Sulekha June 24, 2009 Sensex Closes Flat, Most Of Day’S Losses Recouped (Roun...Jagannadham Thunuguntla
“We are in the middle of a correction and it was always on cards as the rally was only being fuelled by excess liquidity and not by strong fundamentals,” said Jagannadham Thunuguntla, equity head at SMC Capitals, one of India’s largest brokerage firms.
“The volatility will be there at least till the futures and options contract expiry,” he added.
Manglorean June 24, 2009 Sensex Closes Flat, Most Of Day’S Losses Recouped (R...Jagannadham Thunuguntla
“We are in the middle of a correction and it was always on cards as the rally was only being fuelled by excess liquidity and not by strong fundamentals,” said Jagannadham Thunuguntla, equity head at SMC Capitals, one of India’s largest brokerage firms.
“The volatility will be there at least till the futures and options contract expiry,” he added.
Sulekha June 24, 2009 Sensex Closes Flat, Most Of Day’S Losses Recouped (Roun...Jagannadham Thunuguntla
“We are in the middle of a correction and it was always on cards as the rally was only being fuelled by excess liquidity and not by strong fundamentals,” said Jagannadham Thunuguntla, equity head at SMC Capitals, one of India’s largest brokerage firms.
“The volatility will be there at least till the futures and options contract expiry,” he added.
Manglorean June 24, 2009 Sensex Closes Flat, Most Of Day’S Losses Recouped (R...Jagannadham Thunuguntla
“We are in the middle of a correction and it was always on cards as the rally was only being fuelled by excess liquidity and not by strong fundamentals,” said Jagannadham Thunuguntla, equity head at SMC Capitals, one of India’s largest brokerage firms.
“The volatility will be there at least till the futures and options contract expiry,” he added.
PM-Acta de aceptación de entregables-ALAPSI A.C.Gonzalo Espinosa
Identificador del Entregable
Descripción del Entregable
Fecha compromiso de entrega
Fecha de verificación del entregable
Fecha de real entrega
Responsable de aceptación
The New Age Spa Institute main goal is to prepare the student for a successful future of the career in Skin Care, Clinical
Massage Therapy, Nail Technology, Clinical Aesthetics and Professional Makeup Artistry.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
PM-Acta de aceptación de entregables-ALAPSI A.C.Gonzalo Espinosa
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The New Age Spa Institute main goal is to prepare the student for a successful future of the career in Skin Care, Clinical
Massage Therapy, Nail Technology, Clinical Aesthetics and Professional Makeup Artistry.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
