RETO MES DE ABRIL .............................docx
proyecto de una red de laboratorio
1. BACHILLERATO GENERAL OFICIAL
“EMILIANO ZAPATA”
C.C.T. 21EBH0076O
ALTEPEXI, PUEBLA
INTEGRANTES:
BARBOSA MONICO ELVIS JOEL
CAYETANO AMBROSIO SERGIO TLEYOTL
CABRERA CARLOS MIGUEL
GARCÍA FLORES ARELI DEL CARMEN
MARRERO ALFARO JAZMIN
RODRIGUEZ HERNANDEZ GUSTAVO
ROSAS SANDOVAL JESUS GONZALO
REMIGIO MARIANO ALDO
NOMBRE DEL PROYECTO
RED DE AREA LOCAL PARA
LA ESCUELA
MTRA. MARIA YANEL CRUZ MARTINEZ
CICLO ESCOLAR 2014-2015 ABRIL 2015
2. INTRODUCCIÓN
FOTOGRAFIAS DEL LABORATORIO ACTUAL
NECESIDADES Y SERVICIOS A CUBRIR
¿CÓMO TE GUSTARIA QUE FUERA LA RED LAN DE
TU ESCUELA?
DISEÑO
COTIZACIONES DE LOS COMPONENTES
JUSTIFICACIÓN DE LOS COMPONENTES
VENTAJAS
DESVENTAJAS
CONCLUSIÓN
6. NECESIDADESYSERVICIOS
ACUBRIR
Las computadoras de nuestro laboratorio, son muy obsoletas,
trabajan con Windows XP que fue lanzado en el año 2003
mientras que hoy en día la beta de Windows 9 esta disponible
(2015).
Esto repercute en nuestra educación, así quedamos rezagados
respecto a las nuevas posibilidades, herramientas, y
funcionalidades de esta tecnología.
El diseño y la instalación es deficiente, por ejemplo la canaleta
no es subterránea y esto ocasiona que puedan ocurrir
accidentes.
La seguridad de la red es baja e insuficiente ya que el
concentrador (swich) se encuentra al alcance de cualquier
amenaza o intruso.
El espacio que tiene cada computadora debido a su gran
tamaño deja poco espacio de trabajo, el cual no es el adecuado
para realizar nuestras tareas básicas o actividades.
No se comparten recursos, información ni servicios.
7. ¿CÓMO TE GUSTARIA QUE FUERA LA
RED LAN DE TU ESCUELA?
La red que deseamos para nuestra
escuela es una red de vanguardia
para estar listos ante los nuevos
retos del siglo XXI; también de ser
posible ser parte activa del
desarrollo técnico y científico del
mismo. Nuestra red debe tener un
espacio suficiente para cada
estudiante para que así pueda
realizar de una manera agradable
sus actividades y practicas en el
laboratorio, decidimos que nuestra
red fuera de topología de estrella y
que fuera alámbrica.
12. Hemos decidido hacer el diseño de esta manera ya que así nos permite cubrir
nuestras necesidades como alumnos para así obtener clases de manera mas
moderna y actualizada también de una manera mas organizada para así tener
un mejor aprendizaje.
El servidor se encuentra al frente para tener una mejor supervisión sobre la
audiencia y además el controla la red y en su espacio se encuentra el
concentrador para que así nadie pueda dañar la red físicamente.
Decidimos usar iMac debido a que combinan características insuperables. Gran
potencia para realizar las tareas mas exigentes creando especificaciones
técnicas nuevas que definirán el estándar futuro de las computadoras.
El cable UTP tiene un diámetro pequeño que permite la instalación en espacios
reducidos, es una tecnología bien estudiada, no requiere una habilidad especial
para instalación. La emisión de señales al exterior es mínima.
Estos switches ofrecen las funciones de red imprescindibles y ofrece alguna
inmunidad ante interferencias, es decir, que las redes son mas seguras y rápidas.
Los conectores que hemos puesto permiten que se logre recibir o enviar
información con las características que permiten los cables de una manera mas
eficiente.
JUSTIFICACIÓN DE LOS
COMPONENTES
13. Pantalla De Proyección Manual; nos sirve para que la proyección que
viene del cañón tenga una mejor resolución y visión para los estudiantes.
Esta impresora tiene un alta calidad de impresión, habrá dos impresoras
multifuncionales para el laboratorio y se podrá compartir para imprimir
practicas o información que sea necesaria en cada clase.
En el laboratorio debe haber un cañón para proyectar clases digitales y así
tener una mejor visión de como se hace cada practica y de una manera
mas organizada.
Estas sillas rojas permiten que los alumnos tengamos una mejor postura y
mejor comodidad para que así de una manera mas agradable estudiemos.
Este tipo de mesas son practicas y cómodas, tienen un espacio adecuado
para cada PC y tiene una cubierta de madera que no es conductora de
electricidad para evitar accidentes.
JUSTIFICACIÓN DE LOS
COMPONENTES
14. Teatro en casa; para que así podamos escuchar tutoriales o
videos de documentales entre otros con un buen sonido .
Aire acondicionado; permite que el área de trabajo este en un
buen ambiente ya que así permite que el polvo no se aisle en
las PCS y las pueda dañar.
Escritorio para el servidor; para que pueda realizar sus
actividades de una manera mas organizada, además de que
contara con otra mesa para que tenga un espacio mas amplio.
Un extintor sirve para apagar el fuego eléctrico que se puede
producir en el laboratorio por eso es recomendable tener uno
por cualquier accidente que pudiera ocurrir.
JUSTIFICACIÓN DE LOS
COMPONENTES
15. VENTAJAS
Buena seguridad ante intrusiones no autorizadas.
Mayor velocidad en recibir o enviar información.
Ofrece el máximo rendimiento posible.
Cable de Ethernet estándar hasta 100 Mbps
Espacio adecuado para cada estudiante que permite que las actividades se
realicen de una manera mas agradable y apta.
La canaleta es subterránea esto permite que no ocurran accidentes como
tropezarse entre otros.
El diseño de nuestra red es adecuado a nuestras necesidades ya que todas las
computadoras se encuentran en vista hacia el frente para así tener una mejor visión y
percepción de lo que se practique en cada clase.
Cada estación de trabajo contara con internet para que se pueda investigar sobre
dudas o usar paginas recomendadas por el profesor.
Se comparten recursos y herramientas de automatización y se evitan gastos
innecesarios en la compra de equipos como impresoras, faxes entre otros.
Ahorro de tiempo y papel.
16. DESVENTAJAS
Este tipo de red requiere
un mayor
mantenimiento.
Sera complicado
componer algún cable
que deje de funcionar.
Las Imacs tienen un
software diferente al de
una pc ordinaria y será
complicado utilizarlo.
17. CONCLUSIÓN
Este proyecto ha sido de
gran aprendizaje ya que
nos pudimos dar cuenta de
las necesidades de la
escuela referente a la
educación informática y
además poder aprender de
una mejor manera como es
que se crea una red de área
local y poder identificar
sus componentes.