Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo su definición, ejemplos históricos como el teléfono y la televisión, y tecnologías actuales como internet, la telefonía móvil y las redes de televisión. También discute cómo las TIC han modificado aspectos de la vida y cómo su evolución no ha sido uniforme entre países.

1. Las tics

2. Son
LAS TICS
tecnologí
as y la
comunicaci
ón
(tic, tics o
bien ntic
para
nuevas
tecnologí
as de la
informació
n y de la
comunicaci
ón o it
para
informació
n
tecnologí
a

3. Q a finales
EJEMPLO :::
del siglo
XIX el
teléfono
podría ser
considerado
una nueva
tecnología
según las
definiciones
actuales……

4. También
esta misma
definición
podría
aplicarse
ala
televisión
cuando
apareció y
se
populariz
o en la
década de
los 50 del
siglo
pasado

5.  Despuésde la invención
de la escritura los
primeros pasos hacia
una nueva sociedad de la
información estuvieron
marcados por telégrafo
eléctrico y después el
teléfono y la radio
telefonía , la TV e
internet accesible
gracias alos
proveevedores……

6. EL PRINCIPAL PROBLEMA !!!!!!!!!!!!
 Es la calidad de esta información ya q se ha
agilizado el contacto entre personas y en los q
realizan negocios en diferentes lugares del mundo
ya q no hace falta moverse para serrar negocios y
realizar traczacciones en el cualquier lugar con un
sencillo clic .dejando claro q las tic en cuarenta
años especialmente los últimos diez han modificado
los aspectos de la vida .
 Estas nuevas tecnologías son inmateriales ya que la
materia principal es: la información , y dando lugar
ala realización de actividades inimaginables en poco
tiempo…..

7. SEGÚN LOS PAÍSES SE ENCUENTRAN
DIFERENTES TECNOLOGÍAS:
 La llamada FTTH(fibra óptica hasta el hogar)
 El cable( introducido en principio distribución de
TV)
 El satelite,el rDSL(soportado en la red telefónica
tradicional),y otros en fase de desarrollo…

8. LA TELEFONÍA FIJA
 Es el método mas elemental para realizar conexión
a internet es el uso de un modem en una acceso
telefónico básico

9. ACCESO A INTERNET:
 Evolución y distribución en la Europa de los 15.
 Este desarrollo de la tecnología óptica no es
uniforme entre los países de la OCDE.

10. MENSAJE MMS:
 Es una terminal móvil. En todo el mundo la
telefonía fija ha estado superada en numero por los
accesos de telefonía móvil , a pesar de ser un tipo de
acceso que se encuentra hace menos años en el
mercado.

11. LA EVOLUCIÓN DEL TELÉFONO MOVIL
 Ha permitido disminuir su tamaño y peso que nos
hace la vida mas fácil ya que nos permite
comunicarse desde casi cualquier lugar .
Su principal función es la comunicación de voz:
 El teléfono convencional, su rápido desarrollo ha
incorporado otras funciones como:
 Cámara fotográfica
 Agenda
 Acceso a internet
 Reproducción de video e incluso GPS
 Reproductor mp3

12. REDES DE TELEVISIÓN:
 Actualmente hay cuatro tecnologías para la
distribución de contenidos de televisión ,
incluyendo las versiones analógicas y las digitales:
 La televisión terrestre.
 La televisión por satélite.
 La televisión por cable.
 La televisión por internet.

14. LOS
INTERVALOS
DE TIEMPO

15. ENSAYAR INTERVALOS
 "Ensayar intervalos": Nuevamente se irán
mostrando cada diapositiva, para así, ir ensayando
el tiempo que tendrá que mostrarse cada una de
ellas. Al hacer un clic, ese periodo de tiempo
transcurrido será aguardado y, seria el que luego
demoraría en cada caso puntual de poso entre una y
otra diapositiva. Por ejemplo, si antes se ensayó una
narración se podía darle tiempos adicionales.

17. PARA ESTABLECER LOS INTERVALOS DE TIEMPO ENTRE DIAPOSITIVAS, SE
HACE LO SIGUIENTE
PULSAR EL ÍCONO ENSAYAR INTERVALOS QUE SE ENCUENTRA EN EL BOTÓN
PRESENTACIÓN CON DIAPOSITIVAS DE LA BARRA DE HERRAMIENTAS

18. Y COMENZARÁ A RODAR CADA UNA DE LAS DIAPOSITIVAS
MOSTRANDO UNOS CONTROLES DE TIEMPO EN LA PARTE
SUPERIOR IZQUIERDA DE LA PANTALLA.

19. POR EJEMPLO SI EN EL LA PRIMERA TRANSPARENCIA SE ESTIMA SE
HABLARÁ UN APROXIMADO DE 7 SEGUNDOS, SE ESPERA A QUE
SEAN MARCADOS Y PULSAMOS INMEDIATAMENTE LA FLECHITA PARA
PASAR A LA SIGUIENTE DIAPOSITIVA