El documento define las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como cualquier forma de computación e informática, y se refiere a la preparación que tienen los estudiantes para satisfacer las necesidades tecnológicas. Describe las características de las TIC como innovadoras, creativas y dominadas por temas de debate público relacionados con Internet y la informática. Además, explica que existen tres tipos principales de TIC: redes, terminales y servicios, y que sirven para proporcionar acceso fácil y rápid
la presente diapositiva contiene las ventajas y características principales de las tecnología de la información y la comunicación ya que es un nuevo método de enseñanza muy útil hoy en día para lograr el aprendizaje de manera completa con el avance de la informática.
Actividad 2, tema 5 de la asignatura de TIC:
2. Partiendo de la síntesis anterior realiza una presentación de la experiencia seleccionada y súbela a un servidor incluyendo la etiqueta “uleticsocial”. ”. Haz una búsqueda de presentaciones por medio de esta etiqueta y comenta alguna de ellas.
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2. Partiendo de la síntesis anterior realiza una presentación de la experiencia seleccionada y súbela a un servidor incluyendo la etiqueta “uleticsocial”. ”. Haz una búsqueda de presentaciones por medio de esta etiqueta y comenta alguna de ellas.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
3. ¿Qué son las TIC?
El término tecnologías de la información se
usa a menudo para referirse a cualquier forma
de hacer cómputo., se refiere a la preparación
que tienen estudiantes para satisfacer las
necesidades de tecnologías en computo y
comunicación.
LAS TIC
características de las TIC?
1. Son de carácter innovador y creativo.
2. Tienen mayor dominio
3. Son considerados temas de debate público
y político.
4. Se relacionan con mayor frecuencia con el
uso de la Internet y la informática.
¿Qué tipos de
TIC existen?
1. Redes
2. Terminales
3. Servicios en
las TIC
¿Para que
sirven las
TIC?
Fácil acceso a
la
información en
cualquier
formato y de
manera fácil y
rápida.
