Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónJavier Andreu
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2. En el siguiente ejercicio es un tablero de
ajedrez que representa una de matriz cuadrada de
8 x 8 donde las 8 reinas amenazante sin ser
amenazadas:
3. Ejercicio de la N Reinas .
Como se puede observar ninguna de las
Reinas es atacada por otra
4. Ejercicio de la N Reinas .
Una vea ya colocadas
las Reinas sin que no
sea
atacada
por
ningunas
se
representa la posición
que cada una ocupa
en el tablero la cual es
:
(1,3),(2,6),(3,4),(4.1),
(5,5) (6,5)(7,6),(8,2)
I
J
I :FILA
J:COLUMNA
•Todas las casillas vale (0); ubica una reina y marca R que quiere decir una reina y le
restamos (1) a cada una de las casillas que puede atacar
• buscar casilla por casillas hasta encontrar la siguiente que no esta siendo ataca por
la reina 1 (o sea que vale cero) y ponemos en la siguiente reina ,y le cambiamos el
valor a 1 y volvemos a réstale uno a cada una de las posibles casillas que ataca la reina
y se realizara así hasta encontrar la imposibilidad o posibilidad de colocar reinas que
ataquen sin ser ataca por la otra.