Presentacion de riesgo.c.
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Identificacion de los agentes Atmofèrico, Hidrològico, Biològico, Sìsmico, Volcànico y Tectònico del planeta tierra.
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Presentacion de riesgo.
Educaciòn para la Gestion de Riesgo de los agentes atmofèricos, Hidrològicos, Biologicos, Sistematicos, Volcanico y Tectònicos del Planeta Tierra.
El trabajo como actividad humana
El documento habla sobre el trabajo como una actividad humana fundamental. El autor, Dr. Francisco Ralón Afre del Departamento de Educación de la Universidad del Valle de Guatemala, argumenta que el trabajo es una parte esencial de la naturaleza humana y juega un papel importante en la sociedad y la economía.
La contaminación
El documento describe los diferentes tipos de contaminantes, incluyendo sólidos, líquidos y gaseosos, y sus efectos dañinos en el medio ambiente y la salud humana. La contaminación del aire proviene de fuentes como la quema de combustibles y desechos, y causa problemas respiratorios y cardiovascular. La basura sin tratar también contamina el suelo, agua y aire, propagando enfermedades. Se necesitan esfuerzos para controlar y reducir la contaminación.
CUESTIONARIO BÁSICO
Este documento presenta un cuestionario básico sobre la historia de las matemáticas y dos problemas matemáticos. El cuestionario contiene preguntas sobre el origen del sistema numérico de 60 minutos en una hora y 60 segundos en un minuto, y sobre el país donde surgió el cero como número. Los problemas incluyen resolver un cuadro mágico de 3x3 y describir las reglas de la sucesión de Fibonacci.
Isabel maria cervantes gutierrez
El documento proporciona información sobre la Tierra y su naturaleza. Explica que la Tierra es el quinto planeta del sistema solar y el único lugar conocido que alberga vida. Describe la atmósfera, el clima y los patrones de precipitación en la Tierra, así como la evolución geológica y biológica del planeta. También resume brevemente que la vida en la Tierra comenzó a través de la fotosíntesis y cómo la biosfera integra a todos los seres vivos y sus interacciones.
La capa de ozono(1)
El documento habla sobre la capa de ozono y los contaminantes que la destruyen. Explica que las industrias y vehículos producen gases como monóxido de carbono y óxidos de nitrógeno que dañan la capa de ozono. Si la capa de ozono fuera destruida, habría un aumento de temperatura global que derretiría los hielos polares y elevaría el nivel del mar, además de causar daños a la vida por las radiaciones ultravioletas del sol. La capa de ozono se forma a través de re
Cuestionario resuelto por los alumnos en la clase virtual!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!...
Al final del curso, el estudiante deberá comprender conceptos básicos de Windows como ventanas, íconos, carpetas, cómo apagar y cerrar aplicaciones correctamente, y los elementos comunes de una ventana como la barra de título, botones minimizar, maximizar y cerrar. También deberá saber cómo cambiar el tamaño de una ventana, moverla, y utilizar accesos directos, la papelera y el portapapeles. El curso cubrirá preguntas sobre hardware, seguridad informática y cómo solucionar problemas comunes.
Contaminación atm
Este documento describe los principales conceptos y tipos de contaminación atmosférica. Explica las fuentes de contaminación, tanto naturales como antropogénicas, y describe los diferentes contaminantes primarios y secundarios, incluyendo gases, partículas y metales pesados. Además, analiza los factores que influyen en la dispersión de los contaminantes y los efectos de éstos sobre la salud y el medio ambiente.
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Actividades de la página 43
El documento discute el CO2 en la atmósfera. Explica que el CO2 es un componente natural de la atmósfera y causa el efecto invernadero natural al absorber radiación infrarroja. Si la cantidad de CO2 aumentara o disminuyera drásticamente, causaría cambios extremos en la temperatura de la Tierra. También describe que la mayoría de los fenómenos meteorológicos ocurren en la troposfera, la capa más baja de la atmósfera, donde se encuentra la mayor parte del CO2 y vapor de agua.
Cuestionario sobre la presentación de la contaminación
El documento trata sobre la contaminación ambiental. Define la contaminación como la alteración del estado natural debido a la introducción de un contaminante. Identifica algunas fuentes de contaminación como la quema de combustibles fósiles y la presencia de gases tóxicos en la atmósfera. Clasifica los contaminantes en primarios, secundarios y terciarios, y describe sus características.
Cuestionario actitudinal de responsabilidad y puntualidad
El cuestionario evalúa la responsabilidad y puntualidad de Cesar David Hernández Hernández. Según sus respuestas, Cesar tiende a preocuparse demasiado por las tareas asignadas y duda de su capacidad para completarlas a tiempo, lo que a veces le causa angustia. Sin embargo, generalmente logra terminar las actividades en el plazo establecido. Cesar también tiende a asumir la responsabilidad cuando las cosas salen mal y acepta nuevos retos laborales, aunque le preocupa cumplir con lo que se espera.
Cuestionario de impacto ambiental
Este documento contiene 21 preguntas y respuestas sobre conceptos básicos de medio ambiente y ecología, como la definición de medio ambiente, ecología, biosfera, biomas, factores abióticos y bióticos, evotranspiración, lixiviación, eutroficación, impacto ambiental, importancia de la fotosíntesis, desarrollo sostenible, calidad de vida, EIA, PASA, PARA, ficha ambiental y manifiesto ambiental. Explica cada término de manera concisa y propor
La Contaminacion Atmosferica
Este documento trata sobre la contaminación atmosférica. Define la contaminación atmosférica y explica sus principales mecanismos como la combustión de combustibles fósiles. Describe los diferentes tipos de agentes contaminantes como gases y partículas, y sus efectos en la salud y el medio ambiente. Finalmente, discute formas de reducir la contaminación atmosférica como el Protocolo de Kioto.
NOx como contaminante del aire
El documento discute las fuentes y procesos de formación de óxidos de nitrógeno en la atmósfera, incluyendo fuentes naturales y antropogénicas. Explica que aunque las emisiones naturales son mayores, las emisiones artificiales representan un mayor peligro debido a su concentración en zonas pobladas. También describe los principales métodos para reducir la formación de óxidos de nitrógeno en procesos de combustión.
taller salud ocupacional 2
Este documento presenta la guía de aprendizaje para la primera semana de un curso básico de salud ocupacional impartido por el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. La guía describe los objetivos y resultados de aprendizaje para la unidad 1 sobre salud y trabajo, que durará 10 horas. También incluye 10 preguntas para un taller y detalles sobre las evidencias y evaluación requeridas.
Monoxido de carbono
El monóxido de carbono es un contaminante tóxico producido por la combustión incompleta de combustibles como la gasolina. Puede afectar la salud humana al desplazar el oxígeno en la sangre y causar síntomas como dolor de cabeza o dificultad para respirar. Se encuentra comúnmente en vehículos, calefacción doméstica, incendios forestales e industrias. La Agencia de Protección Ambiental de EE. UU. clasifica los niveles de monóxido de carbono y sus posibles efectos en
La v de gowing
El documento describe la V de Gowin, una herramienta que establece relaciones entre aspectos conceptuales y metodológicos para estudiar un contenido. La V de Gowin deriva del método de las cinco preguntas y ayuda a identificar los componentes del conocimiento, clarificar sus relaciones e interpretarlas de forma compacta para lograr un aprendizaje significativo. La V de Gowin tiene tres partes: la parte izquierda corresponde al dominio conceptual, la derecha al metodológico y la central contiene una pregunta de investigación.
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El documento describe la herramienta V de Gowin, la cual se utiliza para establecer relaciones entre aspectos conceptuales y metodológicos al estudiar un contenido. La V de Gowin deriva de las cinco preguntas de Novak-Gowin y ayuda a identificar los componentes del conocimiento, clarificar sus relaciones e interpretarlas de forma compacta para lograr un aprendizaje significativo. La V de Gowin posee tres partes: la parte izquierda corresponde al dominio conceptual, la derecha al metodológico y la central incluye
Rompecabezas con Fracciones y Grafico
Este documento presenta un juego educativo llamado "Rompecabezas con fracciones" para niños entre 9 y 11 años. El objetivo es que los niños identifiquen diversas representaciones de fracciones y su representación gráfica a través de armar rompecabezas con piezas que tienen fracciones en los vértices que coinciden con su valor. Los niños son divididos en grupos para armar los rompecabezas y discutir estrategias.
Juego Rompecabeza con Fracciones y Grafico.
Este documento describe un juego de rompecabezas para enseñar a niños entre 9 y 11 años sobre las diferentes representaciones de fracciones. El juego consiste en piezas de cartulina o madera con formas geométricas que tienen fracciones escritas en los vértices, y el objetivo es armar la figura completa haciendo coincidir los valores equivalentes de las fracciones en sus diferentes representaciones. El juego promueve discutir estrategias y validar las relaciones entre fracciones mientras los niños se divierten resolviendo el rompecabezas.
Diagnostico planificacion de aula.
Este documento presenta los resultados de un diagnóstico realizado en el quinto grado de la Escuela Bolivariana Stella Cechini en Barquisimeto, Venezuela. Se identificaron varias debilidades en los estudiantes, particularmente en comprensión lectora, procesos formales de escritura, ortografía, operaciones matemáticas y multiplicación de números. El propósito del proyecto es fortalecer la capacidad interpretativa y de escritura de los estudiantes a través de lecturas y técnicas de escritura, con el fin de mejorar
Educacion para la Gestion de Riesgo.3
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