Este documento resume las actividades y los intereses de Belén Gasent en la comunicación de la ciencia y la tecnología, incluyendo la organización de talleres y proyectos educativos. También explora cómo los artistas se han interesado por la nanotecnología para controlar las propiedades de los materiales y crear efectos visuales, a través del trabajo de Victoria Vesna & James Gimzewski y otros. Finalmente, discute formas en que la ciencia y el arte pueden interactuar en el campo de la nanotecnología, como talleres y

1. Nanoconexiones Diseño: Belén Gasent©

2. Intereses: comunicación de la Ciencia y la Tecnología en un sentido plural, abierto y creativo percepción social de la ciencia Diálogo entre científicos, artistas y humanistas Divulgación en el ámbito educativo

3. Actividades: Colaboración Societat d´Educació Matemàtica de la Comunitat Valenciana Al-Khwârizmî Cátedra de Divulgación de la Ciencia UV Bar de les Ciències Rutes matemàtiques

4. Actividades: Organización Talleres de genética y aerostática

5. Actividades: Organización Proyecto “Bionai”: Pau Pascual ©

6. Actividades: Moderadores Corresponsales y moderadores de la red : YASMIN es una lista sobre las intersecciones entre arte, ciencia y tecnología en la región del Mediterráneo Llistaires de l´Associació Catalana de Comunicació Científica :

7. Nanoconexiones: http: // www.media.uoa.gr / yasmin /

8. Conexiones motivadas por la Técnica y la Tecnología

9. Conexiones motivadas por la Técnica y la Tecnología

10. Nanotecnología: Controlar la estructura de la materia en rangos por debajo de 100 nm, hasta alcanzar el nivel molecular y atómico. Aparecen nuevas funcionalidades y propiedades muy distintas de las que surgen a escalas superiores. Una rama interdisciplinar que reúne química, física, biología, medicina, ingeniería y muchas otras áreas. Richard P. Feynman: “ Padre” de la nanociencia. En 1959 ofreció un discurso (“there is plenty of room at the bottom: an invitation to enter a new field of physics”) “ Manipulating and controlling things on a small scale”.

11. 1 nm 10 8 nm ~ 3 dm 10 8 dm Nanometro

12. Copa de Licurgo Siglo IV a.C.

13. Krisztián Kertész et al, “Gleaming and dull surface textures from photonic-crystal-type nanostructures in the butterfly Cyanophrys remus”, Phys Rev E 74, 21922 (2006) ¿Se han interesado los artistas por esta forma de controlar las propiedades de los materiales y los efectos que surgen?

14. Victoria Vesna & James Gimzewski: nanomandala

15. Victoria Vesna & James Gimzewski: nanomandala

16. Victoria Vesna & James Gimzewski: nanomandala Inspirándose en el trabajo del nanocientífico, que ordena átomo a átomo sus estructuras, como en el monje que trabaja con cada grano de arena , esta instalacíón reúne la tradición occidental con la oriental centrándose en el uso común de la paciencia .

17. Victoria Vesna & James Gimzewski: nanomandala Dos aproximaciones del “bottom-up” desde dos culturas distintas. Imágenes de STM: “ver como tocar”

18. Christa Sommerer & Laurent Mignonneau: Nanoscape: an invisible interactive sculpture Interfaz retroalimentado basado en fuerzas magnéticas. Los usuarios crean imágenes mentales de la escultura invisible. Análisis del proceso de interacción, a todos los niveles.

19. Hacer visible lo invisible, hacer audible lo inaudible Blue Morph: Victoria Vesna, James Gimenszky Dark side of the Cell: Anne Niemetz and Andrew Pelling

20. Atomic Force Microscopy: Representando lo invisible

22. Tim Noble and Sue Webster

23. Dislocation Of Intimacy: Ken Goldberg, Bob Farzin, and the Alpha Lab

24. Contexto: ¿Cómo puede la ciencia hacerse eco del nanoarte? “ Before striking gold in gold-ruby glass”, 2000 Nature 407, 691. “ Science in culture: Heaven in grains of sand”, 2007 Nature 449, 146. “ Cubism at the nanoscale”, 2007 Nature Nanotechnology 2, 587

25. Contexto: ¿Cómo puede la ciencia hacerse eco del nanoarte? Our purpose is to help scientists, writers and visual communicators develop and share improved methods of communicating scientific concepts and technical information through images and visual representations . The goal is to enhance the level of discourse within the scientific community, among teachers and students, and those who communicate with the public. Workshop “image and meaning”

27. Contexto: ¿Cómo puede la ciencia hacerse eco del nanoarte? Uso de interfaces visuales: “ Crystals, a new experience from Mine-Control at the New York Hall of Science”

28. Política: repercusiones sociales, diálogo. Exponano: més petit que petit. La nanotecnologia a debat. Parc científic de Barcelona.

29. Piratas.de.la.ciencia @ gmail.com