Este documento describe cómo la musicoterapia puede ayudar a los niños con autismo al ofrecerles recursos como el ritmo, la voz y el juego para incentivar su desarrollo socioemocional y de comunicación, promover aspectos verbales y no verbales, y reducir conductas estereotipadas. Explica también que el autismo es un trastorno caracterizado por una intensa concentración en el propio mundo interior y una progresiva pérdida de contacto con la realidad exterior.
La tortuga y la liebre.
Moraleja:
¡cuando dejamos de competir contra un rival y comenzamos a competir contra una situación, complementamos capacidades, compensamos defectos, potenciamos nuestros recursos y obtenemos mejores resultados!
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Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
2. ¿Qué es el autismo?
El autismo es un trastorno psicológico que se
caracteriza por la intensa concentración de una
persona en su propio mundo interior y la progresiva
pérdida de contacto con la realidad exterior.
3. Recursos que la musicoterapia ofrece
a niños autistas
• El ritmo
• La voz
• El juego
• La relajación
4. Efectos observables
• Incentiva el desarrollo socioemocional
• Promueve aspectos verbales y no verbales
• Toma de conciencia del esquema corporal
• Incentiva el desarrollo de comunicación
• Reduce las conductas estereotipadas
