monopolios y otras causas)
En "Los seis libros de la República" (en el sexto, en particular), Bodin hace una exposición de principios económicos mercantilistas, abogando por el establecimiento de limitaciones a la salida de materias primas y a la importación de manufacturas no imprescindibles.
Los Seis Libros De La Republica
El propósito que buscaba Bodin al escribir Los seis libros de la República era el de tener las bases para un estudio teórico sobre la política.
En Los seis libros de la República, estudia la nueva organización del poder que emerge con el Estado absoluto. Para él, la esencia del poder soberano está en la potestad absoluta de crear y derogar las leyes sin estar sometido a ninguna instancia.
La intención de Bodin no fue justificar el poder despótico del monarca sino la concentración del poder en una sola instancia. El problema de la tesis de Bodin es que no encuentra la manera de limitar el poder del monarca, dado que éste mismo es quien crea las leyes, aunque, según este autor, deben establecerse conforme al derecho divino.
El documento explica las ramas principales del derecho privado. El derecho privado regula las relaciones entre particulares y se compone de tres ramas: el derecho civil, el derecho mercantil y el derecho internacional privado. El derecho civil regula actos y relaciones humanas como el nacimiento, matrimonio y propiedad. El derecho mercantil regula los actos de comercio y sociedades mercantiles. El derecho internacional privado determina la nacionalidad y resuelve conflictos de leyes entre distintas jurisdicciones.
Este documento presenta la Red Ecuatoriana de Universidades y Escuelas Politécnicas para Investigación y Posgrados (REDES), la cual coordina redes temáticas de investigación en diferentes áreas de conocimiento. Se dividen las áreas de conocimiento en Ciencias Naturales, Ingeniería y Tecnología, Ciencias Médicas y de la Salud, Ciencias Agrícolas, Ciencias Sociales y Humanidades. Dentro de cada área se especifican líneas de investigación y las universidades que participan en cada red temática.
El documento proporciona un formato de currículum vitae que incluye secciones para la información personal, el historial académico de los últimos 3 años con publicaciones y contribuciones, proyectos activos recientes con detalles como nombre, país, línea de investigación, financiamiento y periodo, y colaboraciones con redes de investigación.
Este documento presenta el pronunciamiento de la Red Ecuatoriana de Universidades y Escuelas Politécnicas para Investigación y Posgrados (REDU) sobre la investigación y uso de los transgénicos en Ecuador. La REDU apoya fortalecer la investigación e innovación biotecnológica orientada a la agricultura, salud e industria. También considera pertinente introducir comercialmente cultivos transgénicos luego de un análisis de riesgos caso por caso. La REDU sugiere priorizar un Programa Nacional de Investig
El documento trata sobre el Estado ante los tribunales. Explica que existen varias razones por las que el Estado participa en un número creciente de procesos judiciales. También discute los principios generales del Estado ante los tribunales, la justicia administrativa, el control administrativo y jurisdiccional de la administración pública, y las controversias en las que el Estado o la Federación son parte interesada.
Agua 2013 seminario manejo del riesgo en el ciclo del aguaREDU
Este documento anuncia un seminario internacional sobre el manejo del riesgo en el ciclo del agua que se llevará a cabo en Cali, Colombia del 15 al 18 de octubre de 2013. El seminario busca discutir estrategias para la evaluación y gestión del riesgo en el ciclo del agua, reunir profesionales para intercambiar ideas sobre este tema, y fortalecer redes entre actores involucrados en la gestión del riesgo de los recursos hídricos. Incluye información sobre fechas clave, á
El documento describe el catálogo electrónico del SERCOP, el cual permite a las entidades públicas adquirir bienes y servicios de manera directa de proveedores preseleccionados. Explica el proceso de selección de proveedores a través de convenios marco, así como las responsabilidades de las diferentes partes involucradas y los requisitos para los proveedores. También presenta las categorías de productos disponibles en el catálogo y planes de expansión a nuevas categorías como reactivos de laboratorio.
Jean Bodin
Jean Bodin fue un destacado intelectual francés que desarrolló sus ideas en los campos de la filosofía, el derecho, la ciencia política y la economía. Sus aportes a la teoría del Estado, en particular mediante el concepto de soberanía, han sido de gran importancia para la modernidad, y conservan en gran medida su valor.
En su juventud recibió formación en los claustros de los carmelitas en Angers. En París, siguió cursos en la Universidad y en el Colegio de Francia, impregnándose de la escolástica medieval y del humanismo renacentista. Estudió y enseñó derecho romano en la Universidad de Toulouse durante la década de 1550.
Jean Bodin
Volvió a París en 1561, en una época en que comienzan las guerras de religión. Bodin no es ajeno a su época, y habiendo sido monje carmelita, se sintió atraído por las enseñanzas rabínicas. En París ejerció como abogado y como miembro del Parlamento de París en el tribunal superior de justicia.
A partir de 1566 comenzó a dedicarse a los temas que marcarán su pensamiento: la filosofía de la historia, la filosofía del Estado y la Economía.
El Pensamiento De Bodin Se Proyecta En Dos Direcciones:
Pensamiento Político
Pensamiento Económico
Jean Bodin
Pensamiento Político
Afirma que el origen de la autoridad está en el pacto que se da entre las diversas familias que componen las élites de una sociedad, que deberían ponerse de acuerdo en una persona o institución para que ejerza la autoridad y gobierne. Por ello, el poder político debiera ser el resultado de un pacto, pero una vez concretado ese pacto, la persona que ostente la autoridad deberá tener todo el poder y ha de ser obedecida por todos.
Pensamiento Económico
En su escrito, Bodin sostiene que los precios suben, debido a diferentes causas, la principal de las cuales es el aumento de las cantidades existentes de oro y plata(señalando, además, la influencia de los monopolios y otras causas)
En "Los seis libros de la República" (en el sexto, en particular), Bodin hace una exposición de principios económicos mercantilistas, abogando por el establecimiento de limitaciones a la salida de materias primas y a la importación de manufacturas no imprescindibles.
Los Seis Libros De La Republica
El propósito que buscaba Bodin al escribir Los seis libros de la República era el de tener las bases para un estudio teórico sobre la política.
En Los seis libros de la República, estudia la nueva organización del poder que emerge con el Estado absoluto. Para él, la esencia del poder soberano está en la potestad absoluta de crear y derogar las leyes sin estar sometido a ninguna instancia.
La intención de Bodin no fue justificar el poder despótico del monarca sino la concentración del poder en una sola instancia. El problema de la tesis de Bodin es que no encuentra la manera de limitar el poder del monarca, dado que éste mismo es quien crea las leyes, aunque, según este autor, deben establecerse conforme al derecho divino.
El documento explica las ramas principales del derecho privado. El derecho privado regula las relaciones entre particulares y se compone de tres ramas: el derecho civil, el derecho mercantil y el derecho internacional privado. El derecho civil regula actos y relaciones humanas como el nacimiento, matrimonio y propiedad. El derecho mercantil regula los actos de comercio y sociedades mercantiles. El derecho internacional privado determina la nacionalidad y resuelve conflictos de leyes entre distintas jurisdicciones.
Este documento proporciona instrucciones para completar una solicitud para registrar una Red Temática de Investigación ante la REDU. La solicitud requiere completar un formulario de registro con información sobre el coordinador y miembros de la red, así como adjuntar anexos con sus hojas de vida y perfiles de programas y proyectos. La solicitud completa debe entregarse impresa y firmada al Coordinador de Investigación de la REDU para su análisis y posible aprobación por el Comité Ejecutivo.
La Estación Científica Yasuní fue creada en 1994 y se encuentra dentro del Parque Nacional Yasuní, un área protegida conocida por su alta biodiversidad. La estación ofrece infraestructura y servicios para que investigadores realicen proyectos sobre la biodiversidad de la región. Algunos proyectos existentes incluyen el estudio de la diversidad y ecología de plantas, animales y especies de ranas, así como investigaciones sobre la interacción entre primates y comunidades humanas locales.
Estación Científica Amazónica Juri Juri KawsayREDU
La Estación Científica Amazónica Juri Juri Kawsay de la Universidad Central del Ecuador se encuentra en el bosque del Oglán Alto en la comunidad Pablo López en Arajuno, Pastaza. El bosque alberga gran diversidad de flora y fauna, incluyendo especies nuevas y en peligro de extinción. La estación realiza investigaciones en botánica, entomología, lepidópteros, primates y medicina tradicional kichwa, así como formación académica y proyectos comunitarios como un vivero forestal.
Este documento proporciona información sobre la Estación Científica Yasuní de la Universidad Técnica del Ecuador, ubicada en la provincia de Pastaza. La estación cuenta con aproximadamente 300 hectáreas de bosque nativo y diferentes ecosistemas donde se desarrollan proyectos de investigación sobre la flora y fauna local. El plan de manejo incluye áreas biológicas, ambientales y de educación ambiental, con proyectos como un vivero forestal, reforestación, senderos ecológicos y más, con el objetivo
Consideraciones para el Establecimiento de una Estación CientificaREDU
Este documento discute las consideraciones para establecer una estación científica en Ecuador. Señala que las estaciones apoyan la investigación, proveen infraestructura y difunden el conocimiento. Existen al menos 40 estaciones en Ecuador, la mayoría en la Amazonía. Se lista 9 estaciones universitarias. Se describen características deseables como áreas sin estaciones y de alta diversidad. Se recomienda establecer una nueva estación en la Cordillera del Cóndor debido a su alto endemismo.
Este documento describe varias estaciones científicas y de monitoreo operadas por ESPOL y CENAIM. Incluye estaciones experimentales de acuicultura, salas de experimentación, laboratorios de soporte, y estaciones ambientales que monitorean parámetros como la calidad del agua, precipitación, y condiciones oceánicas y atmosféricas. La información recolectada se usa para investigación en áreas como acuicultura, pesca, y cambio climático.
Este documento describe una propuesta para establecer una estación científica. La estación tendría un enfoque científico-experimental para resolver problemas naturales relacionados con la biodiversidad, ecología y el manejo de recursos naturales de bajo impacto. Su misión sería desarrollar actividades técnico-científicas para proyectos de biodiversidad, ecología, ecoturismo, educación ambiental, geología, geografía y el manejo de recursos naturales para beneficiar a la comunidad científica y organizaciones locales. La estación of
Plataforma para el monitoreo e investigación de los ecosistemas y la biodive...REDU
Este documento describe una plataforma de investigación en el sur de Ecuador que monitorea ecosistemas y biodiversidad. La plataforma incluye tres estaciones científicas en diferentes ecosistemas y proyectos de investigación en universidades alemanas y ecuatorianas. La plataforma es financiada por la Deutsche Forschungsgemeinschaft en Alemania y el SENESCYT en Ecuador, y tiene como objetivo estudiar los impactos del cambio global en la biodiversidad y procesos ecosistémicos.
Taller para la creación de la Red de Estaciones CientíficasREDU
Este documento describe un taller para establecer una red de estaciones científicas en Ecuador. La Red Ecuatoriana de Universidades para Investigación y Posgrados (REDU) propone crear vínculos de colaboración entre las estaciones científicas existentes para aprovechar mejor la infraestructura y recursos disponibles. El taller incluirá presentaciones de varias universidades sobre sus estaciones científicas, con el objetivo de intercambiar resultados, experiencias y necesidades para formar una red que utilice los recursos de manera más eficiente.
Este documento establece las directrices para la creación y ejecución de programas conjuntos de posgrado en ciencias, ingeniería y tecnología entre las universidades ecuatorianas que forman parte de la Red Ecuatoriana de Universidades y Escuelas Politécnicas para Investigación y Posgrados (REDU). Define los principios de colaboración interinstitucional, la estructura de los comités conjuntos, los procesos de admisión de estudiantes, el régimen académico y la evaluación de la calidad de los programas.
Este documento establece las directrices para la creación y funcionamiento de Redes de Investigación Temáticas dentro de la Red Ecuatoriana de Universidades y Escuelas Politécnicas para Investigación y Posgrados (REDU). Define que las redes deben estar conformadas por investigadores de al menos tres instituciones que trabajen en un objetivo científico común. Cada red debe tener un coordinador y contar con un plan de acción e investigación vinculado a posgrados. También especifica que las instituciones participantes deben aportar fondos iniciales y las re
Este documento presenta la Ley Orgánica de Educación Superior del Ecuador. Establece los principios y fines de la educación superior, incluyendo formar profesionales y académicos con una visión humanista y comprometidos con los objetivos nacionales. También define los derechos de estudiantes y profesores, como acceder a una educación superior de calidad e investigar bajo la más amplia libertad. El documento regula el sistema de educación superior en Ecuador.
Este documento presenta un programa para calcular factores de forma y carga para vigas con cartelas aplicadas a la disipación de energía sísmica. El autor, Juan E. Garcés, busca diagnosticar las relaciones apropiadas entre la longitud de la viga y la longitud de la cartela, y diseñar un mecanismo que permita utilizar la cartela para disipar energía sísmica. El programa contiene funciones para definir constantes y calcular los factores requeridos.
Sistemas inteligentes de sensado diego benitezREDU
Este documento describe el uso de sistemas ciber-físicos (CPS) para aplicaciones de monitoreo y control en edificios inteligentes, con el objetivo de reducir el consumo de energía. Explica cómo los CPS integran elementos computacionales y físicos para lograr una fusión estrecha entre ambos. También introduce el concepto de monitoreo no invasivo de carga (NILM) para determinar el consumo de energía de diferentes aparatos mediante un solo punto de medición. El documento concluye señalando áreas clave de investigación
Este documento presenta información sobre la energía geotérmica en Ecuador. Resume que Ecuador tiene un alto potencial para la energía geotérmica debido a su ubicación en el Cinturón de Fuego del Pacífico y su alta concentración de volcanes activos. Estimaciones preliminares indican que las áreas geotérmicas de Tufiño, Chachimbiro y Chalupas podrían generar hasta 534 MW de energía, lo suficiente para abastecer al país. Sin embargo, el desarrollo de la energía geotérmica
El documento discute los desafíos hídricos en Ecuador y a nivel mundial, incluyendo la escasez de agua, el impacto del cambio climático, y la necesidad de mejorar la infraestructura y gestión del agua. Se enfoca en la importancia de reducir la huella hídrica, optimizar los sistemas de riego, y desarrollar políticas integrales para garantizar el acceso sostenible al agua.
El documento describe un centro de modelización matemática propuesto para Ecuador. El centro se enfocaría en áreas clave como salud, biodiversidad, medio ambiente, agricultura, energía e informática a través de la formulación y solución de modelos matemáticos. El centro promovería la investigación, la movilidad académica y la cooperación internacional para fortalecer las matemáticas aplicadas en el país.
Este documento describe las perspectivas de desarrollo de la nanotecnología en Ecuador. Resalta la importancia de la nanotecnología para abordar problemas globales como la población, el agua, la energía y el medio ambiente. También destaca los esfuerzos de la Escuela Politécnica Nacional para desarrollar la nanotecnología a través de la investigación, el equipamiento de laboratorios y programas de posgrado. Finalmente, resume algunas aplicaciones de las nanopartículas desarrolladas en el Laboratorio de N
Este documento describe un grupo de investigación en nanotecnología aplicada a la remediación ambiental y la biomedicina en la Escuela Politécnica del Ejército (ESPE). El grupo está compuesto por 7 miembros con doctorados y maestrías en áreas como física, ingeniería y bioingeniería. Sus objetivos incluyen desarrollar nanomateriales para la remediación de suelos y aguas contaminadas, fabricar nanobiosensores para detección temprana de enfermedades, y modelar el transporte de nanomateriales
Iner. presentación evento red universidades m. neira. 2012 09-17REDU
El documento presenta la creación de la Red Ecuatoriana de Universidades para Investigación y Posgrado (REDU), cuyo objetivo es promover la cooperación entre universidades ecuatorianas en investigación y posgrado. Se describen los planes del evento de lanzamiento de la REDU, que tendrá lugar en la Escuela Politécnica Nacional. La REDU busca mejorar la calidad de la educación superior y posgrado en Ecuador a través de la colaboración entre instituciones.
Este documento proporciona instrucciones para completar una solicitud para registrar una Red Temática de Investigación ante la REDU. La solicitud requiere completar un formulario de registro con información sobre el coordinador y miembros de la red, así como adjuntar anexos con sus hojas de vida y perfiles de programas y proyectos. La solicitud completa debe entregarse impresa y firmada al Coordinador de Investigación de la REDU para su análisis y posible aprobación por el Comité Ejecutivo.
La Estación Científica Yasuní fue creada en 1994 y se encuentra dentro del Parque Nacional Yasuní, un área protegida conocida por su alta biodiversidad. La estación ofrece infraestructura y servicios para que investigadores realicen proyectos sobre la biodiversidad de la región. Algunos proyectos existentes incluyen el estudio de la diversidad y ecología de plantas, animales y especies de ranas, así como investigaciones sobre la interacción entre primates y comunidades humanas locales.
Estación Científica Amazónica Juri Juri KawsayREDU
La Estación Científica Amazónica Juri Juri Kawsay de la Universidad Central del Ecuador se encuentra en el bosque del Oglán Alto en la comunidad Pablo López en Arajuno, Pastaza. El bosque alberga gran diversidad de flora y fauna, incluyendo especies nuevas y en peligro de extinción. La estación realiza investigaciones en botánica, entomología, lepidópteros, primates y medicina tradicional kichwa, así como formación académica y proyectos comunitarios como un vivero forestal.
Este documento proporciona información sobre la Estación Científica Yasuní de la Universidad Técnica del Ecuador, ubicada en la provincia de Pastaza. La estación cuenta con aproximadamente 300 hectáreas de bosque nativo y diferentes ecosistemas donde se desarrollan proyectos de investigación sobre la flora y fauna local. El plan de manejo incluye áreas biológicas, ambientales y de educación ambiental, con proyectos como un vivero forestal, reforestación, senderos ecológicos y más, con el objetivo
Consideraciones para el Establecimiento de una Estación CientificaREDU
Este documento discute las consideraciones para establecer una estación científica en Ecuador. Señala que las estaciones apoyan la investigación, proveen infraestructura y difunden el conocimiento. Existen al menos 40 estaciones en Ecuador, la mayoría en la Amazonía. Se lista 9 estaciones universitarias. Se describen características deseables como áreas sin estaciones y de alta diversidad. Se recomienda establecer una nueva estación en la Cordillera del Cóndor debido a su alto endemismo.
Este documento describe varias estaciones científicas y de monitoreo operadas por ESPOL y CENAIM. Incluye estaciones experimentales de acuicultura, salas de experimentación, laboratorios de soporte, y estaciones ambientales que monitorean parámetros como la calidad del agua, precipitación, y condiciones oceánicas y atmosféricas. La información recolectada se usa para investigación en áreas como acuicultura, pesca, y cambio climático.
Este documento describe una propuesta para establecer una estación científica. La estación tendría un enfoque científico-experimental para resolver problemas naturales relacionados con la biodiversidad, ecología y el manejo de recursos naturales de bajo impacto. Su misión sería desarrollar actividades técnico-científicas para proyectos de biodiversidad, ecología, ecoturismo, educación ambiental, geología, geografía y el manejo de recursos naturales para beneficiar a la comunidad científica y organizaciones locales. La estación of
Plataforma para el monitoreo e investigación de los ecosistemas y la biodive...REDU
Este documento describe una plataforma de investigación en el sur de Ecuador que monitorea ecosistemas y biodiversidad. La plataforma incluye tres estaciones científicas en diferentes ecosistemas y proyectos de investigación en universidades alemanas y ecuatorianas. La plataforma es financiada por la Deutsche Forschungsgemeinschaft en Alemania y el SENESCYT en Ecuador, y tiene como objetivo estudiar los impactos del cambio global en la biodiversidad y procesos ecosistémicos.
Taller para la creación de la Red de Estaciones CientíficasREDU
Este documento describe un taller para establecer una red de estaciones científicas en Ecuador. La Red Ecuatoriana de Universidades para Investigación y Posgrados (REDU) propone crear vínculos de colaboración entre las estaciones científicas existentes para aprovechar mejor la infraestructura y recursos disponibles. El taller incluirá presentaciones de varias universidades sobre sus estaciones científicas, con el objetivo de intercambiar resultados, experiencias y necesidades para formar una red que utilice los recursos de manera más eficiente.
Este documento establece las directrices para la creación y ejecución de programas conjuntos de posgrado en ciencias, ingeniería y tecnología entre las universidades ecuatorianas que forman parte de la Red Ecuatoriana de Universidades y Escuelas Politécnicas para Investigación y Posgrados (REDU). Define los principios de colaboración interinstitucional, la estructura de los comités conjuntos, los procesos de admisión de estudiantes, el régimen académico y la evaluación de la calidad de los programas.
Este documento establece las directrices para la creación y funcionamiento de Redes de Investigación Temáticas dentro de la Red Ecuatoriana de Universidades y Escuelas Politécnicas para Investigación y Posgrados (REDU). Define que las redes deben estar conformadas por investigadores de al menos tres instituciones que trabajen en un objetivo científico común. Cada red debe tener un coordinador y contar con un plan de acción e investigación vinculado a posgrados. También especifica que las instituciones participantes deben aportar fondos iniciales y las re
Este documento presenta la Ley Orgánica de Educación Superior del Ecuador. Establece los principios y fines de la educación superior, incluyendo formar profesionales y académicos con una visión humanista y comprometidos con los objetivos nacionales. También define los derechos de estudiantes y profesores, como acceder a una educación superior de calidad e investigar bajo la más amplia libertad. El documento regula el sistema de educación superior en Ecuador.
Este documento presenta un programa para calcular factores de forma y carga para vigas con cartelas aplicadas a la disipación de energía sísmica. El autor, Juan E. Garcés, busca diagnosticar las relaciones apropiadas entre la longitud de la viga y la longitud de la cartela, y diseñar un mecanismo que permita utilizar la cartela para disipar energía sísmica. El programa contiene funciones para definir constantes y calcular los factores requeridos.
Sistemas inteligentes de sensado diego benitezREDU
Este documento describe el uso de sistemas ciber-físicos (CPS) para aplicaciones de monitoreo y control en edificios inteligentes, con el objetivo de reducir el consumo de energía. Explica cómo los CPS integran elementos computacionales y físicos para lograr una fusión estrecha entre ambos. También introduce el concepto de monitoreo no invasivo de carga (NILM) para determinar el consumo de energía de diferentes aparatos mediante un solo punto de medición. El documento concluye señalando áreas clave de investigación
Este documento presenta información sobre la energía geotérmica en Ecuador. Resume que Ecuador tiene un alto potencial para la energía geotérmica debido a su ubicación en el Cinturón de Fuego del Pacífico y su alta concentración de volcanes activos. Estimaciones preliminares indican que las áreas geotérmicas de Tufiño, Chachimbiro y Chalupas podrían generar hasta 534 MW de energía, lo suficiente para abastecer al país. Sin embargo, el desarrollo de la energía geotérmica
El documento discute los desafíos hídricos en Ecuador y a nivel mundial, incluyendo la escasez de agua, el impacto del cambio climático, y la necesidad de mejorar la infraestructura y gestión del agua. Se enfoca en la importancia de reducir la huella hídrica, optimizar los sistemas de riego, y desarrollar políticas integrales para garantizar el acceso sostenible al agua.
El documento describe un centro de modelización matemática propuesto para Ecuador. El centro se enfocaría en áreas clave como salud, biodiversidad, medio ambiente, agricultura, energía e informática a través de la formulación y solución de modelos matemáticos. El centro promovería la investigación, la movilidad académica y la cooperación internacional para fortalecer las matemáticas aplicadas en el país.
Este documento describe las perspectivas de desarrollo de la nanotecnología en Ecuador. Resalta la importancia de la nanotecnología para abordar problemas globales como la población, el agua, la energía y el medio ambiente. También destaca los esfuerzos de la Escuela Politécnica Nacional para desarrollar la nanotecnología a través de la investigación, el equipamiento de laboratorios y programas de posgrado. Finalmente, resume algunas aplicaciones de las nanopartículas desarrolladas en el Laboratorio de N
Este documento describe un grupo de investigación en nanotecnología aplicada a la remediación ambiental y la biomedicina en la Escuela Politécnica del Ejército (ESPE). El grupo está compuesto por 7 miembros con doctorados y maestrías en áreas como física, ingeniería y bioingeniería. Sus objetivos incluyen desarrollar nanomateriales para la remediación de suelos y aguas contaminadas, fabricar nanobiosensores para detección temprana de enfermedades, y modelar el transporte de nanomateriales
Iner. presentación evento red universidades m. neira. 2012 09-17REDU
El documento presenta la creación de la Red Ecuatoriana de Universidades para Investigación y Posgrado (REDU), cuyo objetivo es promover la cooperación entre universidades ecuatorianas en investigación y posgrado. Se describen los planes del evento de lanzamiento de la REDU, que tendrá lugar en la Escuela Politécnica Nacional. La REDU busca mejorar la calidad de la educación superior y posgrado en Ecuador a través de la colaboración entre instituciones.
Iner. presentación evento red universidades m. neira. 2012 09-17
Estación Cientifica Yasuní, Plan Estratégico
1. Estación Científica Yasuní
El Estado está
interesado en elevar el
nivel de capacitación
en Ecuador, con
particular interés en la
Región Amazónica.
2. Estación Científica Yasuní
Existen numerosos campos
de acción que han sido poco
explorados.
Existen múltiples organizaciones
que ofrecen cooperación técnica y
financiera de ámbito nacional e
internacional que están dispuestos
a colaborar con iniciativas
orientadas a la investigación,
manejo y conservación del capital
natural.