Este documento presenta una secuencia de patrones para que los estudiantes de pre-kínder (de 4 a 5 años) reconozcan, con el objetivo de desarrollar su relación con el medio natural y cultural. El aprendizaje esperado es que reconozcan secuencias de patrones usando diferentes estrategias de resolución. El patrón a seguir guía a los estudiantes a buscar el primer, segundo y tercer patrón de forma repetida para reforzar el reconocimiento de secuencias.