Este documento describe varios juegos educativos que involucran sumar números, adivinar un número aleatorio, ordenar números, escribir números en letras y comparar símbolos.
Este documento presenta las reglas de un juego llamado "gato estadístico" que tiene como objetivo analizar conceptos estadísticos a través de preguntas. El juego se juega entre dos equipos que colocan sus símbolos ("X" u "O") en un tablero de 9 cuadrados respondiendo preguntas estadísticas correctamente. Gana el equipo que forma 3 símbolos en línea. El documento también incluye ejemplos de preguntas y sus respuestas que podrían aparecer en el juego.
El documento describe una estrategia para generar combinaciones rentables de números para juegos de azar que involucra crear una secuencia de números, añadir 1 al primer número para crear la primera combinación, y luego sumar 1 al número más alto en combinaciones subsiguientes hasta 49. Explica que restar los números de derecha a izquierda en cada combinación debería dar el código original de 5 números y que la estrategia podría dejar ganancias a corto y mediano plazo aplicada durante 6 meses.
El documento describe los principios de la responsabilidad social empresarial (RSE). Explica que la RSE implica que las empresas asumen voluntariamente responsabilidades más allá de sus obligaciones legales para contribuir al desarrollo económico y social de la comunidad. También presenta los retos que enfrentan las empresas y los siete pasos clave para la gestión de la RSE dentro de una empresa.
O documento resume previsões de Ramatis Avance sobre eventos geológicos e sociais que ocorreriam no final do século 20 e início do século 21, incluindo a elevação do eixo da Terra, desaparecimento de países, epidemias e três continentes remanescentes. O Brasil será poupado de catástrofes e desempenhará um papel importante no renascimento espiritual da humanidade.
The document appears to be an email from Lia Dumitrescu containing photos attached from the internet. It is a very short document providing only an email address and brief description of an attachment.
Este documento proporciona instrucciones para descargar e instalar el software educativo Valgetal para practicar operaciones matemáticas. Explica cómo elegir una operación y nivel de dificultad, resolver problemas numéricos de forma interactiva, y registrar los puntajes obtenidos. El software busca desarrollar habilidades matemáticas en los niños de manera divertida.
Este documento presenta las reglas de un juego llamado "gato estadístico" que tiene como objetivo analizar conceptos estadísticos a través de preguntas. El juego se juega entre dos equipos que colocan sus símbolos ("X" u "O") en un tablero de 9 cuadrados respondiendo preguntas estadísticas correctamente. Gana el equipo que forma 3 símbolos en línea. El documento también incluye ejemplos de preguntas y sus respuestas que podrían aparecer en el juego.
El documento describe una estrategia para generar combinaciones rentables de números para juegos de azar que involucra crear una secuencia de números, añadir 1 al primer número para crear la primera combinación, y luego sumar 1 al número más alto en combinaciones subsiguientes hasta 49. Explica que restar los números de derecha a izquierda en cada combinación debería dar el código original de 5 números y que la estrategia podría dejar ganancias a corto y mediano plazo aplicada durante 6 meses.
El documento describe los principios de la responsabilidad social empresarial (RSE). Explica que la RSE implica que las empresas asumen voluntariamente responsabilidades más allá de sus obligaciones legales para contribuir al desarrollo económico y social de la comunidad. También presenta los retos que enfrentan las empresas y los siete pasos clave para la gestión de la RSE dentro de una empresa.
O documento resume previsões de Ramatis Avance sobre eventos geológicos e sociais que ocorreriam no final do século 20 e início do século 21, incluindo a elevação do eixo da Terra, desaparecimento de países, epidemias e três continentes remanescentes. O Brasil será poupado de catástrofes e desempenhará um papel importante no renascimento espiritual da humanidade.
The document appears to be an email from Lia Dumitrescu containing photos attached from the internet. It is a very short document providing only an email address and brief description of an attachment.
Este documento proporciona instrucciones para descargar e instalar el software educativo Valgetal para practicar operaciones matemáticas. Explica cómo elegir una operación y nivel de dificultad, resolver problemas numéricos de forma interactiva, y registrar los puntajes obtenidos. El software busca desarrollar habilidades matemáticas en los niños de manera divertida.
Este documento proporciona instrucciones para descargar e instalar el software educativo Valgetal para practicar operaciones matemáticas. Explica cómo elegir una operación y nivel de dificultad, resolver problemas numéricos de forma interactiva, y registrar los puntajes obtenidos. El propósito del software es ayudar a los niños a desarrollar habilidades matemáticas de una manera divertida.
Este documento introduce los números enteros y su representación en la recta numérica. Explica que los números enteros incluyen los números naturales y sus inversos más el cero, y que en la recta numérica los números positivos están a la derecha del cero y los negativos a la izquierda. También describe cómo la recta numérica permite ordenar los números enteros de menor a mayor.
Este documento presenta una introducción a los números enteros. Define los números enteros como el conjunto de cero y los números enteros positivos y negativos, representados por la letra Z. Explica cómo se ubican los números enteros en la recta numérica y en el plano cartesiano. También define el valor de posición, valor absoluto y opuesto de un número entero. Finalmente, incluye algunos ejemplos y preguntas de práctica sobre estos conceptos.
El documento presenta varios juegos y rompecabezas matemáticos como el tangram, sudoku, bingo matemático, rompecabezas de aviones, crucigramas numéricos y más, que son útiles para desarrollar habilidades matemáticas y lógicas en estudiantes y docentes. Los juegos involucran el uso de números, operaciones matemáticas, resolución de problemas y desarrollo del razonamiento.
Este documento describe cómo los humanos desarrollaron los números a través de la necesidad de contar objetos como ganado y cosechas. Explica que cada cultura creó sus propios símbolos numéricos y que el comercio llevó a la adopción de sistemas numéricos compartidos. También presenta los números naturales del 0 al 20 y conceptos como unidades, decenas y centenas para explicar el sistema numérico decimal.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Este documento proporciona instrucciones para descargar e instalar el software educativo Valgetal para practicar operaciones matemáticas. Explica cómo elegir una operación y nivel de dificultad, resolver problemas numéricos de forma interactiva, y registrar los puntajes obtenidos. El propósito del software es ayudar a los niños a desarrollar habilidades matemáticas de una manera divertida.
Este documento introduce los números enteros y su representación en la recta numérica. Explica que los números enteros incluyen los números naturales y sus inversos más el cero, y que en la recta numérica los números positivos están a la derecha del cero y los negativos a la izquierda. También describe cómo la recta numérica permite ordenar los números enteros de menor a mayor.
Este documento presenta una introducción a los números enteros. Define los números enteros como el conjunto de cero y los números enteros positivos y negativos, representados por la letra Z. Explica cómo se ubican los números enteros en la recta numérica y en el plano cartesiano. También define el valor de posición, valor absoluto y opuesto de un número entero. Finalmente, incluye algunos ejemplos y preguntas de práctica sobre estos conceptos.
El documento presenta varios juegos y rompecabezas matemáticos como el tangram, sudoku, bingo matemático, rompecabezas de aviones, crucigramas numéricos y más, que son útiles para desarrollar habilidades matemáticas y lógicas en estudiantes y docentes. Los juegos involucran el uso de números, operaciones matemáticas, resolución de problemas y desarrollo del razonamiento.
Este documento describe cómo los humanos desarrollaron los números a través de la necesidad de contar objetos como ganado y cosechas. Explica que cada cultura creó sus propios símbolos numéricos y que el comercio llevó a la adopción de sistemas numéricos compartidos. También presenta los números naturales del 0 al 20 y conceptos como unidades, decenas y centenas para explicar el sistema numérico decimal.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
2. En este juego hay que adivinar un número al azar que puede estar
entre 1 y 1000, para ello la computadora ira diciendo si falta o nos
pasamos, según el número que registramos. En este juego
diferenciamos entre números menor y mayor para acertar lo mas
pronto posible
3. Consiste en sumar los números menor a 50 que están en el cuadro
celeste ,en el cuadro amarillo tengo que poner la respuesta y le dirá
en el cuadro rojo si esta bien o mal.
4. Consiste en sumar los números superiores a 50 que están en el cuadro
rosado, en el cuadro amarillo tengo que poner la respuesta y les dirá si
esta bien o mal.
5. Consiste en buscar el numero que hace falta para que el
resultado sea correcto.
6. Consiste en escribir el numero en letras y la computadora dirá si
esta correcto o incorrecto, la respuesta no debe tener ningún
error ortográfico.
7. Este juego consiste en ordenar los números que te aparecen
en la lista, hay que ordenarlos de menor a mayor en los
cuadros rojos.
8. Este juego consiste en escribir en el cuadro amarillo el símbolo
< o = o > y en el cuadro rojo les va a aparecer si esta bien o mal.