4. Fuente de la imagen: Edutopia; crédito: Wesley Bedrosian

7. [27/05/2012 08:25:06 p.m.] Gloria Sofia Moyeja Crespo: Bueno
considero que ahora la tecnología ha facilitado el acceso a la
información , pero también la facilidad de muchos para colocar ideas
y conceptos que no les pertenecen en informes, trabajos, etc...
[27/05/2012 08:25:06 p.m.] Carielis Raaz: comencemos que
tal el plagio por internet
[27/05/2012 08:25:07 p.m.] lisette Barrios: Bueno el plagio en
internet no solo es abundante, sino que vas más allá de lo que
imaginaba, no basta con hacer referencia a la fuente, sino que es
indispensable que nuestras ´propias ideas superen la opinión del
autor.
[27/05/2012 08:25:37 p.m.] Carielis Raaz: opino que todo
radica en utilizar la tecnología correctamente
[27/05/2012 08:25:55 p.m.] Edgar Rangel: si bien dentro de
las instituciones educativas tienen una norma que castiga el
plagio

8. [27/05/2012 08:26:01 p.m.] Carielis Raaz: en eso
consiste el texto que nos facilitan el saia acerca del
tema
[27/05/2012 08:26:07 p.m.] Luerina Jimenez: El plagio
ocurre cuando se toma prestadas palabras o ideas de otros
y no reconoce expresamente haberlo hecho. En nuestra
cultura nuestras palabras e ideas se consideran propiedad
intelectual; como lo es un carro o cualquier otra cosa que
poseemos; creemos que nuestras palabras nos pertenecen y
no pueden utilizarse sin nuestro permiso.
[27/05/2012 08:26:14 p.m.] Willmen Andrés
González Torres: Exacto carielis

9. Fuente de la imagen: http://formula1thewallforzaferrari.blogspot.com/2011/04/plagio-de-
informacion-en-internet.html

11. [27/05/2012 08:26:18 p.m.] Edgar Rangel: es necesario saber que es
incluso sancionado penalmente
[27/05/2012 08:26:34 p.m.] Carielis Raaz: desconocia ese argumento
lisette
[27/05/2012 08:26:50 p.m.] lisette Barrios: no solo existen normas
dentro de las instituciones se constituyen en vioalción a los derechos
de autor
[27/05/2012 08:26:58 p.m.] Alejandro Arturo Torres Silva: Eso
depende no tanto de lo facil que es conseguir la infomacion hoy en
dia sino tambien la forma de como se desea usar y la etica de dar una
oporte nuevo
[27/05/2012 08:27:02 p.m.] Willmen Andres Gonzalez Torres: Para
eso existe la ley del informatico

12. [27/05/2012 08:27:05 p.m.] Edgar Rangel: no solo a nivel nacional
sino internacional, existen tratados internacionales que regulan esa
materia
[27/05/2012 08:27:08 p.m.] Luerina Jimenez: Ahora si es sancionado
por la nueva de ley de tecnologia
[27/05/2012 08:27:41 p.m.] Marco Castellanos: es correcto el plagio
por constituir un delito acarrea sanciones
[27/05/2012 08:27:44 p.m.] Luerina Jimenez: Pero la preguna es
sabras los nuevos estudiantes civerneticos estas realidades.
[27/05/2012 08:28:21 p.m.] Carielis Raaz: la verdad es que si es bastante comun
sobretodo para los que tenemos la oportunidad de desempeñarnos como tutores
de los alumnos en nuestra institucion lo observamos a todo momento, considero
que para evitarlo debemos educar a nuestros muchachos sobre el tema para que
evitando el desconocimiento sobre el plagio puede acatar las medidas pertinentes
para no incurrir en el

13. Fuente de la imagen: http://www.taringa.net/posts/noticias/8991516/No-mas-Plagios-por-internet_-_Estudiantes-Copiones_.html

16. [27/05/2012 08:28:47 p.m.] Alejandro Arturo Torres Silva: también
se puede ayudar a evitar el plagio de la información si damos
motivación a los estudiantes a buscar nuevas formas de vender sus
ideas y no poner las de otros
[27/05/2012 08:28:50 p.m.] Edgar Rangel: venezuela es miembro
firmante del convenio de berna
[27/05/2012 08:28:58 p.m.] Gloria Sofia Moyeja Crespo: es ahora
tan común que la proia google nos facilita herramientas que nos
permiten colocar entre comillas aquello que consideramos, por
ejemplo, dentro del trabajoi de algfuien no es de esa persona y da
una búsqueda entre su libros arrojando información útil al respecto
[27/05/2012 08:28:58 p.m.] lisette Barrios: No creo que los
estudiantes lo conozcan , bien que me ha tocado corregir tesis con
información totalmente copiada de internet
[27/05/2012 08:29:00 p.m.] Marco Castellanos: ademas el plagio es
uno de los delitos mas frecuentes dentro y fuera de las redes,
recordemos que el plagio puede clasificarse en plagio intencional y
en plagio no intencional

17. [27/05/2012 08:29:09 p.m.] Willmen Andres Gonzalez Torres: Y las
saciones se pueden ser fuertes, por unidades tributarias has la .
[27/05/2012 08:29:20 p.m.] Willmen Andres Gonzalez Torres: Carcel
[27/05/2012 08:29:22 p.m.] Luerina Jimenez: Hoy dia en las
universidades es muy dificil conseguir un trabajo que sea total
autoria del estudiante mas bien ya estamos acostubrados a los copia
y pega
[27/05/2012 08:29:46 p.m.] Alejandro Arturo Torres Silva: sip es
cierto
[27/05/2012 08:29:50 p.m.] Edgar Rangel: la cuestion esta es en
evitar los plagios

18. Fuente de la imagen: http://educacionadebate.org/wp-content/uploads/2011/12/investigador14.jpg

19. [27/05/2012 08:32:22 p.m.] lisette Barrios: Considero que le internet nos abre la
posibilidad de obtener muy bueno información sin las limitaciones económicas
que puede implicar otro tipo de búsquedas, lo importante es estar claro que esa
herramienta se debe usar para logara crecer como profesional en el área
respectiva, y desarrollar las capacidades al máximo
[27/05/2012 08:32:25 p.m.] Willmen Andres Gonzalez Torres: Buena
pregunta
[27/05/2012 08:32:27 p.m.] Edgar Rangel: no pero si he realizado
tesis
[27/05/2012 08:32:47 p.m.] Carielis Raaz: claro como todos en esta
conferencia
[27/05/2012 08:32:57 p.m.] Carielis Raaz: bueno creo mi aporte se
centra en eso

20. [27/05/2012 08:33:34 p.m.] Carielis Raaz: sino minimizamos el
problema de raíz como tutores me refiero a los q desempeñamos ese
papel y a los futuros jamás podremos avanzar y evitarlo
[27/05/2012 08:33:44 p.m.] Alejandro Arturo Torres Silva: bueno no
solo buenos docentes sino tambien buenos mitivadores de
investigacion para que ellos sientan la liberta de buscar nuevas ideas
[27/05/2012 08:33:59 p.m.] Edgar Rangel: de acuerdo con alejandro
[27/05/2012 08:34:01 p.m.] Carielis Raaz: el desconocimiento de la
informacion sobre el plagio es lo que maximiza su ocurrencia
[27/05/2012 08:34:03 p.m.] Luerina Jimenez: Pero corregir el
defecto al final no vale de nada

22. Fuente de la Imagen: http://jennifercortes.wordpress.com/2010/04/12/plagio-en-inernet/

23. [27/05/2012 08:35:51 p.m.] lisette Barrios: muchachos en eso
estamos de acuerdo y que les parece la información sobre las citas
parafraseadas, sabían que se podía cometer plagio de esa forma
también?
[27/05/2012 08:35:58 p.m.] Luerina Jimenez: En ciertas asignaturas
los ensayos funcionan
[27/05/2012 08:36:03 p.m.] Alejandro Arturo Torres Silva: me parece
bien edgar
[27/05/2012 08:36:09 p.m.] Gloria Sofia Moyeja Crespo: La verdad
no sbaia esa forma de plagio...
[27/05/2012 08:36:18 p.m.] Carielis Raaz: yo tampoco

24. [27/05/2012 08:36:37 p.m.] Carielis Raaz: y creo q siendo totalmente
sinceros invountariamente hemos pecado en eso
[27/05/2012 08:36:41 p.m.] Gloria Sofia Moyeja Crespo: creo que
desde ese punto de vista muchos de nosotros mismos hemos caido en
ese error...
[27/05/2012 08:36:50 p.m.] Willmen Andres Gonzalez Torres: El
plagio se engloba en muchas formas
[27/05/2012 08:36:51 p.m.] Edgar Rangel: es verdad sofia
[27/05/2012 08:37:03 p.m.] Alejandro Arturo Torres Silva: me entero
:O gracias...

25. [27/05/2012 08:37:09 p.m.] Edgar Rangel: pero mayormente ocurre
por desconocimiento
[27/05/2012 08:37:17 p.m.] Carielis Raaz: Exacto edgar
[27/05/2012 08:37:29 p.m.] lisette Barrios: que importante es tener
esa información, no solo por los estudiantes sino también para
nuestro propio consumo, recordemos que en nuestras aulas debemos
suminsitrar infromación a nuestros participantes
[27/05/2012 08:37:32 p.m.] Gloria Sofia Moyeja Crespo: Pero me
pareció nuy interesante las formas de evitarlo: convertir un texto en
una frase...
[27/05/2012 08:37:39 p.m.] Marco Castellanos: Es importante destacar el buen
uso que debemos darle a las herramientas que nos facilita esta nueva era
tecnologica, para erradicar a pasos fimes la propagación de este delito; para ello
es necesario realizar campañas de concienciación a manera de que esto vaya
disminuyendo, sin tener que llegar a una corrección coercitiva

28. http://plagiostop.files.wordpress.com/2010/07/pantalla2.jpg

29. [27/05/2012 08:40:15 p.m.] lisette Barrios: Sabian que existen
software especializados para detectar el plagio en documentos
[27/05/2012 08:40:27 p.m.] Carielis Raaz: sip yo lo sabia
[27/05/2012 08:40:47 p.m.] Luerina Jimenez: yo se de los software
pero aun no los conozco
[27/05/2012 08:41:14 p.m.] Edgar Rangel: seria interesante que las
instituciones lo tengan
[27/05/2012 08:41:22 p.m.] Carielis Raaz: para determinar si
incurrimos en plagio

30. [27/05/2012 08:41:30 p.m.] lisette Barrios: el software incluso te
coloca en distintos colores los niveles de palgio que identifica
[27/05/2012 08:41:30 p.m.] Gloria Sofia Moyeja Crespo: siiii y la
herramienta de google que les comentaba es excelente... ya que ella
los compara con los libros subidos con google book
[27/05/2012 08:41:49 p.m.] Alejandro Arturo Torres Silva: yo he
escuchado de dichos programas pero aun no los conozco.. seria
bueno que el que sepa cual es me lo preste, ya que lamentablemente
en mi catedra siempre le digo a los chicos que investiguen y parece
mentira pero hasta la misma pagina la repiten semestre tras semestre
[27/05/2012 08:41:57 p.m.] Carielis Raaz: en opciones avanzadas del
google lo pueden hacer
[27/05/2012 08:42:37 p.m.] Carielis Raaz: y hay otro que se llama
plagiarism checker que es utilizado para eso tambien

34. Fuente de la imagen: http://ec3noticias.blogspot.com/2012/01/como-detener-el-plagio-hablan-diez.html

35. [27/05/2012 08:45:06 p.m.] Alejandro Arturo Torres Silva: aquí la
piratería no ayuda precisamente a una eliminación casi total de
plagio, pero si hay métodos que podríamos utilizar en nuestras aulas
de clases, como la interpretación, el análisis entre otros
[27/05/2012 08:45:37 p.m.] Luerina Jimenez: Buen punto Alejandro
yo aplico esa tecnica la del analisis
[27/05/2012 08:46:05 p.m.] Edgar Rangel: la cuestion esta es que
usemos herramientas para que los alumnos no caigan en este delito
[27/05/2012 08:46:16 p.m.] Luerina Jimenez: Pero es mas triste
darse cuenta que en ocaciona ni siquiera saben lo que dicen
[27/05/2012 08:46:21 p.m.] Marco Castellanos: El analisis en mis
catedras son algo indispensable y de obligatorio cumplimiento

36. [27/05/2012 08:46:23 p.m.] Alejandro Arturo Torres Silva: muy
acertado Profesor Edgar
[27/05/2012 08:46:56 p.m.] Edgar Rangel: por eso en lineas arriba
coloque que soy de los que apoyo los ensayos
[27/05/2012 08:47:55 p.m.] Carielis Raaz: no tienen ese habito
[27/05/2012 08:48:31 p.m.] Gloria Sofia Moyeja Crespo: Es que
considero que en cualquir materia debemos poner a investigar a los
muchachos, como herramienta para que ellos se familiaricen con la
investigacion
[27/05/2012 08:48:49 p.m.] Gloria Sofia Moyeja Crespo: estoy de
acuerdo Luerina

37. [27/05/2012 08:48:49 p.m.] Alejandro Arturo Torres Silva: yo se y
entiendo (porque hasta lo vivi personalmente) que algunos alumnos
son mas de comprension lectora o comprension auditiva pero es
sorprendente la cantidad de alumnos que frman parte de la
comprension auditiva y de manera deficiente
[27/05/2012 08:49:10 p.m.] Edgar Rangel: en este metodo a
distancia es muy comun que exista el plagio
[27/05/2012 08:49:46 p.m.] Carielis Raaz: wow willmen
[27/05/2012 08:49:51 p.m.] Edgar Rangel: lo ideal seria buscar
herramientas de evaluación que no lo permita
[27/05/2012 08:50:49 p.m.] Alejandro Arturo Torres Silva: es que si
observamos existe muchas formas de plagio en un aula, plagio entre
compa;eros, plagio en internet (el primero de todos), plagio de ideas
(sobre todo en catedras donde se necesite la imaginacion, como
diseño grafico)

46. Fuente de la imagen: http://webjavafess.blogspot.com/

52. Luego de terminado el debate llegamos a las siguientes
Conclusiones:

53. • El plagio consiste en la • Existiendo normativa en • No basta citar la fuente de
actuación consciente de un nuestro país que resguarda donde proviene la
individuo o investigador, la producción intelectual, información, que se utiliza
al utilizar palabras o ideas entre la que se encuentran es indispensable que
que no le son propias sobre las ideas y pensamientos aquella persona que lo
un tema en particular, sin de los distintos autores hace, realice igualmente
hacer referencia a la expresadas por cualquier un esfuerzo intelectual,
fuente de donde fueron medio, las instituciones dicho de otro modo, las
extraídas, tomando en educativas deben ser cada ideas extraídas de un
cuenta que esta mención vez más rigurosas en el documento deben ser
debe hacerse siguiendo las establecimiento de analizadas y sopesadas en
normas mundialmente mecanismos tendentes a el contexto especifico que
reconocidas para tal fin. erradicar la practica del se trate de modo que se
plagio. produzca nuevas ideas y se
nutra el mundo académico
y del conocimiento.

54. • Los trabajos de • El internet sin duda es • Existen en el mercado
investigación cada día más una herramienta muy software especializado en
carecen de rigurosidad valiosa, pero como todo la identificación del
científica , muchas veces debe ser utilizada de plagio, algunos de ellos
la dinámica de vida forma adecuada, en este incluso pueden obtenerse
moderna, nos lleva a sentido se debe tener claro de forma gratuita, por lo
pensar que todo debe ser que lo importante no es que los docentes y los
instantáneo, por lo que que tanta información se departamentos respectivos
resulta muchos más rápido logra recopilar para un de las instituciones
tomar información de otra trabajo determinado, sino educativa deben estar
persona y asumirla como lo que se comprende del actualizados en cuanto a
propia. Lo cual no solo tema, el aprendizaje este tema, haciendo uso de
resulta falta de ética significativo transciende este tipo de aplicaciones
también es ilegal. en la vida de un individuo para lograr erradicar la
y las potencialidades las practica cada vez mayor
tienen todos los del plagio.
participantes, solo hace
falta un poco de esfuerzo.

55. • Quien no ha escuchado que el ejemplo • En la docencia en línea, la construcción
vale más que mil palabras, el docente de materiales resulta de suma
en su función formadora de individuos importancia ya que estos muchas veces
no solo debe estar atento de suplirán la interacción del docente -
proporcionar buenos contenidos a sus alumno, por lo que respetar la autoría
estudiantes, es necesario igualmente de las ideas y conceptos que se
que forme para la vida y este centrado transmiten en esta modalidad
en su rol el plagio es una actividad educativa deben responder a un estricto
deshonesta que no debe permitirse, por cumplimiento de las normas tendentes
lo que se debe poseer una actitud más a evitar el plagio, demostrando de ese
proactiva estableciendo normas modo a los participantes que las
especificas que garanticen que el herramientas tecnológicas son útiles
estudiante deba hacer un esfuerzo al para la investigación, pero que
ejecutar actividades de investigación o indudablemente son nuestras
algún tipo de trabajo colaborativo. capacidades las permiten producir
Premiemos la creatividad erradiquemos nuevos conocimientos
el fraude.