Este documento resume los aspectos culturales, semióticos e investigativos considerados en un proyecto, incluyendo teorías de Vigotsky, Ausubel y Peirce. Describe las técnicas de recolección de datos como cuestionarios temáticos y entrevistas a pedagogos musicales. Explica que la investigación aplicada, no la práctica, puede estimar el valor de las teorías y la eficiencia de las reglas tecnológicas.

3. Tipo de documentos consultados
Año de publicación de los documentos consultados

5. Aspectos culturales:
• TIC y el Aprendizaje significativo
(Ausubel, 200)
• La guitarra como instrumento de
mediación sociocultural (Vigotsky)
AspectosSemióticos(Peirce,Schütz,yCarbajalVaca)

7. Elementos semióticos

8. Investigación Aplicada
… la práctica no tiene ninguna fuerza
convalidadora; sólo la investigación pura y
aplicada puede estimar el valor
veritativo de las teorías y la eficiencia de las
reglas tecnológicas […]. La doctrina de que la
práctica es la piedra de toque de la teoría se
basa en una incomprensión de la práctica y de
la teoría [...] La pregunta "¿Funciona?", que es
pertinente respecto de cosas y reglas,
no lo es respecto de teorías (Bunge, 2000: 568).

9. Técnicas de recolección
• Pedagógos
musicales
Iniciación
musical
Desarrollo
rítmico y
auditivo
TIC
Cuestionario Temático

10. Triangulación del objeto de estudio con
la propuesta multimedia

11. Métodología para el Diseño de Software
Educativo

13. Esquema de funcionamiento del software