Un maestro realizó una entrevista con sus alumnos sobre la vida de Benito Juárez. La entrevista fue útil porque motivó a los estudiantes y les permitió socializarse. También les permitió conectarse con eventos pasados y continuar aplicando las lecciones del presente. Finalmente, promovió el cambio en la conciencia de los estudiantes al inspirarse en la historia de superación de Juárez.

1. PRODUCTO 6
VALORIZACIÓN DE LA ENTREVISTA
a) ¿Fue útil?
R= Sí, mis alumnos estuvieron motivados y se
socializaron.
b) ¿Rescato el pasado?
R= Sí, ya que las respuestas que obtuvieron mis
alumnos los remontaron a sucesos del pasado.
c) ¿Le dio continuidad al presente?
R= Sí, porque retomamos la frase “El derecho al
respeto ajeno es la paz” y la relacionamos con el
reglamento en el aula.
d) ¿Promueve el cambio en la conciencia?
R= Sí, pues se dieron cuenta de las dificultades que
tuvo que superar nuestro personaje (Benito Juárez) para
lograr llegar a ser Presidente de México, se vieron
motivados a superarse y a luchar por sus sueños.
Ilustraron la ocupación o profesión de su preferencia y la
pusieron en un lugar visible de su casa.