Presentación2entrada
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•66 vistas
El documento hace preguntas sobre el acoso escolar o "bullying", incluyendo si se conoce el término, cómo identificar a una víctima, cómo prevenirlo, qué género y nivel educativo tienen más casos. Una encuesta muestra que el 50% conoce el término "bullying", el 15% no lo conoce, el 15% un poco y el 20% no le importa.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
2entrada
Este documento explora el tema del bullying en diferentes contextos. Presenta encuestas sobre el conocimiento y capacidad de identificación del bullying, así como acciones para prevenirlo. Los resultados indican que la mayoría conoce el término "bullying" pero menos saben identificar a una víctima. Las acciones más conocidas para prevenirlo son estar informados y alertas. El sexo que más sufre de bullying son los hombres y el nivel educativo con más víctimas es la secundaria.
El bullying
Este documento resume el tema del bullying o acoso escolar. Explica que el bullying implica el maltrato psicológico, verbal o físico repetido entre estudiantes. Describe los diferentes tipos de bullying e incluye las consecuencias negativas que puede tener para las víctimas y los acosadores. Además, ofrece recomendaciones sobre qué hacer si se es víctima, testigo o acosador de bullying. Finalmente, propone formas de prevenir el bullying en las escuelas.
Diapositivas bubllying
Este documento trata sobre el bullying en la preparatoria oficial número 55. Explica que el bullying puede presentarse de forma verbal, psicológica, física y cibernética. Incluye gráficas de encuestas realizadas a estudiantes sobre su conocimiento y experiencias con el bullying. Finalmente, ofrece recomendaciones para prevenir el bullying a nivel familiar, escolar e institucional.
Boletin bullying colegio
El documento habla sobre el acoso escolar o bullying. Describe las diferentes formas en que los estudiantes pueden acosar a otros, como insultarlos, aislarlos o agredirlos físicamente. Explica que tanto el acosador como la víctima suelen sentirse tristes o tener miedo, y que es importante comunicar los casos de acoso a los adultos para detener las agresiones. También señala que quienes presencian el acoso deben intervenir en lugar de ignorarlo o reírse, y que nadie debe sentir vergüenza
Encuesta Bullying
El documento presenta una encuesta de 10 preguntas acerca del bullying dirigida a estudiantes y padres. Las preguntas cubren temas como la comprensión del significado de bullying, si es un problema mundial, experiencias personales con el bullying, opiniones sobre el impacto en niños y medidas para prevenirlo o detenerlo como castigos o expulsiones escolares.
Bullying o acoso escolar 5° A "JOSE LOPEZ"
El bullying o acoso escolar se refiere a comportamientos agresivos repetidos ejercidos por uno o más estudiantes sobre otro u otros con el fin de humillarlos, intimidarlos o excluirlos socialmente. Este fenómeno puede presentarse de forma física, verbal, psicológica o social y tiene consecuencias negativas como el aislamiento y la baja autoestima en las víctimas. El acoso escolar se ha estudiado desde los años 70' y es importante prevenirlo y crear un ambiente escolar de respeto entre todos los estudiantes.
Encuesta sobre bullyng
Este documento presenta una encuesta sobre el bullying compuesta por 15 preguntas destinadas a recopilar información sobre el conocimiento, experiencias y opiniones de las personas respecto al bullying. Las preguntas abarcan temas como la definición de bullying, si la persona ha sido víctima o participado en actos de bullying, el perfil de los agresores, los daños que sufren las víctimas, cómo prevenir y detener el bullying y quiénes son más propensos a sufrirlo.
Prevención del Acoso escolar
Presentación sobre el acoso escolar para entenderlo y prevenirlo. Adecuada para primaria y secundaria
Recomendados
2entrada
Este documento explora el tema del bullying en diferentes contextos. Presenta encuestas sobre el conocimiento y capacidad de identificación del bullying, así como acciones para prevenirlo. Los resultados indican que la mayoría conoce el término "bullying" pero menos saben identificar a una víctima. Las acciones más conocidas para prevenirlo son estar informados y alertas. El sexo que más sufre de bullying son los hombres y el nivel educativo con más víctimas es la secundaria.
El bullying
Este documento resume el tema del bullying o acoso escolar. Explica que el bullying implica el maltrato psicológico, verbal o físico repetido entre estudiantes. Describe los diferentes tipos de bullying e incluye las consecuencias negativas que puede tener para las víctimas y los acosadores. Además, ofrece recomendaciones sobre qué hacer si se es víctima, testigo o acosador de bullying. Finalmente, propone formas de prevenir el bullying en las escuelas.
Diapositivas bubllying
Este documento trata sobre el bullying en la preparatoria oficial número 55. Explica que el bullying puede presentarse de forma verbal, psicológica, física y cibernética. Incluye gráficas de encuestas realizadas a estudiantes sobre su conocimiento y experiencias con el bullying. Finalmente, ofrece recomendaciones para prevenir el bullying a nivel familiar, escolar e institucional.
Boletin bullying colegio
El documento habla sobre el acoso escolar o bullying. Describe las diferentes formas en que los estudiantes pueden acosar a otros, como insultarlos, aislarlos o agredirlos físicamente. Explica que tanto el acosador como la víctima suelen sentirse tristes o tener miedo, y que es importante comunicar los casos de acoso a los adultos para detener las agresiones. También señala que quienes presencian el acoso deben intervenir en lugar de ignorarlo o reírse, y que nadie debe sentir vergüenza
Encuesta Bullying
El documento presenta una encuesta de 10 preguntas acerca del bullying dirigida a estudiantes y padres. Las preguntas cubren temas como la comprensión del significado de bullying, si es un problema mundial, experiencias personales con el bullying, opiniones sobre el impacto en niños y medidas para prevenirlo o detenerlo como castigos o expulsiones escolares.
Bullying o acoso escolar 5° A "JOSE LOPEZ"
El bullying o acoso escolar se refiere a comportamientos agresivos repetidos ejercidos por uno o más estudiantes sobre otro u otros con el fin de humillarlos, intimidarlos o excluirlos socialmente. Este fenómeno puede presentarse de forma física, verbal, psicológica o social y tiene consecuencias negativas como el aislamiento y la baja autoestima en las víctimas. El acoso escolar se ha estudiado desde los años 70' y es importante prevenirlo y crear un ambiente escolar de respeto entre todos los estudiantes.
Encuesta sobre bullyng
Este documento presenta una encuesta sobre el bullying compuesta por 15 preguntas destinadas a recopilar información sobre el conocimiento, experiencias y opiniones de las personas respecto al bullying. Las preguntas abarcan temas como la definición de bullying, si la persona ha sido víctima o participado en actos de bullying, el perfil de los agresores, los daños que sufren las víctimas, cómo prevenir y detener el bullying y quiénes son más propensos a sufrirlo.
Prevención del Acoso escolar
Presentación sobre el acoso escolar para entenderlo y prevenirlo. Adecuada para primaria y secundaria
Bullying guia para estudiantes
Este documento proporciona información sobre el bullying en las escuelas. Explica que el bullying se caracteriza por ser una agresión psicológica, verbal o física continua dirigida a alguien percibido como débil. Describe las posibles manifestaciones del bullying como violencia física, verbal y psicológica. Finalmente, detalla los posibles efectos negativos del bullying en las víctimas como pérdida de autoestima, depresión, ansiedad y autolesiones.
Presentacion de angie mantilla y rafael camacho mendoza.
El documento habla sobre el bullying o acoso escolar. Explica que es agredir física, verbal o psicológicamente a otros y puede ocurrir por diferencias raciales, culturales o de envidia. Afecta a niños, estudiantes y trabajadores. Si no se previene, puede llevar a problemas como muertes, problemas psicológicos y de estudio, drogas y más. Para prevenirlo, se deben establecer reglas claras, supervisión, líneas de ayuda y controlar los contenidos que consumen los niños.
Presentacion de angie mantilla y rafael camacho mendoza.
El documento habla sobre el bullying o acoso escolar. Explica que es agredir física, verbal o psicológicamente a otros y puede ocurrir por diferencias raciales, culturales o de envidia. Afecta a niños, estudiantes y trabajadores. También describe los tipos de bullying y sus consecuencias como problemas psicológicos, en el hogar y de estudio, e incluso puede llevar a muertes. Propone prevenirlo a través de la disciplina, supervisión y establecer reglas claras en las escuelas.
Bullying!!!!!
El documento define el acoso escolar o "bullying" y proporciona ejemplos de comportamientos como insultar, burlarse, amenazar o excluir a otros estudiantes. Luego, ofrece consejos como hablar con un maestro si un estudiante es víctima de acoso, trabajar con la escuela para crear un ambiente más seguro, y brindar apoyo a las víctimas para mejorar su autoestima. Finalmente, advierte no usar la violencia contra los acosadores ni intentar resolver el problema de forma independiente.
Listo1
El documento trata sobre el bullying en las escuelas, incluyendo preguntas sobre conocer el término, identificar víctimas, acciones para prevenirlo, y quiénes son más propensos a ser víctimas. Se mencionan que las mujeres y estudiantes en el tercer trimestre son más vulnerables al bullying, y que identificar, acusar, hablar y manipular son acciones para prevenirlo.
Que es el bullying 34
El documento habla sobre el ciberacoso o ciberbullying, definido como el uso de medios electrónicos como redes sociales y mensajes para acosar a otros. Explica que existen diferentes tipos como ciberacoso entre adultos o escolar entre menores, y menciona algunas páginas donde se pueden denunciar estos casos. Finalmente, da un decálogo de consejos para las víctimas adolescentes.
Acoso escolar en la primaria
material elaborado para taller con padres de familia de nivel primaria en prevención del bullying o acoso escolar.
Tarea 3 (equipo3)
Este documento ofrece consejos para combatir el bullying en la escuela. Recomienda ignorar y no reaccionar ante el agresor, mantener la calma y evitar el peligro. También aconseja denunciar la situación a un adulto de confianza como los padres o un maestro, buscar ayuda de otros y explicar claramente la gravedad del asunto.
situaciones de riesgo y peligro
Este documento ofrece consejos para prevenir situaciones de riesgo en la adolescencia, como confiar en uno mismo, comunicarse más con la familia sobre estos riesgos, y aprender a identificar y expresar emociones. Promueve una cultura preventiva en la sexualidad mediante la anticipación y desarrollo de estrategias para evitar riesgos.
Sexting
El sexting se refiere al envío de contenido sexual como fotos o videos a través de dispositivos tecnológicos. Los adolescentes a menudo lo hacen para impresionar a alguien o sentirse bien, pero no consideran plenamente los riesgos como que las imágenes puedan ser compartidas sin su consentimiento o usar para ciberacoso. La tecnología facilita el envío impulsivo de contenido sin tiempo para la reflexión sobre las consecuencias.
Consejos para padres de ciberbullying y grooming
El documento ofrece consejos para padres sobre ciberacoso (ciberbullying) y grooming. Recomienda enseñar a los hijos a ignorar las provocaciones en Internet, pedir ayuda si se sienten amenazados, y no hacer en línea lo que no harían en persona. También advierte sobre el grooming, donde adultos fingen ser niños para ganar su confianza y acosarlos sexualmente, e insta a los hijos a rechazar mensajes sexuales y no aceptar como amigos en redes sociales a personas que no conocen en persona.
"No me hace caso. ¿Qué hago?
Este documento trata sobre los mitos y realidades de la crianza de niños. Explora temas como el uso de la violencia física y verbal, la importancia de establecer límites y normas claras sin agredir, y promover valores como el respeto, la solidaridad y la cooperación. También enfatiza la necesidad de pasar tiempo de calidad con los hijos, escucharlos y valorar sus sentimientos.
El bullying
El documento habla sobre el bullying y la violencia. Define el bullying como acosar, molestar o agredir físicamente a alguien. Explica que la víctima suele sentirse culpable y que el bullying puede ocurrir en grupos de forma directa o indirecta. También menciona el cyberbullying a través de redes sociales y diferentes tipos de violencia como la sexual o física. Recomienda contarle a los padres y buscar su ayuda para superar la situación.
Consejos para padres de ciberbullying y grooming 2
El documento ofrece consejos para padres sobre ciberacoso (ciberbullying) y grooming. Recomienda enseñar a los hijos a ignorar las provocaciones en Internet, comportarse con educación en línea y pedir ayuda a los padres si se sienten amenazados o molestados. También aconseja rechazar mensajes sexuales de desconocidos y no aceptar solicitudes de amistad en redes sociales de personas que no se conocen en persona.
Consejos para padres de ciberbullying y grooming
El documento ofrece consejos para padres sobre ciberacoso (ciberbullying) y grooming. Recomienda enseñar a los hijos a ignorar las provocaciones en Internet, pedir ayuda si se sienten amenazados, y no hacer en línea lo que no harían en persona. Además, advierte sobre el grooming, donde adultos fingen ser niños para ganar su confianza y acosarlos sexualmente, e insta a los hijos a rechazar mensajes sexuales y no aceptar en redes sociales a personas desconocidas.
Sollleee y kaatyyyyy!!! no tocar!!
El documento ofrece recomendaciones para navegar de forma segura en Internet, como no publicar datos personales o contraseñas. También advierte sobre posibles riesgos como encontrarse con desconocidos sin acompañante. Además, define el ciberacoso, grooming, distribución de pornografía infantil y sexting, e incluye un caso reciente de una adolescente que se suicidó luego de ser víctima de ciberacoso tras la difusión de un video sexual sin su consentimiento.
Semillero PIM- Investigación sobre Ciberbullying.
Este documento presenta los resultados de una encuesta sobre ciberacoso y acoso a través del celular realizada a estudiantes. La mayoría de los estudiantes no han sido víctimas de acoso en el último mes, pero una proporción significativa sí lo ha sido. El acoso a través de WhatsApp es la forma más común. La mayoría de las víctimas se sienten mal emocionalmente cuando son acosadas por teléfono. Algunos estudiantes creen que prohibir los celulares en la escuela podría ayudar a prevenir el acoso,
Acoso sexual en las universidades
El documento trata sobre el acoso sexual en la universidad Jorge Tadeo Lozano desde diferentes perspectivas. Incluye videos de un profesor y estudiantes que comparten sus experiencias y puntos de vista sobre el tema, así como detalles sobre una encuesta anónima realizada por la universidad para investigar problemas como el acoso sexual. Finalmente, da consejos a los estudiantes sobre qué hacer si se enfrentan a una situación de acoso.
Smlm2011 H.C.Juquila
El documento describe las actividades del Hospital Básico Comunitario de Santa Catarina Juquila durante la Semana Mundial de la Lactancia Materna. El hospital atiende a una población de 31,474 personas y cuenta con médicos, enfermeras y otros servicios. Promueve la lactancia materna entre las mujeres embarazadas y en el posparto inmediato. También capacita al personal en la vigilancia y apoyo de la lactancia, así como en el alojamiento conjunto de madres e hijos.
Reflexives Spanish Lesson - BA Plus
La unidad uno presenta una rutina diaria típica y luego introduce verbos reflexivos comunes como levantarse, bañarse y acostarse. Explica cómo usar estos verbos y muestra imágenes de personas realizando acciones reflexivas para que los estudiantes practiquen reconociendo qué están haciendo.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Bullying guia para estudiantes
Este documento proporciona información sobre el bullying en las escuelas. Explica que el bullying se caracteriza por ser una agresión psicológica, verbal o física continua dirigida a alguien percibido como débil. Describe las posibles manifestaciones del bullying como violencia física, verbal y psicológica. Finalmente, detalla los posibles efectos negativos del bullying en las víctimas como pérdida de autoestima, depresión, ansiedad y autolesiones.
Presentacion de angie mantilla y rafael camacho mendoza.
El documento habla sobre el bullying o acoso escolar. Explica que es agredir física, verbal o psicológicamente a otros y puede ocurrir por diferencias raciales, culturales o de envidia. Afecta a niños, estudiantes y trabajadores. Si no se previene, puede llevar a problemas como muertes, problemas psicológicos y de estudio, drogas y más. Para prevenirlo, se deben establecer reglas claras, supervisión, líneas de ayuda y controlar los contenidos que consumen los niños.
Presentacion de angie mantilla y rafael camacho mendoza.
El documento habla sobre el bullying o acoso escolar. Explica que es agredir física, verbal o psicológicamente a otros y puede ocurrir por diferencias raciales, culturales o de envidia. Afecta a niños, estudiantes y trabajadores. También describe los tipos de bullying y sus consecuencias como problemas psicológicos, en el hogar y de estudio, e incluso puede llevar a muertes. Propone prevenirlo a través de la disciplina, supervisión y establecer reglas claras en las escuelas.
Bullying!!!!!
El documento define el acoso escolar o "bullying" y proporciona ejemplos de comportamientos como insultar, burlarse, amenazar o excluir a otros estudiantes. Luego, ofrece consejos como hablar con un maestro si un estudiante es víctima de acoso, trabajar con la escuela para crear un ambiente más seguro, y brindar apoyo a las víctimas para mejorar su autoestima. Finalmente, advierte no usar la violencia contra los acosadores ni intentar resolver el problema de forma independiente.
Listo1
El documento trata sobre el bullying en las escuelas, incluyendo preguntas sobre conocer el término, identificar víctimas, acciones para prevenirlo, y quiénes son más propensos a ser víctimas. Se mencionan que las mujeres y estudiantes en el tercer trimestre son más vulnerables al bullying, y que identificar, acusar, hablar y manipular son acciones para prevenirlo.
Que es el bullying 34
El documento habla sobre el ciberacoso o ciberbullying, definido como el uso de medios electrónicos como redes sociales y mensajes para acosar a otros. Explica que existen diferentes tipos como ciberacoso entre adultos o escolar entre menores, y menciona algunas páginas donde se pueden denunciar estos casos. Finalmente, da un decálogo de consejos para las víctimas adolescentes.
Acoso escolar en la primaria
material elaborado para taller con padres de familia de nivel primaria en prevención del bullying o acoso escolar.
Tarea 3 (equipo3)
Este documento ofrece consejos para combatir el bullying en la escuela. Recomienda ignorar y no reaccionar ante el agresor, mantener la calma y evitar el peligro. También aconseja denunciar la situación a un adulto de confianza como los padres o un maestro, buscar ayuda de otros y explicar claramente la gravedad del asunto.
situaciones de riesgo y peligro
Este documento ofrece consejos para prevenir situaciones de riesgo en la adolescencia, como confiar en uno mismo, comunicarse más con la familia sobre estos riesgos, y aprender a identificar y expresar emociones. Promueve una cultura preventiva en la sexualidad mediante la anticipación y desarrollo de estrategias para evitar riesgos.
Sexting
El sexting se refiere al envío de contenido sexual como fotos o videos a través de dispositivos tecnológicos. Los adolescentes a menudo lo hacen para impresionar a alguien o sentirse bien, pero no consideran plenamente los riesgos como que las imágenes puedan ser compartidas sin su consentimiento o usar para ciberacoso. La tecnología facilita el envío impulsivo de contenido sin tiempo para la reflexión sobre las consecuencias.
Consejos para padres de ciberbullying y grooming
El documento ofrece consejos para padres sobre ciberacoso (ciberbullying) y grooming. Recomienda enseñar a los hijos a ignorar las provocaciones en Internet, pedir ayuda si se sienten amenazados, y no hacer en línea lo que no harían en persona. También advierte sobre el grooming, donde adultos fingen ser niños para ganar su confianza y acosarlos sexualmente, e insta a los hijos a rechazar mensajes sexuales y no aceptar como amigos en redes sociales a personas que no conocen en persona.
"No me hace caso. ¿Qué hago?
Este documento trata sobre los mitos y realidades de la crianza de niños. Explora temas como el uso de la violencia física y verbal, la importancia de establecer límites y normas claras sin agredir, y promover valores como el respeto, la solidaridad y la cooperación. También enfatiza la necesidad de pasar tiempo de calidad con los hijos, escucharlos y valorar sus sentimientos.
El bullying
El documento habla sobre el bullying y la violencia. Define el bullying como acosar, molestar o agredir físicamente a alguien. Explica que la víctima suele sentirse culpable y que el bullying puede ocurrir en grupos de forma directa o indirecta. También menciona el cyberbullying a través de redes sociales y diferentes tipos de violencia como la sexual o física. Recomienda contarle a los padres y buscar su ayuda para superar la situación.
Consejos para padres de ciberbullying y grooming 2
El documento ofrece consejos para padres sobre ciberacoso (ciberbullying) y grooming. Recomienda enseñar a los hijos a ignorar las provocaciones en Internet, comportarse con educación en línea y pedir ayuda a los padres si se sienten amenazados o molestados. También aconseja rechazar mensajes sexuales de desconocidos y no aceptar solicitudes de amistad en redes sociales de personas que no se conocen en persona.
Consejos para padres de ciberbullying y grooming
El documento ofrece consejos para padres sobre ciberacoso (ciberbullying) y grooming. Recomienda enseñar a los hijos a ignorar las provocaciones en Internet, pedir ayuda si se sienten amenazados, y no hacer en línea lo que no harían en persona. Además, advierte sobre el grooming, donde adultos fingen ser niños para ganar su confianza y acosarlos sexualmente, e insta a los hijos a rechazar mensajes sexuales y no aceptar en redes sociales a personas desconocidas.
Sollleee y kaatyyyyy!!! no tocar!!
El documento ofrece recomendaciones para navegar de forma segura en Internet, como no publicar datos personales o contraseñas. También advierte sobre posibles riesgos como encontrarse con desconocidos sin acompañante. Además, define el ciberacoso, grooming, distribución de pornografía infantil y sexting, e incluye un caso reciente de una adolescente que se suicidó luego de ser víctima de ciberacoso tras la difusión de un video sexual sin su consentimiento.
Semillero PIM- Investigación sobre Ciberbullying.
Este documento presenta los resultados de una encuesta sobre ciberacoso y acoso a través del celular realizada a estudiantes. La mayoría de los estudiantes no han sido víctimas de acoso en el último mes, pero una proporción significativa sí lo ha sido. El acoso a través de WhatsApp es la forma más común. La mayoría de las víctimas se sienten mal emocionalmente cuando son acosadas por teléfono. Algunos estudiantes creen que prohibir los celulares en la escuela podría ayudar a prevenir el acoso,
Acoso sexual en las universidades
El documento trata sobre el acoso sexual en la universidad Jorge Tadeo Lozano desde diferentes perspectivas. Incluye videos de un profesor y estudiantes que comparten sus experiencias y puntos de vista sobre el tema, así como detalles sobre una encuesta anónima realizada por la universidad para investigar problemas como el acoso sexual. Finalmente, da consejos a los estudiantes sobre qué hacer si se enfrentan a una situación de acoso.
La actualidad más candente (18)
Presentacion de angie mantilla y rafael camacho mendoza.
Presentacion de angie mantilla y rafael camacho mendoza.
Presentacion de angie mantilla y rafael camacho mendoza.
Presentacion de angie mantilla y rafael camacho mendoza.
Consejos para padres de ciberbullying y grooming 2
Consejos para padres de ciberbullying y grooming 2
Destacado
Smlm2011 H.C.Juquila
El documento describe las actividades del Hospital Básico Comunitario de Santa Catarina Juquila durante la Semana Mundial de la Lactancia Materna. El hospital atiende a una población de 31,474 personas y cuenta con médicos, enfermeras y otros servicios. Promueve la lactancia materna entre las mujeres embarazadas y en el posparto inmediato. También capacita al personal en la vigilancia y apoyo de la lactancia, así como en el alojamiento conjunto de madres e hijos.
Reflexives Spanish Lesson - BA Plus
La unidad uno presenta una rutina diaria típica y luego introduce verbos reflexivos comunes como levantarse, bañarse y acostarse. Explica cómo usar estos verbos y muestra imágenes de personas realizando acciones reflexivas para que los estudiantes practiquen reconociendo qué están haciendo.
Alcachofas con crema de calabaza y jamón
- O documento descreve um projeto que analisa o comportamento de animais em grupos de 8 vacas e 6 cabras sob diferentes condições ambientais.
- Foram observados os efeitos de privação de alimento, água e isolamento social nos animais.
- O projeto teve duração de 2 meses e produziu dados sobre os impactos dessas privações no bem-estar dos animais.
Impacto web
El documento describe las características y ventajas de la Web 2.0. La Web 2.0 permite a los usuarios participar en la creación de contenido y tener acceso a nuevas configuraciones. Las características incluyen experiencias sensoriales que emocionan a los usuarios y nuevos accesos que los usuarios pueden manejar.
Amplify Yield with Personalized Onboarding
The document promotes a personalized onboarding and education experience for students through Fidelis Education. It involves matching each student with a personal coach to help define their purpose and path for success. The coach also introduces students to mentors and communities. This personalized onboarding experience is said to significantly increase student success outcomes compared to traditional generic onboarding offers.
Cascada
El documento describe los procesos de coagulación sanguínea. La coagulación se activa a través de la vía intrínseca o de contacto cuando tres proteínas plasmáticas forman un complejo sobre el colágeno expuesto, o a través de la vía extrínseca cuando se forma un complejo entre el factor tisular, factor VII y calcio. Ambas vías convergen en la activación del factor X, necesaria para convertir la protrombina en trombina y formar coágulos de fibrina insolubles que detienen la hemorragia.
Selttling the new world 3 min
This unit plan discusses settling the New World by Europeans. It will cover the hardships faced upon arrival, the role of John Smith, encounters with Native Americans and the exchanges between them. Students will learn why Europeans came to the New World, difficulties in settling, contributions exchanged between settlers and natives, and how the settlement led to important events in American history.
Comunicado lista s
La lista S se retira de las elecciones de federación de la universidad debido al proceso antidemocrático y la falta de seriedad del comité electoral (TRICEL). Denuncian que el TRICEL favoreció a la lista K acortando el período de campaña e inscripción de listas. También critican a la mesa ejecutiva actual por no guiar el proceso de manera inclusiva. Hacen un llamado a los estudiantes a no votar por la lista K y sancionar estas malas prácticas.
Presentación1
Este documento contiene definiciones de varios términos relacionados con hardware de computadoras como desarrollo ágil, disco duro, AGP, monitor, bus PCI, memoria RAM dual channel, módulos DIMM, BIOS, chipset y HDMI.
3ª declinació llati
This document appears to be describing Latin noun declensions for the word "avis", which means "bird". It lists the six Latin cases - Nominative, Vocative, Accusative, Genitive, Ablative, and Dative - and provides the declension endings for the singular and plural forms of avis in each case.
Seasons Greeting
The document wishes a Merry Christmas to everybody and a Happy New Year to the world in two short lines of text. It conveys holiday greetings and well-wishes for the upcoming year in a brief and cheerful message.
EUMA Y&H Feb12 event
Peter Spalton will give a presentation called "The art of talking with your body to build rapport and influence others" at an EUMA event in Sheffield on February 11, 2012. As an expert in human interaction and non-verbal communication, he will explain how body language can be used to persuade and influence others. The event will include refreshments, presentations, Q&A, and networking opportunities for EUMA members and non-members.
Destacado (20)
Más de AdryluRz Luna
Personajes del renacimiento
El documento presenta resúmenes biográficos de importantes figuras del Renacimiento italiano como Leonardo da Vinci, Rafael, Tiziano y Miguel Ángel, así como de los escritores españoles Fernando de Rojas, Miguel de Cervantes, Luis de Góngora y Francisco de Quevedo, destacando sus obras más importantes y su influencia.
2entrada
Este documento explora el tema del bullying en diferentes contextos. Presenta encuestas sobre el conocimiento y capacidad de identificación del bullying, así como las acciones más conocidas para prevenirlo. Los resultados indican que la mayoría de las personas conocen el término "bullying" pero tienen dificultades para identificar víctimas. El sexo masculino y el nivel educativo de secundaria son los que presentan mayores índices de bullying.
Presentación2entrada
El documento hace preguntas sobre el acoso escolar o "bullying", incluyendo si se conoce el término, cómo identificar a una víctima, cómo prevenirlo, qué género y nivel educativo tienen más incidencia. Una encuesta muestra que el 50% conoce el término, el 15% no, el 15% un poco y al 20% no le importa. Otra gráfica distribuye las ventas sobre el tema entre maestros, trabajadores, padres y alumnos.
Presentación3 entrada
El acoso escolar, también conocido como bullying, es un comportamiento que involucra maltratar, humillar o agredir física o psicológicamente a otros estudiantes de manera sistemática. Jorge sufrió bullying por varios meses en la primaria por parte de un grupo de compañeros, lo que afectó su salud y autoestima. Aunque sus padres reportaron la situación a las maestras, no recibieron respuesta. Blanca, por otro lado, es la agresora que golpea y molesta a otros estudiantes considerados débiles.
Presentación3 entrada
El acoso escolar o bullying es un comportamiento que involucra maltratar, humillar y agredir física o psicológicamente a otros estudiantes de manera sistemática. Jorge sufrió bullying por varios meses en la primaria donde fue víctima de maltrato por parte de un grupo de compañeros. A pesar de reportar el problema a las maestras, no recibió ayuda. Blanca participa en comportamientos de bullying al agredir físicamente a otros estudiantes que considera débiles.
3 entrada
El bullying o acoso escolar se caracteriza por maltratar, humillar y agredir física o psicológicamente a otros de forma sistemática. Se describe el caso de Jorge, un niño tímido y solitario que sufrió acoso por parte de sus compañeros de clase por varios meses, siendo víctima de maltrato físico y emocional. A pesar de reportar el problema a las maestras, no recibió apoyo. También se menciona a Blanca, una niña que acosa y agrede físicamente a sus compañ
3 entrada
El bullying o acoso escolar se caracteriza por maltratar, humillar y agredir física o psicológicamente a otros de forma sistemática. Se describe el caso de Jorge, un niño tímido y solitario que sufrió acoso por parte de sus compañeros de clase por varios meses, siendo víctima de maltrato físico y emocional. A pesar de reportar el bullying a las maestras, no recibió apoyo. También se menciona a Blanca, una niña que acosa a otros mediante golpes y agresiones,
Informatical
Este documento ofrece consejos para evitar el acoso escolar, como estar informado y alerta sobre el problema, no responder a la violencia con más violencia, reportar cualquier caso de acoso personal o cibernético, crear una cultura de respeto entre estudiantes y adultos, observar la actitud de los hijos para detectar señales de acoso, detener el acoso antes de que empiece, y apoyar la autoestima de los estudiantes.
bullying
Este documento ofrece consejos para evitar el acoso escolar, como estar informado y alerta sobre el problema, no responder a la violencia con más violencia, reportar cualquier caso de acoso personal o cibernético, crear una cultura de respeto entre estudiantes y adultos, observar la actitud de los hijos para detectar señales de acoso, detener el acoso antes de que empiece, y apoyar la autoestima de los estudiantes.
Más de AdryluRz Luna (9)
Último
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Texto de catálogo
Texto del catálogo de la exposición de esculturas exentas “Es-cultura. Espacio construido de reflexión”, en la que me planteo la interrelación entre escultura y cultura y el hecho de que la escultura, como yo la creo, sea un espacio construido de reflexión. Ver los documentos: vídeo de presentación, imágenes de las obras, fichas técnicas y títulos en inglés, alemán y español en:
Consultar página web: http://luisjferreira.es/
CASTAS DE NUEVA ESPAÑA SOCIEDAD NOVOHISPANA
Las castas fueron sin duda uno de los métodos de control de la sociedad novohispana y representaron un intento por limitar el poder de los criollos; sin embargo, fueron excedidas por la realidad. “De mestizo y de india; coyote”.
Exposición de la pintora Ana Zulaica. Museo Zabaleta.
Exposición de la pintora Ana Zulaica. Museo Zabaleta.Museo Zabaleta Ayuntamiento de Quesada / Jaén / España
Exposición de la pintora Ana Zulaica en la Sala de exposiciones temporales del Museo Zabaleta de Quesada (Jaén).
Del 7 al 30 de junio de 2024.Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Obra plástica
Obra plástica de la exposición de esculturas exentas “Es-cultura. Espacio construido de reflexión”, en la que me planteo la interrelación entre escultura y cultura y el hecho de que la escultura, como yo la creo, sea un espacio construido de reflexión. Ver los documentos: vídeo de presentación, texto de catálogo, fichas técnicas y títulos en inglés, alemán y español en:
Consultar página web: http://luisjferreira.es/
ARTE Y CULTURA - SESION DE APRENDIZAJE-fecha martes, 04 de junio de 2024.
sesion de aprendizaje en el marco de la educación de calidad- Los estudiantes aprenden a trabajar en está área consolidadndo aprendizajes según las competencias de aplicación en estas áreas.
Último (20)
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Texto de catálogo
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Texto de catálogo
Exposición de la pintora Ana Zulaica. Museo Zabaleta.
Exposición de la pintora Ana Zulaica. Museo Zabaleta.
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Obra plástica
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Obra plástica
6°_Guia_IETECI_2021_ (1)-1.pdf GUIA DE DIBUJO TECNICO
6°_Guia_IETECI_2021_ (1)-1.pdf GUIA DE DIBUJO TECNICO
clasificacioN DES SUELOS SLGHASDVONCAS{LGMVADLVM ADFVGADFG
clasificacioN DES SUELOS SLGHASDVONCAS{LGMVADLVM ADFVGADFG
ARTE Y CULTURA - SESION DE APRENDIZAJE-fecha martes, 04 de junio de 2024.
ARTE Y CULTURA - SESION DE APRENDIZAJE-fecha martes, 04 de junio de 2024.
FILOSOFÍA MEDIEVAL QUE SE CONSTITUYE EN LOS MAS IMPORTANTES DE ES EPOCA
FILOSOFÍA MEDIEVAL QUE SE CONSTITUYE EN LOS MAS IMPORTANTES DE ES EPOCA
Presentación2entrada
- 1. • ¿ conoces el termino de Bull ying ? • ¿Sabes identificar una victima de Bull ying ? • ¿Qué acciones conoces para prevenir el Bull ying ? • ¿Qué sexo presenta mas Bull ying? • ¿Qué nivel educativo presenta mas victimas de Bull ying?
- 2. ¿Conoces el termino “ bullying? 50% 15% 15% 20% conoces el termino bullying si no un poco no me importa si 50% no 15% Un poco 15% No me importa 20%
- 3. Ventas maestros trabajadores padres alumnos