Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
4. PROG NUM.3:
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
Main()
{
Clrscr();
Printf(“ttt colegio de educacion preofecional tecnica”);
Printf(“ntttt plantel tlalnepantla 1”);
Printf(“nn alumno: juan antonio garcia santiago”);
Printf(“n grupo:202”);
Printf(“n semestre:2°”);
Printf(“carrera:informatica”);
Printf(“modulo: manejo de tecnicas en programacion”);
Getch();
}
5. PROG NUM.4: Desarrolla un programa que despliegue en pantalla el valor contenido en una variable de tipo entereo
otrgado en ejecicion del programa. El valor sera 202.
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
Main()
{
Int x=202
Clrscr();
Printf(“grupo:%d”,x);
Getch();
}
6. PROG NUM.5:Desarrolla un programa que despliegue en pantalla un numero cualquiera otorgado por el usuario.
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
Main()
{
Int x=0;
Clrscr();
Printf(“prog.5 desplegado de un numero”);
Printf(“nn digita un numero”);
Scanf(“%d”,&x);
Printf(“nn%d fue el valor digitado”,x);
Getch();