SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Actividades Extraescolares Torres Castro
   La actividad de música está concebida como
    un medio para que los alumnos se
    introduzcan y refuercen el área de música
    fuera del ámbito escolar a la vez que mejoran
    sus habilidades rítmicas y comienzan a tocar
    algunos instrumentos sencillos.
   Conocer diferentes instrumentos musicales.
   Conocer, interpretas y reproducir diferentes
    estructuras rítmicas.
   Tocar instrumentos sencillos de percusión y
    viento.
   Actividades lúdico-musicales.
   Interpretación de partituras    simples   con
    diferentes instrumentos.
   En nuestras instalaciones disponemos de un
    aula de música con una pizarra de
    pentagramas y diferentes instrumentos de
    percusión.
   El horario de las clases es el siguiente:

    ◦ Grupo 1: Miércoles y Viernes de 16 a 17
    ◦ Grupo 2: Miércoles y Viernes de 17 a 18

Más contenido relacionado

Destacado

Estrategias de seguimiento y acompañamiento en la tutoría
Estrategias de seguimiento y acompañamiento en la tutoríaEstrategias de seguimiento y acompañamiento en la tutoría
Estrategias de seguimiento y acompañamiento en la tutoríalydiachacara
 
Metodologia rup trabajo1[1]
Metodologia rup trabajo1[1]Metodologia rup trabajo1[1]
Metodologia rup trabajo1[1]sisahllanos
 
Presentacion propuestas plancha azul 2012
Presentacion propuestas plancha azul 2012Presentacion propuestas plancha azul 2012
Presentacion propuestas plancha azul 2012Juan Rosales
 
Curso de Ativação Digital de Marcas - 05 Otimização, mensuração e monitoramento
Curso de Ativação Digital de Marcas - 05 Otimização, mensuração e monitoramentoCurso de Ativação Digital de Marcas - 05 Otimização, mensuração e monitoramento
Curso de Ativação Digital de Marcas - 05 Otimização, mensuração e monitoramentoCafundó Estúdio Criativo
 
How sociable ? 3eme BAROMETRE
 How sociable ? 3eme BAROMETRE How sociable ? 3eme BAROMETRE
How sociable ? 3eme BAROMETREFrance MIREMONT
 
Clasificación de los costos
Clasificación de los costosClasificación de los costos
Clasificación de los costosMauricio Fabian
 
Lista zgloszen uakt.
Lista zgloszen uakt.Lista zgloszen uakt.
Lista zgloszen uakt.RRV96
 
Pequeños cibernautas
Pequeños cibernautasPequeños cibernautas
Pequeños cibernautasAlexabo
 
Folhaportugal345
Folhaportugal345Folhaportugal345
Folhaportugal345iurdpt
 

Destacado (18)

Estrategias de seguimiento y acompañamiento en la tutoría
Estrategias de seguimiento y acompañamiento en la tutoríaEstrategias de seguimiento y acompañamiento en la tutoría
Estrategias de seguimiento y acompañamiento en la tutoría
 
PáSsaro Da Alma
PáSsaro Da AlmaPáSsaro Da Alma
PáSsaro Da Alma
 
Informa't
Informa'tInforma't
Informa't
 
Petra
PetraPetra
Petra
 
Metodologia rup trabajo1[1]
Metodologia rup trabajo1[1]Metodologia rup trabajo1[1]
Metodologia rup trabajo1[1]
 
Presentacion propuestas plancha azul 2012
Presentacion propuestas plancha azul 2012Presentacion propuestas plancha azul 2012
Presentacion propuestas plancha azul 2012
 
FESTIVALS DE CINEMA
FESTIVALS DE CINEMAFESTIVALS DE CINEMA
FESTIVALS DE CINEMA
 
Curso de Ativação Digital de Marcas - 05 Otimização, mensuração e monitoramento
Curso de Ativação Digital de Marcas - 05 Otimização, mensuração e monitoramentoCurso de Ativação Digital de Marcas - 05 Otimização, mensuração e monitoramento
Curso de Ativação Digital de Marcas - 05 Otimização, mensuração e monitoramento
 
How sociable ? 3eme BAROMETRE
 How sociable ? 3eme BAROMETRE How sociable ? 3eme BAROMETRE
How sociable ? 3eme BAROMETRE
 
European skill en I.E.S. "La Rosaleds"
European skill en I.E.S. "La Rosaleds"European skill en I.E.S. "La Rosaleds"
European skill en I.E.S. "La Rosaleds"
 
Clasificación de los costos
Clasificación de los costosClasificación de los costos
Clasificación de los costos
 
Gran tour spagna del nord
Gran tour spagna del nordGran tour spagna del nord
Gran tour spagna del nord
 
Ut 3 p.
Ut 3 p.Ut 3 p.
Ut 3 p.
 
Potencias
PotenciasPotencias
Potencias
 
955 10 ojogorev42008espanhol
955 10 ojogorev42008espanhol955 10 ojogorev42008espanhol
955 10 ojogorev42008espanhol
 
Lista zgloszen uakt.
Lista zgloszen uakt.Lista zgloszen uakt.
Lista zgloszen uakt.
 
Pequeños cibernautas
Pequeños cibernautasPequeños cibernautas
Pequeños cibernautas
 
Folhaportugal345
Folhaportugal345Folhaportugal345
Folhaportugal345
 

Similar a Actividades musicales extraescolares Torres Castro

Inteligencia musical
Inteligencia musical Inteligencia musical
Inteligencia musical Olga López
 
TALLERES DE I.E
TALLERES DE I.ETALLERES DE I.E
TALLERES DE I.Eyamexi
 
Talleres (1)
Talleres (1)Talleres (1)
Talleres (1)yamexi
 
Aaa dossier percusion 2017 18 definitivo
Aaa dossier percusion 2017 18 definitivoAaa dossier percusion 2017 18 definitivo
Aaa dossier percusion 2017 18 definitivosatelite1
 
La expresión musical en la etapa de educación infantil
La expresión musical en la etapa de educación infantilLa expresión musical en la etapa de educación infantil
La expresión musical en la etapa de educación infantilSoraya Malpica Montes
 
Planificacion clase a_clase_musica_mes_mayo
Planificacion clase a_clase_musica_mes_mayoPlanificacion clase a_clase_musica_mes_mayo
Planificacion clase a_clase_musica_mes_mayoAlejandra Wilson
 
RECURSOS DIDÁCTICOS DE LA EXPRESIÓN MUSICAL
RECURSOS DIDÁCTICOS DE LA EXPRESIÓN MUSICALRECURSOS DIDÁCTICOS DE LA EXPRESIÓN MUSICAL
RECURSOS DIDÁCTICOS DE LA EXPRESIÓN MUSICALXiomy Sandoya
 
U i didactica
U i didacticaU i didactica
U i didacticaEVAVISUAL
 
LOS INSTRUMENTOS MUSICALES PARA PARVULITOS
LOS INSTRUMENTOS MUSICALES PARA PARVULITOSLOS INSTRUMENTOS MUSICALES PARA PARVULITOS
LOS INSTRUMENTOS MUSICALES PARA PARVULITOSalexandrasuqui27
 
346398305-Planificacion-Unidad-Didactica-Musica-1º.pdf
346398305-Planificacion-Unidad-Didactica-Musica-1º.pdf346398305-Planificacion-Unidad-Didactica-Musica-1º.pdf
346398305-Planificacion-Unidad-Didactica-Musica-1º.pdfFranLimme1
 
Los instrumentos
Los instrumentosLos instrumentos
Los instrumentosUCLM
 
Recursos didácticos para la enseñanza musical de 0 a 6 años
Recursos didácticos para la enseñanza musical de 0 a 6 añosRecursos didácticos para la enseñanza musical de 0 a 6 años
Recursos didácticos para la enseñanza musical de 0 a 6 añosJsefiu Loveless
 
Expresio musical power poin
Expresio  musical  power  poinExpresio  musical  power  poin
Expresio musical power poinEstefania Mll
 
VII Tertulia Musical del IESDI (22-febrero-2010) Programa
VII Tertulia Musical del IESDI (22-febrero-2010) ProgramaVII Tertulia Musical del IESDI (22-febrero-2010) Programa
VII Tertulia Musical del IESDI (22-febrero-2010) Programaiesdimusica
 
Unidad didáctica 8. de concierto con yepes.
Unidad didáctica 8. de concierto con yepes.Unidad didáctica 8. de concierto con yepes.
Unidad didáctica 8. de concierto con yepes.josemorenoruiz
 
Equipo 3 sobre la educación artística
Equipo 3 sobre la educación artísticaEquipo 3 sobre la educación artística
Equipo 3 sobre la educación artísticaTere Paredes Alvarez
 
Silabo final pedro llangari
Silabo final pedro llangariSilabo final pedro llangari
Silabo final pedro llangaripellmusicaunach
 

Similar a Actividades musicales extraescolares Torres Castro (20)

Inteligencia musical
Inteligencia musical Inteligencia musical
Inteligencia musical
 
TALLERES DE I.E
TALLERES DE I.ETALLERES DE I.E
TALLERES DE I.E
 
Talleres (1)
Talleres (1)Talleres (1)
Talleres (1)
 
Aaa dossier percusion 2017 18 definitivo
Aaa dossier percusion 2017 18 definitivoAaa dossier percusion 2017 18 definitivo
Aaa dossier percusion 2017 18 definitivo
 
La expresión musical en la etapa de educación infantil
La expresión musical en la etapa de educación infantilLa expresión musical en la etapa de educación infantil
La expresión musical en la etapa de educación infantil
 
Planificacion clase a_clase_musica_mes_mayo
Planificacion clase a_clase_musica_mes_mayoPlanificacion clase a_clase_musica_mes_mayo
Planificacion clase a_clase_musica_mes_mayo
 
RECURSOS DIDÁCTICOS DE LA EXPRESIÓN MUSICAL
RECURSOS DIDÁCTICOS DE LA EXPRESIÓN MUSICALRECURSOS DIDÁCTICOS DE LA EXPRESIÓN MUSICAL
RECURSOS DIDÁCTICOS DE LA EXPRESIÓN MUSICAL
 
Fingerstyle guitarra acústica contemporánea
Fingerstyle guitarra acústica contemporáneaFingerstyle guitarra acústica contemporánea
Fingerstyle guitarra acústica contemporánea
 
U i didactica
U i didacticaU i didactica
U i didactica
 
LOS INSTRUMENTOS MUSICALES PARA PARVULITOS
LOS INSTRUMENTOS MUSICALES PARA PARVULITOSLOS INSTRUMENTOS MUSICALES PARA PARVULITOS
LOS INSTRUMENTOS MUSICALES PARA PARVULITOS
 
346398305-Planificacion-Unidad-Didactica-Musica-1º.pdf
346398305-Planificacion-Unidad-Didactica-Musica-1º.pdf346398305-Planificacion-Unidad-Didactica-Musica-1º.pdf
346398305-Planificacion-Unidad-Didactica-Musica-1º.pdf
 
Diapositiva musica
Diapositiva musicaDiapositiva musica
Diapositiva musica
 
Los instrumentos
Los instrumentosLos instrumentos
Los instrumentos
 
Recursos didácticos para la enseñanza musical de 0 a 6 años
Recursos didácticos para la enseñanza musical de 0 a 6 añosRecursos didácticos para la enseñanza musical de 0 a 6 años
Recursos didácticos para la enseñanza musical de 0 a 6 años
 
Expresio musical power poin
Expresio  musical  power  poinExpresio  musical  power  poin
Expresio musical power poin
 
VII Tertulia Musical del IESDI (22-febrero-2010) Programa
VII Tertulia Musical del IESDI (22-febrero-2010) ProgramaVII Tertulia Musical del IESDI (22-febrero-2010) Programa
VII Tertulia Musical del IESDI (22-febrero-2010) Programa
 
Unidad didáctica 8. de concierto con yepes.
Unidad didáctica 8. de concierto con yepes.Unidad didáctica 8. de concierto con yepes.
Unidad didáctica 8. de concierto con yepes.
 
Inteligencia musical
Inteligencia musicalInteligencia musical
Inteligencia musical
 
Equipo 3 sobre la educación artística
Equipo 3 sobre la educación artísticaEquipo 3 sobre la educación artística
Equipo 3 sobre la educación artística
 
Silabo final pedro llangari
Silabo final pedro llangariSilabo final pedro llangari
Silabo final pedro llangari
 

Más de fifi_jat

Dakota (guion)
Dakota (guion)Dakota (guion)
Dakota (guion)fifi_jat
 
Dakota (partes)
Dakota (partes)Dakota (partes)
Dakota (partes)fifi_jat
 
Presentación ingles
Presentación inglesPresentación ingles
Presentación inglesfifi_jat
 
Presentación música
Presentación músicaPresentación música
Presentación músicafifi_jat
 
Presentación informatica
Presentación informaticaPresentación informatica
Presentación informaticafifi_jat
 
Presentación informatica
Presentación informaticaPresentación informatica
Presentación informaticafifi_jat
 
Hoja de inscripción para actividades extraescolares
Hoja de inscripción para actividades extraescolaresHoja de inscripción para actividades extraescolares
Hoja de inscripción para actividades extraescolaresfifi_jat
 

Más de fifi_jat (8)

Dakota (guion)
Dakota (guion)Dakota (guion)
Dakota (guion)
 
Dakota (partes)
Dakota (partes)Dakota (partes)
Dakota (partes)
 
Presentación ingles
Presentación inglesPresentación ingles
Presentación ingles
 
Presentación música
Presentación músicaPresentación música
Presentación música
 
Presentación informatica
Presentación informaticaPresentación informatica
Presentación informatica
 
Presentación informatica
Presentación informaticaPresentación informatica
Presentación informatica
 
Horario
HorarioHorario
Horario
 
Hoja de inscripción para actividades extraescolares
Hoja de inscripción para actividades extraescolaresHoja de inscripción para actividades extraescolares
Hoja de inscripción para actividades extraescolares
 

Actividades musicales extraescolares Torres Castro

  • 2. La actividad de música está concebida como un medio para que los alumnos se introduzcan y refuercen el área de música fuera del ámbito escolar a la vez que mejoran sus habilidades rítmicas y comienzan a tocar algunos instrumentos sencillos.
  • 3. Conocer diferentes instrumentos musicales.  Conocer, interpretas y reproducir diferentes estructuras rítmicas.  Tocar instrumentos sencillos de percusión y viento.
  • 4. Actividades lúdico-musicales.  Interpretación de partituras simples con diferentes instrumentos.
  • 5. En nuestras instalaciones disponemos de un aula de música con una pizarra de pentagramas y diferentes instrumentos de percusión.
  • 6. El horario de las clases es el siguiente: ◦ Grupo 1: Miércoles y Viernes de 16 a 17 ◦ Grupo 2: Miércoles y Viernes de 17 a 18